有千里眼绝技的老师作文【一】
假如我有一对千里眼，我要认真的去看看未来的我是怎么样的。如果未来的.我有什么坏习惯，我就会改掉。
假如我有一对千里眼，我要仔细的去看天上的云，是不是真的如哆啦A梦所说的那样，里面装满了水，变成一个泳池。因为我想一个人在泳池里玩水，我的耳朵里也就没有了吵闹声。
假如我有一对千里眼，我会去看古代人是怎么讲课的，讲什么。因为我想学习更多的知识。古人说：“学无止境”嘛！假如我有一对千里眼，我要去看一看宇宙是怎么样的，到底是多么的美丽，值得我们去观看。因为我很想去看一看宇宙那神奇的星座。假如我有一对千里眼，我要去好好的看一看那些在灾难中生存下来的人们。让我好好的保护自己。
虽然我没有哆啦A梦那么多的功能，但是我要好好学习。说不定在未来的哪一天梦想成真呢！
有千里眼绝技的老师作文【二】
当我松开手时，我发现镜子里的人影竟不是自己，她是谁？我定睛一看，啊？我看到的是宋诗理，她穿着一件红色的`小Ｔ恤，正站在我们的教室门口。咦？这么早，她在做什么呢？我不禁好奇地盯着镜子里的她。只见她从书包里拿出钥匙，熟练地打开门，消失在教室门口。
我不敢相信自己的眼睛，再看看自己周围，我不是好好儿地呆在自己的家里吗？怎么会看到宋诗理呢？是不是我在做梦？还是我也有“千里眼”了？这个想法有点儿离奇，让我迫不及待地想赶到学校去证实一下。
我赶紧洗漱一新，匆匆赶往学校。此时已经来了很多学生了，宋诗理正站在讲台上值日呢！我仔细地端详着她，她穿着红色小Ｔ恤，和我从镜子里面看到的一模一样。我问：“宋诗理，今天是你开的教室门吗？”她点点头。我一阵惊喜，既为班上有这么一个负责的班干部，也为自己真的有一双“千里眼”。
整个一上午，我都处在亢奋之中，一有空就在琢磨着这眼睛怎么才能隔着物体看到远处的东西。经过多次实验，我发现一般情况下是看不到的，必须面对镜子，才能从里面看到自己想看到的地方。明白了这个诀窍之后，我就在考虑怎样好好利用我这“千里眼”了。
就这样，一个上午一晃就过去了。打午睡铃了，我正抬脚准备往教室走，忽然停住了脚步。前段时间，班上的孩子午睡时间总不能迅速地安静下来，为此，我下大力气整治过两次，不知道效果如何，今天正好可以用我的千里眼来瞧瞧，检验一下效果。我赶紧找出镜子，深吸了一口气，开始盯着镜子看，心里想着教室里的孩子们。一瞬间，镜子里的影像模糊了，又渐渐变得清晰起来，我看到了！我看到了我的74个孩子，他们正安静地睡在教室里，有的伏着，有的侧着，两个值日生正在讲台上严肃地扫视着整个教室，发现没有睡好的，就轻轻地走到他旁边，提醒她注意睡觉姿势。我欣慰地笑了，这些可爱的孩子们，虽然有时也会管不住自己，但是他们在老师的提醒下总能及时地改正。
这个中午，我没有踏进教室一步，只是偶尔从镜子里看看熟睡的他们，感到前所未有的轻松。午睡过后，我发自肺腑地表扬了他们，他们似乎有些害羞，又有些得意。结束了一天的工作和事务，夜幕已经降临了。此时此刻，我最思念地是自己的孩子。她还好吗？在外婆家听话吗？我一手拿起电话，拨通了妈妈的电话，一手举起一面小镜子。
“喂，妈，璇璇还好吗？”我问。
“很听话呢！”妈妈说，“这不，正在床上一个人玩得起劲呢！”
我微笑着看着镜子里的璇璇，她一会儿举起小铃铛摇啊摇，一会儿“咿呀呀”地自言自语，一会儿举起小手做着各种新学的小动作，仿佛就在我的身边。
夜深人静了，我也即将进入梦乡，临睡前，再次拿起镜子，看一眼熟睡的女儿，对着镜子轻轻地吻了吻，然后安然入梦了。
有千里眼绝技的老师作文【三】
首先声明一下，申老师可是男性（特别强调：这是我从上幼儿园到现在遇到的第一位男老师，实属难得）。他三十多岁，中等身材，一双浓眉，眼睛不大，嘴角总带着微笑，看起来很和蔼的样子。他性格开朗，讲课方式很特别，浑身都是幽默细胞。不过，你们千万不要被他的假想所迷惑哦！虽然相处的时间不长，但我发现他有两大“江湖绝技”—— “千里眼”和“顺风耳”。
