我和谁一起走过作文1000字【一】
一天我写完作业后，到小区里放风筝。我带着风筝跑了起来，风筝像鸟儿一样飞在空中越飞越高，再后来连风筝的白线都看不见了。
突然，风停了，风筝也落了下来。就在这时，刮过来一阵风，它问道：“你愿意和我做朋友吗？我可以帮你掌握风！”我点了点头。
风消失了，我却突然感觉浑身充满了力量，我用力把风筝扔向空中，深吸一口气，然后用洪荒之力吹了出来，风筝像箭一样飞向天空，在下面抬头望，只看见一个小黑点。
由于我吹的风太大了，把空中正在玩耍的鸟儿们都吹回了它们的窝中。玩儿了一会儿，我把风筝收了，回家去了。
回到家中，我拿了些食物，和朋友约好来到一片草地上，我们一起野餐。我走到升起火的烤架旁边，另一位同学拿着把扇子，努力地扇着火，他汗流满面，我让他站到一边，轻轻吹了口气，火马上燃烧起来了，火焰烤着烧烤架上的羊肉串，我又吹了口气，火越来越旺，羊肉串马上就烤熟了。
烈日炎炎，太阳照耀着我们，个个汗流浃背，脸蛋通红，每个人都用自己的双手扇着自己。这时我使劲吹了一大口气，狂风大作，顿时凉爽极了！
但是不好了，风吹到了远处还没有熄灭的火花上，火花落到树叶上，着火了，就在这紧急的时刻，天气突然变阴了，出现了一片乌云，天空中下起了雨，雨越下越大，把着火的树叶浇灭了。我们这才松了口气，赶紧飞奔回家了。
回到家中，我看着窗外说：“谢谢你，朋友！”风暴说：“你不可以乱用风，用的不当，会发生危险的。”我听了惭愧的点了点头。
我和风暴做朋友，使我拥有了一种超能力，但是这种能力能做好事，也可以办坏事，所以一定要谨慎使用！
我和谁一起走过作文1000字【二】
“如果我能和嫦娥过一天，那该多好呀！我会希望她能带我飞到月球，和她一起过中秋。”我正这么想，忽然耳边响起了一个甜美温和的声音，“小盛，快跟我走吧，我和你去月球上玩。”
我还没反应过来，嫦娥姐姐一把拉着我的手，飞到了月亮上。借着明亮的月光，我才发现嫦娥姐姐长得美若天仙，国色天香！呸呸呸，她本来就是仙子！
她带我走进了天宫里，那儿比北京故宫还要大，到处云雾缭绕，金碧辉煌，非常的漂亮！她一边带我参观，一边跟我讲了很多有趣的故事。不久，嫦娥姐姐带着我来到了月亮边上，她轻声地叫我不要动，我看着她先用法术把月光变成了金沙，然后拿了一个金铲子，把边上的一点点金沙铲下来，最后又用法术把金沙变回了月光。
我好奇地问：“嫦娥姐姐，你这是干嘛呀？”她对我说：“十五中秋前我都要铲一点点金沙，等铲到只剩一点点金边时，我就会让月光慢慢地变回去。”我听了才恍然大悟，原来我们在人间看到的月亮变化是这样子来的呀。嫦娥姐姐又带我去了天宫的后院，在那里我发现了一只可爱的小兔子，它叫玉兔，平时嫦娥姐姐无聊时就会和它玩一会儿。嫦娥姐姐给了我几块样子很独特的月饼，可是吃起来，并没有比我们人间的美味。
突然我醒过来了，原来这是一场梦啊！我真希望跟嫦娥姐姐过一天，那样我就美梦成真了。
我和谁一起走过作文1000字【三】
我坐在沙发上，端着故事书看了一页又一页，突然，故事书里竟然发出一道刺眼的亮光，我只眨了一下眼睛，亮光就不见了。
