三年级作文豆芽成长过程四则(豆芽的生长过程四年级作文)

三年级作文豆芽成长过程四则(豆芽的生长过程四年级作文)

首页日记更新时间:2024-09-09 14:40:55
三年级作文豆芽成长过程四则(豆芽的生长过程四年级作文)

三年级作文豆芽成长过程四则【一】

每个人都有自己难忘的事,我最伤心的是疼爱我的外公的去世,他永远的离开了我们。

那段时间全家都沉浸在悲痛中。离开了外公,我们才想起外公对我们的各种好,给我们买玩具,买衣服,还跟我和大宝过生日!

我亲眼看到过外公遭受疾病的折磨,躺在病床上的外公特别消瘦,每天都有蛇牙般地细细管子插入他的血管中。

外婆整日整夜守护在病床边,喂外公吃,帮外公捶背,洗脸,洗衣服……外婆从来没有一句抱怨,而两三个月外公病情没有任何好转,全家人都很担心。我妈妈和舅舅就把外公转去南昌,依然不见效果。大人们又把外公转去上海,后来外公对家人说:“回去吧”。外婆含泪带着外公回到乐平人民医院,没过多久,外公就去世了。

听到外公过世的`消息,我们伤心地哭了,尤其是妈妈,眼睛哭成了桃子。妈妈还安慰我们说:“人死不能复生”。

这件伤心的事深深刻在我心间,也是从那刻起,我知道了最伤心的事莫过于是失去亲人。所以,珍惜生命,爱惜身边的人。

三年级作文豆芽成长过程四则【二】

??成长过程中难忘的一件事的作文

在我的成长过程中发生过许许多多令我难忘的事情,但令我最难忘的事情是第一次包饺子。那天姥姥买来包饺子用的饺子皮和..

在我的成长过程中发生过许许多多令我难忘的事情,但令我最难忘的`事情是第一次包饺子。

那天姥姥买来包饺子用的饺子皮和肉馅准备包饺子,我非常想试一试,我就死缠着姥姥,姥姥不胜其烦,只好答应了我。

开始包饺子了,我用筷子夹了一点肉馅,放在饺子皮上,我想把饺子皮的边缘黏上,可怎么也黏不好,姥姥见了我,对我说:“你要用筷子撒一点水在边上,这样才容易黏上。”我用姥姥的方法试了一下,别提了,还真灵!可是我包出来的饺子分明是个怪兽,我让姥姥教我,姥姥便手把手的来教我。

我用了姥姥教的方法包了好几个饺子,果然好多了。一个、两个、三个、四个.......我包的饺子越来越漂亮,我说:“小丑鸭真的变成白天鹅了呀!”我和姥姥听了都哈哈大笑起来。

通过了这件事情,我明白了一个道理——无论什么事情,只要你肯认真去做、去学,就一定能成功!俗话说的好:“只要功夫深,铁杵磨成针!"

三年级作文豆芽成长过程四则【三】

??长过程中的一件事作文

成长过程中的一件事童年的事多得数不清,我忘记了很多,但有一件事情我至今难忘。有一次,老师考了一张卷子,特别简单。于是我马马虎虎的答了这张卷子,但是,听老师说,我还是得了100分(此处为伏笔。为后来写有错题做铺垫,这样写使人觉得事情可信,接下来写有错题让人觉得不突然)。卷子发下来了,当老师发卷子时,笑眯眯地向全班同学大声说:“这次,咱们班只有一个同学考了100分,那就是房佳宜,十分不错,大家给她鼓鼓掌。”可是,当老师讲卷子的.时候,我突然发现经有一道应用题我做错了,而且还是一道7分的题,我当时犹豫了,该不该告诉老师呢?最后,还是虚荣心战胜了我的诚实,我没有告诉老师。回到家里,我向妈妈说了我考了100分,妈妈高兴极了,但她看我一点也不高兴,就问:“孩子,你怎么了?”我如实地告诉了妈妈。妈妈说:“孩子,其实如果让妈妈从100分和诚实之间作选择的话,我选择诚实。你呢?”我坚定的对妈妈说:“我也选择诚实。”到了学校,我如实的告诉了老师,没想到老师没有改分,只是把100换成了93+7,旁边写着:93=分数,7分=诚实,加油!这个100分意义非凡,因为这代表着老师对我浓厚的爱!

三年级作文豆芽成长过程四则【四】

在校园里,发生过许多事,其中让我印象最深刻的是找语文书。

那天,我的语文书不知所踪,就像丢进大海的一根针,怎么也找不到。

我东找找,西找找,根本找不到我的语文书,心想:怎么办?在课室里找不到我的语文书,这让人怎么找啊!可语文书还要用啊!这时,我的好朋友小过来说:“我们去玩吧!”我说:“不行,我还要找语文书呢!”小说:“找语文书!那太好玩了!我也想陪你找。”我们把整个书包和抽屉都找遍了,却怎么也找不到,我急得像一只热锅上的蚂蚁。这时小对我说:“世上无难事,只怕有心人。”于是,我们便重新放回去,再找一次,小把所有的东西从书包里拿出来了把文件袋翻来覆去,可我们看到的都是英语书、数学书……连语文书的影子都没见到。突然,小说:“我找到了!我找到了”我一听到转忧为喜:“什么?找到了?在哪里找到的!”小说:“在数学书里夹着呢!”我心里总算松了口气说:“谢谢你!小!”

