加拿大四年级英语作文范文【一】
我们此行正值加拿大学生的假期，很遗憾没有机会与当地的.学生一同上课。尽管如此，热情的Ms。Hudson老师还是带给了我们全新的学习体验。教室的布置很简单，一排白板，三排桌椅，四周墙壁上贴满了地图，老师的办公桌就在教室前的一角。Ms。Hudson上课时使用的英语比较简单，甚至将一句话简化为几个单词。课程并不固定，大多是对前一天活动的交流探讨及对新活动的讲解，而大多数课程都是在游戏及我们的自由发言中度过的。与如此轻松的课堂氛围形成鲜明对比的是严格的规定：教室内、校车上禁止吃零食，不可大声喧哗，领取东西时要自觉排成一队，上课时不准玩电子产品……我注意到他们尤其重视遵守时间，做任何事之前都要先约定好时间，如果迟到且不说明原因是极不礼貌的。
加拿大四年级英语作文范文【二】
今年暑假，我们全家出发前往加拿大的温哥华和多伦多。坐了11小时的飞机，我们终于来到了美丽的温哥华。我们住进了市中心的Delta大酒店。接下来的两天，我们行走在温哥华的大街小巷，我们还来到了斯坦利公园，坐了马车观光。还租了自行车，绕着湖边欣赏美景，时不时拍下几张照片留作纪念，时不时看看路边的鸽子，看他们自由的玩耍，心情格外舒畅。
过了两天，我们从温哥华来到多伦多。最令我影响深刻的是尼亚加拉大瀑布。我们来到景区，首先映入我眼帘的是一道小的瀑布，洁白的浪花往下冲，激起一片美丽的水花。再往前走，来到一道马蹄形的瀑布跟前，抬头往上看，水蒸气把水和天仿佛连成了一个颜色。水面上，有两艘小船在漂动，就像两片漂浮的树叶，那就是“雾中少女”号。我们穿上雨衣，准备做上船去感受大瀑布的魅力。可是为什么我们穿的是红色雨衣，而旁边那艘船穿的是蓝色的呢？走近一看，我发现蓝色的船上飘动着美国旗子，而红色代表加拿大。原来，大家只是想分清国家啊！走累了，我们来到一片草坪休息一下，那里有可爱的小松鼠，它们不怕人，如果你举起相机给它拍照，它会摆出各种动作，活像个小模特，真可爱。
时间飞驰而过，加拿大之旅结束了，这次旅行真是令人难忘。
加拿大四年级英语作文范文【三】
在一个美丽的夏天，爸爸妈妈带我和弟弟去班芙市的洛基山游玩。在路上，我们经过了一片果园，那里果树成荫，栽种着苹果、樱桃等水果。我们来的正是时候，果子成熟了。在苹果园，我们一饱口福，品尝了酸酸甜甜的苹果干和苹果汁，还有香醇的苹果酒。在这儿，我还亲自摘苹果，妈妈拿来梯子，我爬上去，摘了许多苹果，有红的，绿的，还有半红半绿的，叔叔阿姨们用一个大盆子把我从树上扔下来的苹果接住。我们摘了一个又一个苹果，可高兴了。那是我第一次亲手从树上摘下了水果，也是我记忆中最美味的水果。带着丰收的.果实，我们依依不舍地走出了美丽的果园。
第四天，我们终于到了洛基山。虽然是夏天，可从远处看去，山顶依旧被冰雪覆盖，云雾环绕。到了山顶，映入眼帘的是皑皑的白雪，茫茫的冰川，冰雪象水晶一样晶莹洁白。我们穿上了棉衣，坐上雪车，投入了冰川的怀抱，在冰川上嬉戏，那感觉真是特别极了。我和弟弟在厚厚的冰上打了个洞，看到冰水在流动，尝一尝，水甜甜的，和普通的水真的不一样。
加拿大四年级英语作文范文【四】
走在公园的小路上，看着小松鼠正在忙碌，看着鸽子在吃早餐，看着狗在玩耍。那一层薄薄的雾，好像给公园蒙上一层轻纱，什么都是隐隐约约的，真好看!加拿大已经进入深秋了，可是，草还是那么绿，偶尔看见一点隐隐约约的黄，落叶虽然已经堆成山，可是，树上的叶子还是那么绿，那么多，看起来真舒服!空气是那么清新，我都能闻到树叶散发的清香。
清晨的`公园里透着一丝丝凉意。我看见几位来自
加拿大公园的清晨是充满生机和活力的!
加拿大四年级英语作文范文【五】
淡绿色的油漆，简洁的双层床，柔软的沙发，这就是同学和我住的温馨小屋。我寄宿在一个华人家庭，一家四口和一只叫snowball的小狗在一起，其乐融融。第一次寄宿在外人家里，没有了平日里父母的照顾，难免会有些不适应。但很快，我们与家中的小女儿Annabel就比较熟悉了。我们还参加了一次家庭骑车旅行呢！她告诉我们，加拿大的中小学生一般没有太多的家庭作业，业余时间便可做些自己感兴趣的事。现在正值她们的假期，所以，她就报了一个美食班，天天去学习做菜。每次看见她快乐地分享劳动成果时，我就好生羡慕，多幸福呀！虽然中国的基础教育很扎实，但繁重的课程和学习压力使得我们只能奔波于各种补习班，少了许多独立思考、实践的时间。如果只是一味的copy课本而不能实际运用，不就失去了学习的真正意义吗？
