女子被学生写进作文(女孩游泳被老师罚站作文)

女子被学生写进作文(女孩游泳被老师罚站作文)

首页日记更新时间:2024-09-05 20:12:32
女子被学生写进作文(女孩游泳被老师罚站作文)

女子被学生写进作文【一】

闺蜜推荐的,为同为从小城市来到大城市打拼的共鸣。

然而一直看到电视剧的大半依然找不到共鸣。每一集我都一直在感叹女!主!运! 气!爆!好!

1、出生就有着高于平均水平的外貌(可爱);

2、非名牌大学毕业即能在东京找到一份心仪的工作;

3、工作不久就能在不错的'地方(生活便利,“现代化的刚刚好”)独自租房。

4、才找到工作、租好房子就能碰到一个长相、人品都不错的同乡。

5、毕业几年,工作爱情双得意;

6、相亲即攀上土豪男友甩掉同乡暖男换新公寓;

7、被土豪男友分手,却可在面试自觉糟糕的情况下跳槽入顶级奢侈品牌;

8、虽做,却享受到了各种奢华生活,且男人干净利落,且老婆不会撕逼

9、(经历伪装的好老公、小白脸、是否呆在东京的困惑)最后的最后,还是能买一个小公寓,与多年的男闺蜜携手。

总之:并没有看到各种女主的努力和优势,只看到了女主稳步往上爬(当然也有可能没有拍出来,或者有我没有注意到的细节)。女主的***和自身条件让人觉得并不匹配。

关于结局:女主没有回秋田让我松了一口气。这样的女主,这样的经历,又怎么可能会回到秋田呢!?

当然,对于人心的***,对于各种小心思的细腻描绘还是不错,不过总体看来也只能算还行吧

同为小县城到“新晋大城市”的我,没有共鸣。

女子被学生写进作文【二】

对于“看牙医”这三个字,我一直都无法都无法坚强的面对,总想要一拖再拖,就这样日复一日,我的牙齿逐渐疼痛了起来,我鼓起了勇气,和妈妈一起去看牙医。

一眨眼,我就已经站在了医生的旁边了,叶心柔,你行的。我暗暗的给自己打气。

但是我的心中,仍如同波涛汹涌的`江河在滚动,久久无法平息,我深吸了一口气,努力控制自己心中的恐惧,紧接着,我躺到了座椅上,张开了嘴巴,闭上了眼睛,任医生摆弄我的牙齿。

医生熟练地拿出了一个镜子,对正在发抖的我说:“给你的牙齿照照镜子,没什么好怕的。”听到了这句话,我缓缓的睁开了眼睛,看了看那面镜子,又看了看正在对我微笑的医生,不禁放松了一点。

紧接着,医生又出其不意地拿出了一个像夹子的东西。“这是什么?”我有些好奇,又有些害怕,“我要给你打麻醉。”医生慢条斯理的回答道。“会疼吗?”我怯生生的问道。“不会的。”医生还是那样的若无其事的回答。但是我的心中,仍如同提了个水桶——七上八下。

医生拿了个类似果酱的东西,在我那颗发痛的牙齿上,涂了又涂,凉凉的,很舒服,并不像我想象的那样。

说时迟,那时快,医生趁我走神的时候,飞快的拿起了夹子,把我的牙齿给拔了,来不及尖叫,来不及哭闹,牙齿就已经乖乖的下来了,啊,一点也不像我想象的那样可怕,,那样痛。

朋友,请别被你想象的给吓到了,当你面对的时候,你会惊奇的发现—一切都不像你想象的那样。

女子被学生写进作文【三】

文/伍脊六兽,公众号SIXSHOU,未经许可,谢绝转载。

特别喜欢南无乐队一首名为《两只小花狗》的歌,主唱一副肆意又特别的腔调,唱的人心神荡漾,“两只小花狗,他们爱吃肉骨头,可是骨头上没有肉,也希望能天长地久,谁说天长地久,一定要汽车小洋楼,谁说天长地久,一定要门当户对头。”歌者唱出的其实是一种更加纯粹的愿望,而生活本来的面目,要更加残酷现实,更加混沌复杂。