我在学校还遇见过其他有趣的事情,但这是我认为经历过最难忘的事。我想,我们要互相帮助,生活就会更美好。

三年级作文豆芽成长过程四则【五】

最近,我放在水杯中的绿豆逐渐发芽了。几天后,六棵小豆芽齐刷刷地冒出来,还把我上面盖着的一张餐巾纸捅破而出,我情不自禁地佩服起豆芽菜的这股力量。不过,我想到科学老师对我们说过,等绿豆芽长出叶子后,光靠水,营养就不够了。于是我就把其中的三棵绿豆芽移到花盆中,还有三棵继续留在杯里,过几天再来看状况。

几天后,不出我的意料,花盆中的三棵豆芽菜越长越壮。而水杯中的豆芽菜已有一棵枯萎了,另外二棵虽然没有枯萎,但明显“不再生长”,几乎跟前几天一个样。看到豆芽菜的状况,我不禁想到了我的学习状况。我们的知识就像豆芽的生长环境一样,如果我们只把一个地方的图书都看完,把那儿的知识都学会了,但不寻找新的“大陆”,那我们的知识就像水杯中的豆芽菜一样,永远也不会进一步增多、长大。相反,如果我们像花盆中的豆芽菜,知道水杯已不适应它们生长,移到有泥土的花盆中生根落户,这样才能茁壮成长。因此,我要学习花盆中的绿豆芽,寻找新的知识。

过了几天,我又做了一个实验,我先找来了一个花盆,把原来花盆中的'一棵豆芽移到另一个花盆中,把一个花盆放在室内,用自来水浇;还有一盆搬到室外,让它经历阳光雨露、风吹雨打。我原以为室内的绿豆芽在我的保护下,会长得更加好。可没想到,几天后,虽然室内的绿豆芽也在长,但室外的绿豆芽明显比室内的长得好。这一次,我又明白了一个道理:人生只有经历风吹雨打,才会有成就。

这几棵绿豆芽的实验,使我明白了二个道理,我喜爱这几棵绿豆芽。

三年级作文豆芽成长过程四则【六】

一天我和小红来到公园玩,看到了有的人在锻炼身体,我们走到一棵树旁边,我把脚给搭在树上,小红把一根绳子栓在树上,在来回的跳,把树都给压弯了。

这时候,一位叔叔走过来严肃地说:“你们老师没有教过你们,要爱护树木吗?”我们惭愧的低下了头,脸红得像苹果一样,头不敢抬,心里像压一块大石头不敢出大气,恨不得挖个地洞钻去。叔叔看见了接着说:“小树和你们一样正在长身体,你看看你们***好事,快点把绳子收起来。”我们很快把绳子收起来,低着头异口同声的说:“叔叔,对不起,我知道错了。”叔叔温和地说:“知错就改是好孩子,天冷了,我们给大树穿一件衣服吧。”我说:“好呀!”我把绳子左一圈,右一圈绑好之后就把绳子打个结,把树全围住。树挺的直直的好像在说:“谢谢你们给我穿上一件厚厚的衣服,这个冬天我不怕大雪了。”我们开心地说:“不用谢,我会来看你的。”

叔叔对我们竖起大拇指说:“再见。”我们也对叔叔说:“再见。”我明白了:以后要爱护树木,做有爱心的人。

三年级作文豆芽成长过程四则【七】

秋风萧瑟,秋虫唧唧,我站在落叶缤纷的山顶山,翘首盼望着流星雨的降临。第一次看流星雨,谁能不激动呢?

秋天的星空,既不象夏夜群星密布,也不像冬夜晓星稀疏。点点繁星在秋云间时隐时现,就像在玩捉迷藏。

仰望星空,我飘飘欲飞,仿佛进入了无边无际的宇宙……迎接我的是闪着银色寒光的“天狼星”,他与另外七颗忽明忽暗的星斗,构成了“大熊座”。接着与我相会的是著名的“猎户座”,他像一位猎人弯弓搭箭,箭头直指“白羊座”,“咦,猎户座,你身后是谁呀?”我好奇地问。“猎户座”得意地回答“那是我的两个孩子,叫双子星座。瞧,它们个子还牵着两条猎犬,大犬座和小犬座。”

“流星!”一阵欢呼把我带回大地,我昂头凝望,流星飞逝而去。两分钟后,有一颗流星飞过,不过,我还是抬头不及。流星雨就再也没有如期而遇,秋云又慢慢地拉上了帐幕。

“雨”虽未看成,但那寥寥几条划破夜空的光弧和那秋天的星空,是我对浩瀚的宇宙充满了无穷的遐想······

每当我回忆起这次观看流星雨的情形,我的内心都非常的愉悦、激动!那是我第一次观看流星雨,从那时起,我就爱上了星空,爱上了神奇梦幻般的宇宙!

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