拔河比赛英语作文六年级【一】
国庆节前夕，学校举行了“庆国庆”——拔河比赛活动，以这种方式纪念伟大祖国的生日，同学们都高兴得不得了。
比赛当天，操场上人头攒动，一个个卯足了劲儿，摩拳擦掌、跃跃欲试。裁判老师拿着大喇叭宣布比赛规则和注意事项，并在比赛用的麻绳中点位置系了条红领巾作为标记，比赛场地上也划了警戒线。两队队员列好队形，紧握麻绳，摆好最佳备战姿，随着裁判的一声哨响，比赛正式开始了！赛场上的同学个个如投入战斗的勇士，对自己的阵地严防死守，操场上的人流都往这边涌，场地四周的加油助威声震耳欲聋，整个操场成了一片欢乐的海洋。
我们班对决其他班的时刻到了。看，同学们个个如打了鸡血般斗志昂扬，仿佛胜利权就掌握在我们手中一样。随着一声凌厉的哨声响起，两班同学均使出吃奶的劲儿，前脚抵着后脚，双手死命攥住麻绳，身子拼命往后倾。我夹在队员中间，感觉手臂肌肉快崩断了，汗流浃背，手被麻绳勒得生疼生疼的。看队员的面部表情就知道了，大家也跟我一样难受，但我们所有人都一个绝不放弃信念，心想我们一定要赢，一定会赢！可能是心里的意念变成了行动，麻绳中间的红领巾，慢慢向我方阵地靠近了，眼看就胜利在望了。
然而对方队员也不甘示弱，他们个个都使出了九牛二虎之力，绳子僵持不动了好半天。我队的李正直同学大声说：“挺住！我们一定要赢！”这一声喊仿佛为我队注入了一针强心剂，两队的拉拉队也声嘶力竭地为队友呐喊助威，也就在一瞬间，我们感觉手上的绳子一松，很多队友向后摔在地上，脸上的表情居然有些懵圈，我们艰难地拿下了第一局！
接下来的第二局和第三局，我班队1胜1负，赢得了小组赛的胜利。我坐在草地上，摸着被麻绳勒出了血泡的手，感受着团结和信任的力量，心情如秋阳般灿烂！
拔河比赛英语作文六年级【二】
学校开运动会的时候，我参加了一场拔河比赛。虽然最后我们输掉了比赛，但我却明白了一些道理，受益匪浅。
比赛开始前，我们樊老师就给我们布置好了位置，并叮嘱我们一定要一齐用劲，保持好节奏。论个头、论身体我们都比对方强，还没比赛我们都认为稳操胜券。“开始”，随着裁判员老师的一声令下，我们正式开始拔河比赛。我们都紧紧抓住绳子，一齐用力往后拉。我看到我前面的同学使出如野牛一般的劲儿，我也不甘示弱，也使出了“洪荒之力”。我向后看了一眼，我们的队员都是憋足了劲，一个个脸像涂了红油漆一样，都变成了“关公”。看样子，他们跟我一下，都使出了吃奶的劲了！
很快，比赛进入僵持阶段，尽管双方都很用力，但中间的红缨像定住了一样。这时我们有点着急，变换着方式拉绳子，用劲有点不一致。这时，对手随着拉拉队的喊声，一齐有节奏的用劲，不一会，我们就被拉过去了。“停”，裁判员说：“三（1班胜）”。我们输了，这时个个像霜打了的茄子。
回去总结时，樊老师语重心长地对我们说：“今天我们失利的原因后来劲没往一处使，队行乱了，没有一齐用力。虽然每个人都很用力，但总力量变小了”。这时，我明白了，做什么事都不能用蛮力，要讲究技巧，劲往一处使才能更有劲！
拔河比赛英语作文六年级【三】
一个阳光明媚的下午，我们学校举行了一场精彩的拔河比赛。
拔河比赛在小广场举行。刚走进小广场，就看见人已经把小广场围得水泄不通，可见同学们都十分兴奋。队员们在各班的体育老师那儿集合，正在做赛前准备，只看到我们班的队员个个斗志高昂、生龙活虎的。有的已经摩拳擦掌，跃跃欲试了。赛场中间躺一根又长又粗的麻绳，麻绳中间系一根红色的绳子，地上用粉笔画出了三根白线。