女子被学生写进作文【四】

中国女重队在11日进行的奥运女重团体赛中一路晋级决赛,可惜最终以38:44不敌欧洲劲旅罗马尼亚队卫冕失利。

中国女重队的这枚银牌也有其特殊的历史意义,根据奥委会的官方数据,这是中国代表团在夏季奥运会上取得的第500枚奖牌。

2012年在伦敦奥运会上,中国女重队夺得了中国击剑史上的首枚团体金牌,此番由许安琪、孙玉洁、孙一文和郝佳露组队征战里约,中国女重本有机会成为历史上第二支成就奥运团体两连冠的队伍,这一成就在此之前只有俄罗斯队做到过。而罗马尼亚队则历史上第二次站在了女重团体的最高领奖台上。

中国队当天先是以42:34轻松在8强赛战胜乌克兰队,接着半决赛遭遇2016年欧锦赛冠军爱沙尼亚队,后者之前淘汰了伦敦奥运团体亚军韩国队,士气正盛。爱沙尼亚队在半决赛初段稍稍占据优势,但中国女重领军人物许安琪在第六局打了对手一个5:1,为本队建立了3分的优势,随后出场的孙一文和孙玉洁将比分改写为37:30奠定胜局,助中国队45:36跨过强敌晋级决赛对阵罗马尼亚。

罗马尼亚是中国队的老对手,两队上一次在重要世界大赛遭遇是2015年世锦赛决赛,当时笑到最后的是中国队。然而罗马尼亚当天也处于状态的巅峰,半决赛45:31横扫劲旅俄罗斯令人为之侧目。

决赛前四局过后中国队仅以1分之差落后,随后法国籍主帅勒瓦瓦瑟做出换人决定,由郝佳露替补孙一文登场。临危受命的郝佳露在第五局0:4被对手完胜,罗马尼亚就此控制了局势,趁势在随后的两局将优势扩大至24:16。

距离比赛结束还剩两局,落后8分对于中国队已成危局,所有的希望都寄托在孙玉洁和许安琪身上。孙玉洁第八局出场在重压下为中国队将分差缩小至5分,然而丰富的波佩斯库在压轴局顶住了许安琪的猛攻,38:44,中国女重只能接受失利的事实。

决赛结束后,主帅勒瓦瓦瑟将全队召集在身边,用法语告诉弟子们:“你们是最棒的!”里约奥运会后,这名老帅将会结束在中国女重的主教练工作。

铜牌争夺战中,俄罗斯队以37:31战胜爱沙尼亚队。

中国男子花剑队12日将出战男花团体赛,这是中国击剑队在本届奥运会上最后的争金机会。

女子被学生写进作文【五】

女性在成长的过程中究竟在追寻什么呢?是与同龄人同步成长的渴望,还是单纯对自身更好的向往。在这一过程中,有失有得:真情、财富,小确幸、掌控感。最后呢?逃离回去的井底之蛙?或是退避快节奏享受慢生活。继续干下去的都市精英?或是苦苦挣扎且总是被那样一群人碾压。越长大,越迷茫。但这都是种种选择吧,想起那些年女性长辈们总是殷切地看着自己,说"你要努力到更好的平台上去,你是什么样的人,才会遇到什么样的人"

或许 这与凌最后的"加油吧"不谋而合吧

女子被学生写进作文【六】

随着科技的进步,生活的富裕,多数人都买得起手机,用得起手机了,手机的使用,让人们之间的联系更方便、更快捷。也许你想方便与孩子联系,也许您比较疼爱、关心孩子,也许您经济条件不错,也许您根本就不知道孩子自己买了手机,孩子就拥有了一部手机。