一天早晨，我们正在教室里读书，坐在我旁边的一个同学四下张望了一下，见没人注意，就小心翼翼地从书包里掏出玩具，在课桌下面兴致勃勃地玩起来。当他正玩得津津有味、忘乎所以时，读书声戛然而止，申老师严肃地对大家说：“有个同学正在玩玩具，请马上停止你的违纪活动，否则没收玩具。”大家听了，面面相觑，不知道申老师到底指的谁，教室里霎时间鸦雀无声。那个同学显然意识到申老师是在提醒他，羞愧极了，立刻收起玩具，投入到读书行列中。
语文课上，申老师正讲得神采飞扬，坐在后面角落里的调皮大王齐翌博却坐不住了。他伸手轻轻捅了捅前面的同学，悄悄说了一句玩笑话，前面的同学马上回应，两个人窃窃私语起来。自以为做得神不知鬼不觉，没想到竟然被申老师的.“顺风耳”听到了。只见申老师边讲课边装作若无其事的样子走向齐翌博，狠狠地瞪了他一眼。齐翌博立刻像泄了气的皮球一样，低下头，吓得大气都不敢出，一节课下来老实极了。
怎么样？耳听为虚，眼见为实。我们的拥有“千里眼”“顺风耳”两招“江湖绝技”的申老师厉害吧？
有千里眼绝技的老师作文【四】
一看到题目你一定会说，千里眼，顺风耳那都是神话故事里的东西。可是你知道吗？我们班主任说她是“千里眼”一点也不夸张，不信你瞧。
看，咱们班的李全瑞在上课时在抽屉里看漫画书呢。这时，在黑板写字的老师突然转身，在教室里扫视了一便，眼睛突然聚集在最后一排。呵呵，这次李全瑞要遭殃了。老师慢慢地走到最后一排，不知道怎么回事，我们不约而同地都闭上了嘴，教室里静得吓人！
这时，李全瑞还不知道老班就在他面前。过了一会，他一抬头，看见了班主任站在他面前，吓得椅子没坐稳，“扑通”一声，摔了个底朝天，我们也乘机放松一下绷着以久的脸布肌肉，哈哈大笑起来。“你好大的胆子，竟然在我上课时看课外书，罚你站到下课，回去再给我写一篇500字检讨，家长要签字！
”班主任发出了“狮子哄”，那声音差点没把我心脏病吓出来。就这样，李全瑞被罚得狼狈不堪，就他那水平，500字的检讨等于要他的命一样，平时可以“翻江倒海”的他，现在变得束手无策。
虽然我们老师是严厉了点，但我们有时候也太调皮了，只要我们听老师的话，这种事情就不会发生了。
有千里眼绝技的老师作文【五】
古人常叹“千里马常有而伯乐不常有”，这大概道出了许多有识之士、有才之人的心声。“伯乐”不过是一个普普通通的名字而已，但因韩愈的千古名篇而赋予了这两个字新的生命和意义，它所代表的深意和内涵也是今人皆知的。
有时，我常想，当初，这个伯乐又是谁发现的呢？如果细细想来不难得出结论。其实，伯乐的.被发现，也正是缘于千里马！缘于那一匹匹被实践检验的的确确就是千里马的千里马！试想，如果伯乐不会相马，或者说不具备识马之术辨马之才，仅凭马的颜色是否合乎其眼，马的胖瘦是否合乎其意，或者，马的主人是否知其所好投其所缘，就随意的在马枥间信口雌黄、乱点一气，后来事实证明，当这些所谓的千里马不能日行千里而最终原形毕露时，还会人皆信之，人皆赞之，人皆荐之吗？非也！所以说，我个人觉得，伯乐自己本身其实就是一匹千里马，而且是一匹已经被人发现、被人信任、被人重用了的千里马！因为，既然他能识别千里马，就说明他不是一个庸才，他靠自己独特的慧眼挑选并挽救了差点“骈死于槽枥之间，不以千里称也”的千里马，使它们幸免于难，终于有了驰骋千里的出头之日，而伯乐也因此为自己赢得了相马权威的美名。他靠的不正是自己的实力和水平才得到大家认可和信赖的吗？这样的人，不也正是一匹被人们拥戴和推举出去的千里马吗？
现如今，却是“伯乐”常有而千里马不常有啊！而有些伯乐又是些什么样的伯乐呢？他们自己的水平不高，能力有限，但手中的权利却颇大。经他发现和举荐的“千里马”不是来自其亲朋好友，就是与其有着裙带关系。诚然，古代就有举贤不避亲之说，但这些所谓的贤，却怎么恰恰都会出现在他的关系网里呢？试想，如果连伯乐都是徒有虚名的，那千里马岂能有真乎？
呜呼！时代呼唤真正的千里马，更需要真正的伯乐啊！
为了国家的兴旺、民族的未来，那些手中有着相马之权的“伯乐”们，请你们还是三思而“相”吧！
