作文描写肚子疼以后的感受【一】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
作文描写肚子疼以后的感受【二】
疼啊，疼啊！小鳄鱼大声地喊。隔壁房间的妈妈被小鳄鱼的哭声惊醒了。
妈妈急忙走到小鳄鱼的面前，关心地对他说：怎么啦？宝贝。小鳄鱼哭着对妈妈说：我的牙好疼啊！妈妈低头一看，只见地上一堆糖纸，便责备地对他说：你怎么吃这么多糖呀！明天你去口腔诊所一趟，把坏掉的那颗牙给拔掉！但是，你要忍一忍，因为拔牙的时候会有些疼！小鳄鱼吓得浑身发抖，吵闹着说：我不去！我不去！妈妈耐心劝解道：一定要去，谁让你不听话把一罐糖都给吃了呢？小鳄鱼顿时心凉了半截，想道：长痛不如短痛，要不我咬咬牙忍过去？小鳄鱼想了一晚上，第二天终于鼓足了勇气，出了家门，走在看牙的路上。
这时，牙医的电话响了，一会儿我的小鳄鱼就要到你的牙科了，你给他看看牙，他没带钱，一会儿我转账给你！牙医听到小鳄鱼要来，身上冒出一阵冷汗，心想：他不会吃了我吧？此时的小鳄鱼已经在看牙医的路上了。小鳄鱼一边哆哆嗦嗦地走，一边右手捂着牙，左手捂着心脏，那沉重的脚步好像泰山压顶一般。他心想：我到底是去还是不去呢？小鳄鱼突然想回家了。不知道哪里蹦出个老山羊，对他说：你要干什么去？小鳄鱼对老山羊说：我要去拔牙，可是，我好害怕，现在正准备回家呢！老山羊鼓励小鳄鱼说：你要勇敢一点，长痛不如短痛，加油，孩子！小鳄鱼听了老山羊的话好像胆子更大了一点，鼓足勇气走到了牙科门口。牙医看到小鳄鱼来了就不知所措起来，吓得真想找个地缝钻进去！
小鳄鱼慢吞吞地走进去，躲在植物后面，对牙医说：你好，我是来拔牙的，你拔牙时能不能轻点？牙医点了点头。小鳄鱼战战兢兢地走上前去，扑通一下坐到了椅子上。这一坐可把牙医吓坏了，让牙医更加害怕了！牙医左手拿着钳子，右手拿着电钻，小心翼翼地走过去，对他说：你的牙哪里疼？小鳄鱼张开大嘴好像要吃掉牙医。牙医小心翼翼地拿着钳子伸进小鳄鱼的大嘴里。不好！牙医弄疼了小鳄鱼！小鳄鱼吼道：哎呦！一下把牙医的手给咬住了。牙医也大声地喊了起来：哎呦！小鳄鱼捂着牙伤心地说：哦！哦！我的牙！好疼，好疼呀！牙医再次把手伸进小鳄鱼的嘴里，这次，牙嚓的一声掉了下来。牙拔好了，小鳄鱼站起来向牙医行了一礼，牙医也向小鳄鱼行了一礼。小鳄鱼有礼貌地和牙医说再见，心里却想着：下次可千万不要吃太多的糖啦！
这个故事告诉我们：不要吃太多的糖，要养成多刷牙的好习惯。也要提醒大家多注意饮食习惯！还有就是要相信别人！