一切准备就绪，比赛开始了！我们的对手是同年级的（3）班。随着哨子“嘀——”一声响，两班开始用力。我们班的队员扎着马步，脚就像生了根似的，紧紧扎在地面，而身子都向后倾，可见战术是一流的。中间的小红绳像一个调皮的孩子，一会儿开心地向我们班蹦来，突然又向（3）班跑去，一会儿又停在中间，一动不动了。我班的“大块头”小明，涨红了脸，鼓起了腮帮子，额头上豆大的汗珠晶莹剔透。我们作为啦啦队也十分紧张。不好！3班的同学突然发力，小红绳一点一点地向他们那边移动。“加油！加油……”我们班的啦啦队为队员们呐喊助威。队员们信心大增，使出浑身的力气使劲拉，小红绳又向我们班跑来啦！“嘀——”随着一声哨响，小红绳停在了我们班这边，我们赢了！我们开心地叫起来，队员们激动得通红的脸上，写满了欣喜。
这次拔河比赛，我们班大获全胜，让我们知道：团结就是力量！
拔河比赛英语作文六年级【四】
早上，老师告诉我们一个好消息就是下午要举行拔河比赛，顿时班上一片欢呼雀跃声，同学们都沸腾起来了。
时间不紧不慢的来到了下午。此时的太阳西斜，微风轻轻的吹拂着我们的脸，好像在为我们助兴。
我们排着队来到了操场，只见一条“大蛇”压在操场当中的红线上，“大蛇”的中间扎着一块红布。老师把我们分成了两队，按照比赛规则，谁先把红布拉过自己的白线内，谁就获得胜利。
“预备”裁判员大喊一声，双方队员迅速地抓起绳子。“嘟—”哨声响起，比赛正式拉开了序幕，满心欢喜的我内心觉得这次比赛我们一定不会输，因为我们的队伍这么强。同学们的身子离地面只有50多厘米，我们都使出了九牛二虎之力，眼看就要得分了，但我们的力气已经不够，于是我们松懈了下来，对方抓住了这个机会，猛的一用力，对方率先得了一分。
吸取上次失败的经验，发现前面我们输的原因主要是我们的脚步不一致，我们太自信且轻敌，有了前面的失败经验铺垫，相信后面我们肯定能奋起直追。
比赛的哨声再次吹响，这一次我们动作一致，同心同力，“大蛇”偷偷的向我们这边移动，慢慢的向我们靠近，最后同学们用力一拉，双方的赛局来到了1：1。
通过这一次的比赛经历，让我们明白了一个道理，那就是不管做什么事，都要心往一处想，劲往一处使，简言之就是团结一致，团结的力量。
拔河比赛英语作文六年级【五】
今天下午的最后一节课，我们六年级的三个班进行了一场激烈的拔河比赛。同学们都兴高采烈地从教学楼里跑了出来，来到了东操场上。
只见地上放了一根长长的、粗粗的绳子，绳子的中间系着一小块红色的布，布的两边分别有两条界线，六年一班和六年二班的同学分别站在了绳子的两边，拉紧了绳子。老师一声令下，两个班级的同学便用力地把绳子拉向自己这边，比赛进行了一段时间结束了。
轮到我们班了，老师挑选的十几名同学走到了绳子一端——其中有我一个。和我们对战的是实力强劲的六年一班，但是同学们毫不畏惧，个个摩拳擦掌，准备大干一场。老师把手向下一挥，比赛便开始了。同学们将身体向后倾斜，双腿一前一后，因为我们和对手实力相当，所以这场比赛进行得异常激烈。为了赢得比赛的胜利，我们每位同学都尽了最大的努力，有的同学把胳膊都拉疼了，但仍没有放弃，有的同学的手已经红了，但仍在坚持。终于，红布已经向我们这边移动了。但是，双方也不甘示弱，将绳子拉了回去。眼看我们就要输了，大家的心都提到了嗓子眼。这时，我们班女生站到了一排，大声喊道：“六年三班，加油！六年三班，加油……”同学们听到了助威声后，使出了最大的力气，绳子移向了我们的界线。