学生拥有手机本来无可厚非,但由于同学们在使用手机这个问题上没有一个正确的认识和态度,使手机远远超出它本来的通讯功能。大多数学生利用手机上网玩QQ、玩游戏、听歌、拍照片、下载图片铃声、发短信、闲聊等等,很多违规行为(包括早恋)都是通过手机进行的。手机甚至已经成为一些同学传播不健康、不文明信息的工具,成了影响学生思想、玷污学生心灵的“***手”,成了学生违反校纪校规(作弊、上课发短信)、争阔斗富的“主犯”。归纳手机所带来的负面影响,有以下几个问题:

1、影响休息,耽误学习

根据各方面(包括学生、老师、生活老师)反映,熄灯后不少学生仍偷偷在宿舍、

在被窝里看小说、发短信、上QQ、听歌等,严重影响休息,造成第二天上课无精打采,直接影响学习。利用手机发短信、上QQ、谈恋爱、看电子书是当前中学生的流行做法,这也是手机负面影响一个较为突出的问题。

有一些同学在自习甚至在上课时违规收发短信(甚至有的学生抬头看黑板,手却在

桌下盲打发短信),造成精力不集中,既影响自习效果和上课质量,又破坏正常的自习纪律和课堂秩序。有一些学生则利用晚上10:30熄灯之后,狂发短信。在学生所发信息中,有不少是低级无聊的、不健康的内容,对学生的思想产生极坏影响。如果我们的学生成天被这些电话、短信包围着,还会有什么心思学习?还说什么健康成长?

2、手机辐射大,危害大脑发育

据专家称,青少年的身体发育还未完全成熟,耳朵与颅骨比成年人单薄,抗外界电

磁波的干扰的能力差,自身的'免疫系统还比较弱,学生使用手机时,大脑吸收的辐射比成年人要高出50%,容易造成脑部神经损害,引起头痛、记忆力减退及睡眠失调,严重危害青少年的身体健康。

3、互相攀比,不利于良好世界观的形成

有相当一部分学生带手机到校并非为了方便联系,而是为了炫耀自己,满足虚荣心,

造成同学之间相互攀比。学生相互间的攀比极不利于培养学生勤俭节约的良好品质和艰苦奋斗的优良作风,不利于学生树立正确的人生观、价值观。在相互攀比风气的影响下,学生的手机越来越高档,再加上每月数目不小的费用,给家庭增加了不少的经济负担。这对于一个中学生来说是很不应该的。

家长朋友,虽然我们在学生使用手机方面做了很多规定,但仍有不少同学因违规使用手机而受到处分。手机的不正确使用,已经对我们的校园风气造成很不好的影响,已经到了非整治不可的地步。

由于手机所造成的负面影响,省内外很多学校早已禁止学生携带手机进校园,很多专家、学者以及社会有识人士,包括绝大多数家长也都支持这种做法。经过我们的反复讨论酝酿决定,从2014年11月8日起,禁止学生携带手机进校园,学生违规携带手机进校园将会受到严肃处理。凡在教室和宿舍发现的手机(包括充电器、电池)一律没收,学期末由家长亲自拿走。如出现反复,停课回家交家长教育处理,并全校通报批评,且与学生德育考核、评优评模结合起来,最后记入学生发展报告档案。

家长朋友,禁止学生携带手机进校园,绝不会中断您和孩子的联系,校园内有两个话吧,孩子可以在饭前或饭后与您联系。如果您有事想和孩子联系,可以拨打班主任老师的电话。

为了做好这项工作,请家长朋友配合做好下面工作:

1、在这个问题上,请您态度一定要坚决,一定要理解、支持我们的做法,

并请您在“回执”上填写宝贵意见,且要求孩子返校后把回执交给班主任。

2、耐心做好孩子的思想工作,让孩子理解配合学校的这一做法。

3、坚决不让孩子把手机带到学校。

家长朋友,做好学生的教育工作,让孩子健康成长,是我们共同的愿望和责任。希望您能一如既往地支持、配合我们的工作。让孩子把手机留在家里,将精力投入学习!谢谢您的合作。

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