河东区二模语文作文(二模考试语文优秀作文)

河东区二模语文作文(二模考试语文优秀作文)

首页日记更新时间:2024-01-02 15:16:20
河东区二模语文作文(二模考试语文优秀作文)

河东区二模语文作文【一】

河东地区是中华民族的主要发源地之一,是华夏文明的摇篮,上古尧舜禹时代的都城皆在河东 。河东在古代指山西西南部,位于秦晋大峡谷中黄河段乾坤湾,壶口瀑布及禹门口(古龙门至鹳雀楼以东的地区[3] ,是华夏文明的摇篮。黄河由北向南流经山西省的西南境,因在黄河以东,故这块地方古称河东。《尚书》载“尧都平阳” ,有“唐尧故地”之称 。周朝时晋国的都城也在这一地区。 秦汉时指河东郡地,在今山西运城、临汾一带。唐代以后泛指山西。顾炎武《日知录》第三十一卷称:“河东,山西一地也,唐之京师在关中,而其东则河,故谓之河东;元之京师在蓟门,而其西则山,故谓之山西,各自其畿甸之所近而言之也。”

河东地区是中华民族的发源地,是华夏文明的摇篮,上古尧舜禹时代的都城皆在河东 。《尚书》载“尧都平阳”,史载“尧都平阳 ,舜都蒲坂 ,禹都安邑” ,都在这块土地上。周朝晋国的都城也在这一地区。 上古时代女娲氏炼石补天、神农氏尝百草、愚公移山、精卫填海、舜耕历山,柳氏一门的祖先“和圣”柳下惠坐怀不乱等均发生于此。

斗转星移几度秋,作为华夏文明重要组成部分的河东文明,经历了蓬勃的发展时期,并将继续着它对中华民族的贡献。河东儿女也在期待着中华另一个盛世的来临。

河东区二模语文作文【二】

先参观双年展,刚进大门不远,我就发现了一个蒸汽火车头。我俩兴奋地爬上了火车头,虽然火车头简陋,但是我非常稀奇。这辆是货用火车。我又发现两个草房,其中一个草房中有几台黑白电视机。妈妈说:“我们小时候用过,如果需要换节目,就拧动电视机上的小圆圈。”

我们来到东区音乐公园,一进大门我就发现了一个用锅炉改造的“瀑布”。爸爸说:“这里原来是红光电子管厂,里面还保留了不少的厂房都是红砖房,还有一个非常大的.舞台和广场。”我们又来到了火车头广场。这里的火车跟刚才的不一样。因为这节火车是老式的硬座客车,我们俩非常新鲜。还照了许许多多的相。快出门时我 还 发 现 了一个标语:“党叫干啥就干啥,做个齿轮和螺丝钉。”

今天我们玩得格外高兴,真是难忘的一天啊!

河东区二模语文作文【三】

河东的中央街,这里有许多我们值得观赏的地方。

首先我们来到的是河东的新华书店。这里不仅有许多的儿童读物,成人读物,还有很多中小学生使用的学习工具和益智玩具,便于周边的学生来买文具。新华书店还是步步高学习机的一个卖点,有步步高的学习机,点读机和电子词典。而且种类齐全,适合各种学习段的学生。

下面我们来到的是新建的华联商厦,是河东唯一的一家商厦。商厦分为四层,第一层是卖金银珠宝,首饰项链的,第二层是卖男装女装的,而第三层是一个超市,比河西的的超市里的物品种类更齐全,物品更多。第四层则是一个快餐厅,有很多种快餐,不管是中国菜,还是西餐,这里都应有尽有。在这个快餐厅的旁边,还要有一个游乐场,现在已经建成了一部分,很受小朋友的期待。在华联商厦还有一个门洞,里面有许多服装店和家具店,让住在河东地区的人购物更方便。华联还联合了海澜之家,贝因美等多家企业,是华联变得更强。

接下来的是成吉思汗广场,它是海拉尔的一个著名景点。广场上一个很高的雕塑,在一个金碧辉煌的圆柱上,有一匹骏马,它标志着海拉尔会不断地向前,成为一个魅力城市。我们现在所在的位置是成吉思汗广场的第一个大广场,在平时,这里是大家娱乐的天堂,而在有活动时,这里是欢乐地海洋。在每年的七月下旬,是海拉尔的啤酒节,我们就在这里举行盛大的活动。

走过长廊,我们就来到了假山。假山上有很多通道,但都通向山顶的敖包,总会有人来到这里,献上一条哈达。走下山,跃过小桥,就到了一个游乐场,这里有蹦蹦床,过山车,还可以到这里来划船,这里是小朋友们,节假日里最爱来的地方,也是大人们放松心情的地方。炎炎夏日,每个人都是大汗淋淋,在 每年夏天的晚上八点,在成吉思汗广场尽头的喷泉会在音乐声中喷出,让人们感到一丝凉爽。 在成吉思汗广场的东侧是一个卖古玩和天然石料的小市场,这里买的都是做工精巧的瓷器和璀璨的宝石,每一个瓷器都是做工精细,,构思巧妙,有憨态可掬的小少爷,有水墨丹青的青花瓷器,有调皮可爱的欢天喜地,更有栩栩如生的喜鹊报春。这个镂空的笔筒的做工更是精湛,它是先在一块玉上刻出《清明上河图》的样子,,在用一个玻璃罩把里面的东西罩住,可以旋转,即做工精致,又美观实用,可以当生活用品,又可以当家居摆设,代表了中国的悠久历史,灿烂文化,是我国的文化瑰宝。还有妙趣横生的袋袋福,袋袋福谐音‘代代福’是一个大仙拖着三个口袋,三个小孩趴在口袋上,口袋上写着袋袋福

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.