老师先发了空白风筝,我早已胸有成竹,小心翼翼地拿出笔,画了个蝴蝶的`外形,再开始涂蝴蝶的颜色,我自信满满地认为,我的风筝一定是最棒的一个!
画完了风筝,老师又给我们发了线,我怕我的风筝风跑,将线穿入风筝上的小孔之后,一连打了十个结,这才放心下来。
我以为放风筝应该很简单,可万万没想到,风筝太调皮了,不肯从我的手中离开。我看见有些老师帮忙,我想:我又不笨,我也可以向张老师发出求救信息呀!想到这黎,我对老师说:“张老师,你帮我放风筝吧!”还没等老师回答,我就把风筝放在了老师手中,我也没去想张老师会不会好好对待我的风筝。
玩了一会,我闲着没事干,跑去找张老师。看到风筝似乎很喜欢老师,在老师手中很听话。“太棒了!”我为风筝兴奋地欢呼!正开心着,不幸来临了,“不要啊!”我一声尖叫,因为我的风筝在空中乱舞,一下像个娃娃一样无助地落在了水中,顿时我感觉我的心也落进去了。
还好,我的风筝比较坚强,还可以飞。刚才的意外让我心有不甘,就又找老师帮我放,老师又帮我把风筝放了起来,还好,风筝没有再出来!
放学了,妈妈来接我了,我才会放风筝,我好像还没玩够。我就知道,快乐是由乌龟带来,由兔子带走的!我多么希望时间永远停留在仟山公园呀!
我的好朋友梦婷:
你好!
久未通信,最近你好吗?每当假日我做完作业后经常想起那难忘的时光。我们曾在春蕾学前班是最好的朋友。充满童趣的美好岁月,随着我们走进了各自的学校而成为难忘的往事。那种无忧无虑的幼儿故事已被目前紧张的学习任务所取代,我们将在学习的过程中逐步成长。我希望我们能在知识的海洋中努力学习,互相帮助,共同进步。
恍恍惚惚,四年过去了。我在学校经历许多的风风雨雨。这其中有欢乐,也有烦恼。我有好多话要跟你说哦!我从一年级到四年级都是当中队长,虽然看起来很风光,其实我的压力也很大,处处要注意自己的各项表现,有时我考不理想,我就感到自己不配当中队长。回到家挨妈妈的批评,我感到自己很惭愧。
记得有一次,我在纪律督查的时候,有一个小朋友没佩戴红领巾和校徽,我要他报出名字时他不但拒绝,而且还打我,一旁的同学还嘲笑地说:“一个堂堂大姐姐,连一个一年级的小朋友也抓不住,真羞。”当我听到这些话时也感到自己很无能。梦婷,你们玉海中心小学也有许多校园趣闻吧?
听说你这几次考试成绩不理想,梦婷你千万不要灰心,我这几次考得也不是和很好,但是经过我的努力,我的成绩又提高了,你也会努力的`。前段时间,我参加了《小主人报》的活动,老师打电话说,我被选上了,三百人里只选九十人呢!我高兴地一蹦三尺高。我想你也会为你感到高兴吧。你在玉海中心小学里也有值得我为你庆贺和分享的事情吧?
敬祝
好好学习、天天向上!
你好:
已很少得到你的消息。最近,从别处知道了你的些许近况,心中起了波澜。于是坐下来,想给你写封信。
许多人都会经历一段坎坷的岁月,有些艰难,会有痛楚。我欣喜的发现,你以坚强的走过。我知道你常常这样,自己的不顺喜欢自己背负,不想让朋友牵挂。这不是说你不懂share,相反我知道你非常在乎朋友,在乎友谊。
生活也像你说的那样平淡中体味,品尝着点滴的喜怒哀乐、酸甜苦辣。
我希望你保持,印象中,朴实的你是那么纯,那么美,那么可爱。有如孩子般,最能撼人心扉。我希望你保持,每个人都会长大,成熟,在社会中不得不多个心眼,但对于真理的追求永不放弃。
我希望你保持,孤独过、伤心过,朋友的关怀让你感动,做错事情让你懊恼,但心情不变,命运就不会改变。我希望你保持,不要被外界的物欲所动摇,保持心中的那份宁静。不要攀比、不要嫉妒,踏踏实实做事,实实在在做人。
我希望你保持。
人生一世,体验渺小,体验伟大。做事心中有原则,为人骨里有秤砣。人不自傲、傲在心间。漫漫路途,朝着我们憧憬的方向,身绕信义、面带微笑,展开努力的翅膀不断前行。
不去强求别人做的跟你想得那样,身体力行,或许会更好。
祝:
身体健康,万事如意!
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