哇，这是谁这么调皮，在玩闪光弹吗？
咦，我的家人呢？怎么都不见了？就只有我一个人在空荡荡的家中。我心有些慌了。“咚咚咚”传来一阵敲门声。谁呀！我吓得心收紧了，安静的家，仿佛能听到我怦怦跳的心跳声。
可我又实在好奇，会是谁敲门呢？我鼓足了勇气，慢慢地一步一移地走到门边，先从猫眼里往外瞧，啥也没看到。
我深吸一口气，打开门，站在门外的竟是一个小女孩。这已经是寒冬了，她却穿得十分少，我二话不说把她拉进家里，给她盖上棉被，并泡一杯热牛奶给她喝。我仔细的打量着她，怎么这么眼熟？金黄的'长发，手臂上挎着个篮子，透过篮子上面盖着的一块布，我看到里面躺着几把火柴。哦！这不就是安徒生笔下的卖火柴的小女孩嘛！故事里的她太可怜啦！她能来到我家，我一定要好好款待她，让她吃饱穿暖。这时，小女孩喝完热牛奶，轻声对我说：“请问我能到这住一天吗？”“当然可以。”我赶紧找些厚衣服给她穿上，再把我积攒的零食通通拿出来，请她吃。
看着她津津有味地吃着，此时我问小女孩：“你认识字吗？要不我教教你吧？”女孩点点头，擦擦嘴巴，跟着我来到书房，我读了许多我爱的童话故事给她听，还教会了她一些简单的字。
学习完，我提议道：“我们去游乐园玩吧？你肯定还没玩过吧？”小女孩同意了。我们把游乐园里能玩的都玩了一遍。小女孩笑得真灿烂，咯咯的笑声时不时在我耳边响起。
在回家的路上，我把剩下的钱都给了小女孩。到了家门口，突然我眼前又闪过一道光，我努力睁开眼睛，呀！我发现自己躺在沙发上，啊！原来刚才是一场梦！
我和谁一起走过作文1000字【四】
清晨，我正迷迷糊糊地赖在床上不肯起床，忽然一阵玻璃碎了的声音传来，我睁眼一看，一个毛茸茸的怪物从窗外跳进来，“我的天啊!”我不禁喊出了声“这不是孙悟空吗!”“没错，你这懒娃快起来，今天俺老孙和你一起去上学!”说时迟，那时快，一个筋斗云我就已经坐在教室里了。
上课铃响，老师走进教室，望着在教室里左顾右盼的孙悟空说到：“悟空，你就和钟皓楠一起坐吧。”我开心的向他挥挥手，孙悟空大摇大摆的走过来坐下。老师开始讲课了，我打开课本往孙悟空那儿挪了挪，想和他一起看，可不知道什么时候他变出个大仙桃，正津津有味的啃着，桃核落了一地，我赶紧拍了他一下：“现在上课呢，不能吃东西赶快收起来”只见他轻轻一吹，桃子和桃核瞬间就消失了。
这下应该安分了吧!可谁知好景不长，没过多久孙悟空又玩起了金箍棒，哎!可惜老师不会念紧箍咒，要不然他早就老老实实的了。
终于到了体育课时间，孙悟空高兴地上蹿下跳。这节课要选拔参加运动会的同学，大家站在起跑线上摩拳擦掌，都想跑出个好成绩。我和孙悟空也挤在队伍里，做好准备就等老师一声令下。“嘘……”哨声响起，我的身边一阵冷风吹过，孙悟空正飞一般的跑向终点，“好快呀……”“太快了吧……”同学们纷纷惊叹，体育老师也看的目瞪口呆，“就他了，就选他了!”
就在我使劲为孙悟空鼓掌呐喊的时候，头顶上不知何时飞来一只燕子，不停的在我周围一边转圈一边喊着：“儿子，快醒醒啊，要迟到啦!”哎呀，太可惜了，我还没看到孙悟空拿冠军呢!
