周宁鲤鱼溪作文600字(描写周宁鲤鱼溪的作文四年级)

周宁鲤鱼溪作文600字(描写周宁鲤鱼溪的作文四年级)

首页日记更新时间:2024-01-13 08:30:06
周宁鲤鱼溪作文600字(描写周宁鲤鱼溪的作文四年级)

周宁鲤鱼溪作文600字【一】

不知道从什么时候开始,我们开始抱怨:水不在清了。天不在蓝了。空气也不清新了。小作者从一个小鲤鱼的抱怨声中展开描述,通过形象,具体生动的“搬家”过程。向我们展示了,环境污染的可怕。呼吁保护环境的重要性!

周宁鲤鱼溪作文600字【二】

最近,我们家来了几个新客人,它们是一群可爱的小鲤鱼。小鲤鱼喜欢在水箱里欢快地游来游去,水箱里有许多的小宝石和一条假水草,它们都是小鲤鱼的好朋友,这样就形成了一个天然的“海底世界”。有的小鲤鱼全身都是橙色的,就像穿上了一件橙色的外衣。有的是黑橙相间的,如同一件黑橙相间的衬衫。它们小巧玲珑,一双黑宝石一样的眼睛下面,长着一张小括号形的嘴。

小鲤鱼爱在水里吐泡泡,每次我要给它们喂鱼食的时候都看见它们在吐,而且一边吐一边往上游,然后游到水面上等待它们的“美食”。我把“美食”拿出来,放了五粒进去,它们好像从来没吃过一样全部一哄而上,想把“美食”全都吃光,可是那条最大的鲤鱼总是凭着自己个头大,独吞了所有的食物,其它的小鲤鱼有的一粒鱼食都没吃到,我只好等那条最大的鲤鱼游到水底的时候再把鱼食给其它的鱼吃,要不它们肯定饿死了。每当小鲤鱼们在吃鱼食的时候,我都会听到“吧砸吧砸”的声音,真是可爱极了。“喂食”一段写出了“小鲤鱼”的霸道与下文的撑得难受呼应,表达了小作者的真情实感。

昨天,陈宇轩来我家一起观察鲤鱼,他拿了一些饼干放进鱼缸,那条大鲤鱼以为又有什么新美食了,于是又把其它鲤鱼的份儿吃掉了,过了一会儿,我看见它好像吃不下这些饼干,正慢慢地往外吐呢!看它的样子真难受。真是活该呀!

我隔三五天就给小鲤鱼换水、喂鱼食,希望它们能常驻我家,成为我的好朋友。

评语:文章层次分明地写出了鲤鱼的外形特点,吃食过程。同时表达了自己的喜爱之情,字里行间流露出小作者的真情实感,写得自然、朴实。

周宁鲤鱼溪作文600字【三】

蚕儿的幸福是吃下一片片桑叶,吐出一根根柔滑洁白的丝;燕子的幸福是穿着自己庄重的晚礼服在天空中自由飞翔;花儿的幸福是展现自己的娇容,给大地留下一片芳香……而我,一条小鲤鱼的幸福又是什么呢?我决定出门找找看。

我东游游、西串串,遇到了一条正哼着小曲儿的'鲶鱼。我赶忙游过去,“鲶鱼哥哥,你幸福吗?”鲶鱼奇怪地看着我:“幸福?我很幸福呀!你为什么要问我这个问题呢?”我满怀期待地说:“我正在寻找我自己的幸福,可我不知道我的幸福在哪里,你能告诉我吗?”鲶鱼笑了笑,“我们鱼儿的幸福不就是每天在水中玩着捉迷藏,过着逍遥自在的日子吗?”我那双大眼睛顿时像被吹灭的灯笼一样暗了下来,轻声叹了口气,“唉,这不是我想要的幸福。鲶鱼哥哥再见!”我摆动着长长的尾巴告别了鲶鱼哥哥,继续往前游去。

不知不觉,我游到了河蚌姐姐的门前。轻轻敲开门,河蚌姐姐惊奇的看着我,“小鲤鱼,你怎么来了?是来看姐姐的吗?快进来吧!”。“河蚌姐姐,你幸福吗?”一进门,我就迫不及待地向姐姐提问。河蚌姐姐笑着说:“我当然幸福呀,你快看,我肚子里又长出了一颗又大又圆的珍珠。”“唉,我的肚子里怎么长不出美丽的珍珠呢?”我难过地低下了头。河蚌姐姐无奈地摇了摇头,“唉,我也帮不了你,你去找别人试试看呢。”于是,我黯然告别了河蚌姐姐,又往前游去。

我毫无头绪地往前游着。“哎呦!”一个苍老的声音突然出现在我耳边,我被吓了一跳,定睛望去,原来是我撞到了平时非常敬重的乌龟爷爷。“对不起,爷爷!”“怎么啦?小家伙,看你蔫头耷脑的样子,遇到什么难题了?”乌龟爷爷关心地问。我见到爷爷,如同遇上救星一般,把我正在寻找幸福的经过一五一十地告诉了爷爷。乌龟爷爷低头沉思了一会儿,微笑着说:“蚕儿之所以幸福,是因为它用自己辛勤的劳动,给人们带来洁白的蚕丝。而你,也有自己的一技之长,可以去帮助别人呀!帮助别人就能收获幸福与快乐呢。”可我依旧苦着脸说:“我既不漂亮,也不能干,我能给别人带来什么呢?”爷爷笑呵呵地说:“傻孩子,你不也有美丽的长长的尾巴吗?你可以学习舞蹈,给别人带来优美的舞姿啊!”

听了龟爷爷的话,我恍然大悟,“对呀!我可以去跟蝴蝶鱼姐姐学习舞蹈呀!龟爷爷,谢谢您!”我高兴极了,我也可以给别人带来幸福和快乐了,我好幸福呀!我告别了龟爷爷,轻快地向蝴蝶鱼姐姐家游去。

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