大蒜生长记作文五年级【一】
这天，蜗牛和蚂蚁在田面晒太阳，蚂蚁看见天田里头有头大黄牛，便对蜗牛说：“嘿，你的兄弟在那儿，快去打个招呼吧！“这可怎么办？蜗牛听了蚂蚁的话，急得抓耳挠腮。最后，他下定决心，车到山前必有路！这牛大哥不认白不认！便背上自己的壳，和蚂蚁一起慢慢爬向黄牛。
来到黄牛面前，蜗牛望着这个庞然大物，说：“哥哥“。黄牛低下头，好不容易才发现这两个小东西，问：”你们是从哪来的'啊，小东西？“蚂蚁没等蜗牛开口就说：“他可是您的亲弟弟啊，您可真健忘！”黄牛指着蜗牛问：“你是我弟弟？我是黄家的独子，从没有听妈妈说过我还有个弟弟啊？”蜗牛故作镇定的说：“也难怪你不知道。我们很小的时候，我便和妈妈走散了，被遗弃在这荒山野岭里。”黄牛惊讶的合不拢嘴：“那你叫什么名字？你这壳又是从哪里来的？我为什么没有呢？”“我叫黄小牛，因为背上这个壳像窝窝头，所以大家叫我蜗牛┄┄”黄牛听了蜗牛的话说：“无论你是不是我弟弟，我还真想有你这个可爱的小弟弟！”蜗牛高兴地叫道：“啊，天上掉下个牛大哥！我的好大哥！”那高兴惹得蚂蚁也叫起来：“牛，真牛！”
大黄牛竟然成了蜗牛的兄弟
大蒜生长记作文五年级【二】
初到太湖，正值炎炎夏日，阳光晒得湖水波光粼粼。湖水倒不像湖水，反而如一面硕大的银镜，水天一色，湖清水净。湖面耸立着一座座惠山群，惠山青翠欲滴，鸟语花香，远远望去湖光山色，依山傍水，青山滴翠，泉水汩汩，一切切都是那么风景如画，一碧万顷。我偶然想起刘禹锡的.两句诗，只不过改了两个字：
遥望太湖山水翠，
白银盘里一青螺。
我跟着家人乘坐游览大巴来到了“莲花池”。下车后，我们一起来观赏粉莲花。那花有的含苞待放;有的开得正盛;有的还是小花骨朵。池中的莲叶青翠欲滴，犹如一把把大绿伞，粉绿相间甚是美丽。我们走到池中的独木桥去，小心翼翼的俯下身子，嗅着花朵的清香。那香味沁人心脾，令人陶醉。一朵朵莲花又如一位位亭亭玉立的小姑娘，在微风的吹拂下正在向我招手呢!
接着我们登上了“水帘洞”。这个小“水帘洞”有一道小瀑布，如一道银白幕布，又恰似仙女姐姐的一缕轻柔飘带，很有点冰清玉洁之感。
然后，我们坐在一叶小舟之上，在太湖之上遨游，观赏着从湖底伸出头来的一簇簇一丝丝的水草。微风轻抚着我的脸颊，我也任意地随风舞动着小浆，一切都如此惬意。
最后我们离开了太湖——不舍湖上的柔情，不舍当地人的真挚热情，让湖水承载着明天的美好生活。再见!美丽的太湖!
大蒜生长记作文五年级【三】
??读记五年级议论文哎呦！老妈，我肚子疼，我去上厕所！”说完，我便以百米冲刺的速度回到书房，取出一本《西游记》，塞进衣服里，然后钻进厕所，一屁股坐在马桶上，迫不及待地打开书，津津有味地读了起来。
正在这时，我听见了一阵熟悉的脚步声，啊！老妈来了，厕所“游击战”正式开始！我事先早有准备，迅速将书塞进了洗衣机与墙体的缝隙中。这时，老妈推门而入，照了照镜子，瞟了我一眼，就走了出去。我心想：想监视我，没门！以我间谍般的听觉，早就能听到你的脚步声了！望着老妈远去的背影，我立即抽出书来，贪婪的读着。我很快乐，也很担心——这种窃读的滋味！“嗨！我是孙大圣，你赶快把我师傅放了！”我读的十分入迷，好像我就是孙悟空，站在沙土飞扬的大山里与妖怪做着斗争！
不知不觉中，老妈已经站在了我的身边，冲着我的耳朵大喊道：“熊涵睿小同学，赶紧给我出来学习！”说完，一把夺走了我心爱的《西游记》，拽起我回到了书哎，为什么我的窃读计划总不成功？老天啊！我的`计划什么时候能实现啊！不过，我还是喜欢这种窃读的滋味，这种感受将伴我成长！
这篇短小精悍，将小作者对书的喜爱之情，写得淋漓尽致。题目就非常吸引读者，文中细节描写非常成功，把自己的心理活动都写出来了，结尾点明自己的写作意图。