终于，我们赢了，我们凭着团队的力量、个人的努力和助威声的鼓励战胜了六年一班，夺得了胜利！
拔河比赛英语作文六年级【六】
今天上午，老师故作神秘地说：“下午，我们要举行拔河比赛。”教室里立刻沸腾起来，因为我们都喜欢拔河。
好不容易熬到了下午，老师把班里同学按人数一分两半，组成A组和B组。分好组之后，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，准备拔河。
大家来到操场，只见一根大粗绳懒洋洋地躺在操场上的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子中间的红布条儿拉过白线，到自己这一边，谁就胜。
“三、二、一，开始！”老师一声枪响，比赛正式开始了！双方互不相让，我们组的啦啦队不断地呐喊：“A组加油，永远最牛！”另一组的啦啦队不甘示弱，扯着嗓子喊：“B组，B组永第一！”啦啦队的声音真是一组比一组高，都快把操场掀翻了！
我们组使劲拉，拉，拉！对手把吃奶的劲儿都用上了，绳子一会向左，一会向右，搞得我们满头大汗，脸憋得通红。可是，B组突然集体把绳子往肩上一搭，一起拉，我们一个个像大树被拔断根一样，纷纷向前，眼看着红布条被拉到对方的一边去了。我们队输了！
交换场地之后，我们组吸取了上次的教训，一开场，就学B组的动作，集体把绳子往肩上一搭，铆足了劲儿一拉，打他们个措手不及，没等他们反应过来，我们组就胜利了！
这次比赛，我们赢了一场，负了一场，虽然打了个平手，但我们很开心。因为，从比赛中我明白了一个道理：一味靠蛮力是赢不了的，只有靠智慧和集体的力量，才能战无不胜。
拔河比赛英语作文六年级【七】
“快，你们先排好队，站好位置……”原来我们在明泽教育进行拔河比赛。
队员们个个信心十足，摩拳擦掌地跃跃欲试。我激动的心情可以听到小心脏在剧烈地跳动，好像在暗示我，这场比赛将是紧张激烈的。站在赛场上，我手持蟒蛇般的河绳，左手在前，右手在后，摆开阵势，想给对方下马威。同学们前脚紧紧接着后脚，左右分开站立，手牢牢的抓住河绳，脚好似生了根，钉在地上丝毫不动。
随着裁判员一声令下，拔河比赛开始了，我们迅速往后倾斜，不知怎么搞的，感觉绳子一下子就往对面移动了？我觉得大势不妙，呼唤队员快用力，绳子上的红结儿才移回了中间，可并没有向我们这边移过多少。这会儿两队胜负难料，这时，我已经满头大汗，刚争取过来的红结儿又缓缓滑向他们方。“加油！加油！不能输！不能输！”我们耳边响起的一声高过一声的加油声，这让我们又满血复活了，我队爆发出了洪荒之力，有的队员把牙都咬得“咿咿”作响，有的队员用力得使五官都扭曲了，那点希望的红色开始移向我们这边，太好了！不要懈怠哇！可刚才已经用光了力气的我们，对方似乎就钻着这个空子，用力往那边拉了！那朵红色离我们越来越远了，糟了！我们输了！
我们队的同学垂头丧气地坐在一边，对方队的同学却手舞足蹈。大家大汗淋漓，不过我是个例外哦，我仍然嬉皮笑脸——友谊第一，比赛第二嘛！