我和谁一起走过作文1000字【五】
这几天，我抱着《西游记》看得爱不释手，心想：“要是神通广大的孙悟空能陪我玩一天，那该多好啊!”正想着，不知不觉中孙悟空已经从书上走了出来。“哈哈，我早已看透了你的小心思。走吧，我陪你玩一天!”“太好了，我们去捞鱼吧!”我开心地说。
于是，我一手拿着小水桶，一手拿着地笼，和抄着金箍棒的孙悟空一起来到小河旁。我往地笼里放了点吃的，然后和孙悟空一起配合着把地笼扔进了河里。忙完这些，我安安静静地坐在岸边，等鱼儿们进网。可孙悟空一副猴样，一会儿往水里扔石子，一会儿又在河边耍金箍棒，好动得连一秒钟都没停过，把在地笼旁边探头探脑的小鱼们都吓跑了。这时我有些急了，便责怪孙悟空：“你这么好动，把鱼都吓跑了!”
可孙悟空却满不在乎地说：“这有什么?看俺老孙的!”话音刚落，只见孙悟空摇身一变，变成了一条鱼妈妈，“扑通”一声跳进水里。正好这时小鱼们的妈妈出去找食物去了，只见“鱼妈妈”慢慢地游进了地笼里。
小鱼们都以为孙悟空是它们的妈妈，就都跟着纷纷游了进去。正在岸上仔细观察的我，看到鱼儿们都游进了地笼，别提有多高兴了!又激动又不敢乱动，赶紧轻轻地把地笼往上一提，好多鱼啊!我把鱼儿们放进小水桶里，心里美滋滋的。此时，“鱼妈妈”已经变回了原形，“怎么样，俺老孙厉害吧?”孙悟空得意地说道。说完，他又跳入水中。就这样，不一会儿，小水桶就被装满了。
回家路上，我把鱼儿们又放回了水里。这回轮到孙悟空生气了：“费了半天劲儿，你都给它们放了!”“让它们去找真妈妈吧!保护生命，从我做起!”我说道。
我和谁一起走过作文1000字【六】
大海是神秘的，海底生物是可爱的，如果有一天，我能和美人鱼过一天该多好啊!想着想着，我不知不觉进入了梦乡。
我身穿潜水服，在海里漂浮着。成群结队的鱼儿从我身旁游过，色彩斑斓的珊瑚瑰丽无比……看到这里，我为大自然的神奇感到惊叹。渐渐地，我发现自己居然会游泳了。我朝下一看，自己竟然长出了一条鱼尾巴!我欣喜万分，这可是我的梦想啊。这时，我旁边游来了一只美人鱼，她对我说：“你好，我叫贝丽，欢迎来到海底世界。”“我叫金熠彤，你就叫我彤彤吧!”说完，我被她的美貌吸引，只见她皮肤红润，头发像瀑布似的洒落在肩膀上，尾巴从绿色渐变到蓝色，看起来美丽极了。“我带你去玩吧!”贝丽笑着对我说。我立马答应了她，和她一起去海底畅游。
一到海底深处，我就看见了五颜六色的珊瑚，各种各样的水母，奇形怪状的海草，形态各异的鱼儿……正当我陶醉在这美丽的海底世界时，贝丽突然大声对我说：“快走，快去告诉父王要地震啦。”“海底怎么会地震呢?”我疑惑地问她。“来不及告诉你了，快跟我去啊!”我只好一路紧跟。到了宫殿，我和贝丽立马把地震的事告诉她的父王，她的父王说：“快点叫所有人收拾东西，要搬家了!”所有人都匆忙地收拾行李准备搬家。正在这时，探子回来了，说：“报，我知道该往哪儿搬家。”国王立刻命令大家朝东海前进。不一会儿，我们就来到了新家。我看了看手表，发现自己不得不回去了，这时，贝丽给了我一瓶水，说：“喝了这瓶水，就可以看到我的照片，我会想你的。”“我也会想你的。”我激动地说道。
这时候，我醒来了，真是太不可思议了，我居然和美人鱼度过了一天!
