陪妈妈美甲作文【一】
人们都说桂林山水甲天下，而在我心中，我也想说人工湖美甲天下。
人工湖离我家不远，步行10多分钟即可到达。今年暑假我和妈妈每天晨练都会往返人工湖，我才有机会仔细品味人工湖的美。
到人工湖必须先要经过一片草坪，草坪有两个篮球场大小，如同铺了一个毛茸茸的绿地毯，密得没有一点缝隙，绿的青翠，绿的纯粹。清晨露珠缀在草尖，在晨光下照射下闪耀着光芒，仿佛天上的织女在自己织的绿地毯上点缀了星星点点的钻石，十分耀眼夺目。微风吹过，一股草的清香混着泥土味扑鼻而来，仿佛置身乡野间，这时我总要弯腰轻轻抚摸一下草坪，光滑、湿润、柔软……我的心都要融化。
经过草坪，就来到了人工湖。人工湖外种着一圈柳树，盛夏季节，柳树枝芽十分茂密，柳条垂到湖水中，仿佛柳树姑娘在清洗他垂顺的青丝。湖中还有一个小岛，真像刘禹锡的“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺“呢！小岛上有棵大树，枝叶茂盛，估计有数不清的年轮吧！岛上还住着几只鸭子和鹅，白天他们在湖里觅食，晚上在岛上休息，看着他们在湖里时而优雅的边游边欣赏美景，时而追逐、嬉戏，真羡慕他们有这样世外桃源的栖息地。来到湖边，仔细看水中，有很多小鱼，小虾潜伏在石头边，一会儿一动不动，一会儿像是在比赛游泳速度，一个个游的快的像离弦的箭，这时我总是屏住呼吸，轻手轻脚的离开，生怕打扰到他们的游戏。
人工湖旁有很多晨练的人们。他们有的跳舞，有的跑步，有的跳绳，有的`打太极……。只不过，一个老爷爷让我印象最深刻，每次他总是一动不动的站在湖边扎着马步，我们绕湖走了一圈，他站在那里，走了两圈，他还站在那里，真佩服他的耐力和体力。晨练的人们都不忍心破坏人工湖的美景，他们不会去捞鱼虾，也不会往湖里扔垃圾，我曾看见一条鱼调皮的纵身一跳，结果跳到湖边石头上，当它绝望挣扎时，一个阿姨快速跑过去，迅速轻轻捡起小鱼放回水中，看到这里，我的心里暖洋洋的。
人工湖，有着美丽的自然美景，也有晨练人们的心灵美景，人们用心灵爱护着人工湖，人工湖也用美景回报着人们。真是“人工湖“美甲天下。
陪妈妈美甲作文【二】
老师开会去了，叫我在教室里做作业。我心里像15个水桶打水——七上八下的。我是个调皮的学生，上次打了架，老师要到我家去，我哭着说：“下次一定改，老师别去了。”因为我怕爸爸打我。今天老师要家访，我脑袋还没转过弯来，随口就说了个“行”。现在一想，老师如果“告状”，我不又要“皮肉受苦”了吗？我作业也做不下去了，可是又不敢走。5点，老师回来了，我硬着头皮陪老师去家访。
头一“站”就是我家。我一进门就喊：“妈，我们老师来了！”妈妈笑着走出门，把老师让到西屋，我等待处罚似的站在一旁。老师叫我坐下，她和妈妈谈了一会儿家常，就转到正题上了，我感到忐忑不安。可老师先说我学习很好，几次测验，成绩都是优等；又说我热情、懂事，缺点嘛，就是好说好动，有时带来不好的影响；最后，老师还叫家长注意我的视力。妈妈听了很高兴。这时，我才像一块石头落了地，心想，今天的苕帚疙瘩不会在屁股上“跳舞”了！
从我家出来，天已大黑了，北风“嗖嗖”地刮着。我们顺着大路一直往南走，足有二里地，才到城边的徐小宇家。徐小宇的妈妈说：“我们新搬家，这么远，老师还特地来走访。您刚接这个班，就两次到我家，真是太关心我们了。我们一定要协助老师教育好孩子。”
从徐小宇家出来，风吹在脸上，像刀子刮一样，路还不好走。坑坑洼洼的，老师险些跌倒。我扶着老师，到了王洪全家。他们刚吃完饭，一家人正准备看电视。老师到了，他们又拿糖，又倒茶。在热烈的气氛中，张老师向家长介绍了王洪全最近的情况。他爸爸给我们讲了他自己念书时的.事：“那时老师拿带眼的板子打手，手肿起老高。哪像现在的老师，不辞辛苦……”这时我看见王洪全的眼泪像断了线的珠子，直往下掉，这是感激的泪吧？
将近8点了，我们才从王洪全家出来。在微弱的路灯下，我觉得老师的身影是那样高大……
陪妈妈美甲作文【三】
我是一只小书虫，从一两岁妈妈就给我买书。每一次看书，我都能明白一个个深刻的道理，懂得一个个有趣的知识。每次睡觉前，我都要看书。我可不是一般的爱看书，我只要一看书就能忘掉一切，就好像这个世界里只有我和书一样。
还记得我看的第一本书《小马过河》，讲的就是马妈妈让小马去小河对面买一袋面粉，小马到了河边，却被这小河吓住了：这河到底有多深呀？老牛公公说：“孩子，别怕，这河才到我的膝盖哪！”小马刚想跑进河里，小兔就说：“小马哥哥，你别去，我哥哥就是从这里淹死的。”小马跑回家问妈妈怎么办，妈妈告诉他要亲自尝试这样一个故事。从这里面我明白了一个深刻的道理：亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜，从此我迷上了看书。
不止一次，我在卧室里看书，爸爸妈妈叫我吃饭，我只顾着看书，没有听见爸爸妈妈叫我，不知不觉的到了很晚，我的肚子饿得咕咕直叫，问妈妈怎没还不吃饭，妈妈说：“我们已经吃完了。”我这才回过神来，原来是读书让我忘了吃饭呀。
我读的书很多，有历史性的《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》等，有有趣的漫画书，还有《十万个为什么》等科普书。它们给我带来了许多乐趣。
我喜欢看书，因为书里有许多知识，我爱看书！
陪妈妈美甲作文【四】
孩子终其一生都在寻找两样东西：归属感与价值感。被无条件爱包裹的孩子自然能找到归属感。价值感决定一个孩子能飞多高。然而价值感不是与生俱来的，孩子需要在体验中不断意识价值，提升价值感。通过无条件的爱，父母要学会作一名导游，不断帮助孩子发现亮点，同时给予他们一些空间，像游客一样自己去看、自己去探索，在这样一个过程中孩子自己的价值感也会得到提升。面对一个内向的孩子，父母要做的是发现内向性格的长处与优点，而不是竭尽全力去把一个几向的孩子改造成一个外向的孩子。一个有价值感的人，自尊水平也往往会更高。拥有高自尊的孩子，他对自己的评价就会很高，会有很强的自律性，自然能管好自己。
