研学挖红薯作文提纲(研学日记小学生二年级挖红薯)

研学挖红薯作文提纲(研学日记小学生二年级挖红薯)

首页日记更新时间:2024-09-25 08:09:37
研学挖红薯作文提纲(研学日记小学生二年级挖红薯)

研学挖红薯作文提纲【一】

1.对象:文中说明的.对象

2.特征:这一事物区别于另一事物的标志打比方:生动地……作比较:突出强调了……列数字:准确地……

研学挖红薯作文提纲【二】

研学挖红薯作文提纲【三】

1.时间顺序

2.空间顺序

3.逻辑顺序

(1)由特殊到一般

(2)由现象到本质

(3)由表及里

(4)有概括到具体

(5)有原因到结果

(6)由主要到次要

 

研学挖红薯作文提纲【四】

1.三味书屋的单调陈设。

2.三味书屋里的生活。

他的背影感动了我

内容和中心:我看到一位外地父亲为儿子学习而忙碌的背影,感动了。我更深刻地理

解了父母的爱。

研学挖红薯作文提纲【五】

要走的,不论怎么样都拦不住。就像偌大的灵堂中,只剩下我和爷爷又如尘埃一样静默在一片死寂里,不同的仅仅是,他躺在冰冷的灵柩里,而我还活着。还活着的还有很多人,不过只有我一个独自面对他即将被火化前的模样。这一刻,我明白了独自面对其实需要勇气。

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