那碗面的故事作文【一】
我接着问：“多久烧的'开？“烧的冒泡泡就行。”又是答非所问，不过还挺有用。水烧开了，我又问：“妈妈，要吃多少面？要什么调料?要不要鸡蛋？”妈妈走进了厨房,拿了一些面，拿给我，我将它们放在锅中，刚才还很清脆的面条马上就弯下了柔软的身子，妈妈让我把昨天吃虾剩下的调料，倒进锅里。
因为重新做调料很麻烦，所以我们干脆就弄个现成的，妈妈又叫我打一个鸡蛋进去，我拿来一个生鸡蛋，刚想把它掰开，没想到用力过猛，把鸡蛋捏碎了，我和妈妈赶紧把一些掉下去的蛋壳捞起来，妈妈让我把火开大，煮了一会儿，一大堆水泡泡争先恐后地冒了上来，我赶紧把火关小，泡泡大军终于泄了气，面煮好了，看着妈妈狼吞虎咽的吃面，我心中非常高兴，因我不仅为妈妈煮了碗面，还送了她一份浓浓的情义！
那碗面的故事作文【二】
还记得小时候，每当夜晚下过雨，天空就显得格外暗黑，星星格外明亮，空气也夹杂着土壤的香气。在这时，我和外婆吃完晚饭后，便会出去散步，我在前面跳着笑着，外婆在后面走着，慈祥的眼神中夹杂着丝丝担忧。每当遇到一个个小水洼时，她就会伸出她那粗糙暗黄的手，背着我，两手托着我的屁股，生怕我掉下来似的。背着我走过水坑，走过崎岖的'小路，那时，我甚至天真地想外婆陪我走到世界的尽头。外婆的背弯弯的，瘦瘦的，背着我时总觉得有点硌得慌。伴随着蝉鸣，蛙声，稻香，星空，我在外婆的臂弯下，跌入梦境中……
一到夏天，便是热得一天差不多要换两套衣服。这时，外婆就会拿着一把大蒲扇，坐在院子门口的大梧桐树下休息乘凉，外婆手里的大蒲扇就会摇啊摇，扇啊扇，扇去我心头的燥热，扇去我的不安。有时，我在树下也会跟外婆嬉闹起来，抢过大蒲扇，像铁扇公主那样一扫，扫起满地灰尘，外婆就会抓着我挠我痒痒。那年夏天，银铃般的笑声回荡在梧桐树下，久久不能散去。
白驹过隙，外婆已离我而去，但是我永远不会忘记她的陪伴。在挫折的路上，因为有她，我会一直前行，把我对她的怀念当作信念，走到世界的尽头，永不放弃。
那碗面的故事作文【三】
细细碎碎的片段编织成一个冗长的梦，梦里那笑容像清酒，醉了，沉沦。
爱子心更切，归家喜及辰
阳光柔柔的，抚摸着长发，长发静静地倚在窗边，看着短发在楼下的`草坪上快乐地玩闹。短发开心地笑着，那笑容挤满了酒窝，像棉花糖，甜甜的。长发也笑着，那像阳光般的笑柔柔的，像棉花轻轻地绽放在梨涡：“囡囡，回家吃饭了。”一句呼唤由微风传送给了短发，和着袅袅炊烟，在空气中不紧不慢地扩散，涟漪了肆无忌惮的笑声。长发张开怀抱，接住短发欢快的笑，接住了夕阳下归巢的幼鸟。脸上的笑被晚霞镀了光，散发光辉。
就这样，短发在长发柔柔的笑中长大，长长。
寒衣针线密，家信墨痕新
月光下，短发在专注地写作业，长发在后面坐着，一针一线地织着毛衣，时而乏了，默默地望着短发认真的神情，嘴角不禁上扬，眼神依旧柔柔的，似乎想起了什么，把织成的半成品在短发后面比划着，用眼神计量着长短。窗外寒风呼啸着，横冲直撞不时拍打着窗户，长发又认真地织起来，怕毛衣抵不住寒风肆漫，便把爱也化作绒织缝在其中，为短发御寒。嘴角的笑不变，却忽略了头发上夹杂的白发，任由时间这个调皮的娃娃在脸上、眼角上精致地镌刻。
就这样，短发在一年复一年的毛衣里，感受着长发笑的暖意。
匆匆还家来，呼儿问辛苦
现在短发像钟摆，每天在校园和家里徘徊。短发渐渐长了，可长发却不再乌黑发亮，成了泡沫般的白。可长发依然笑着，不为别的，只因短发的努力，只是笑容里多了丝丝的心疼，便做得更多，殊不知自己曾引以为傲的长发将乌黑转换给了短发。
就这样，短发辛苦着，长发亦辛苦着，短发在长发的笑容里前行。
梦醒了，酒已凉，阳光依旧柔柔地洒着。短发似乎在耀眼的光芒中看到了长发年轻时姣好的模样，在朝她微笑。
笑容在这一刻绽放，永盛于心……
那碗面的故事作文【四】
校园，如一幅美丽的画卷;校园，似一首动听的乐曲;校园，像一部记录着同学们学习、玩耍时瞬间的摄像机。
——题记
时光匆匆，岁月无情，我从小学升入中学，转眼就已经两年多了。在这些岁月里，我从一个不懂事的小女孩变成了一个班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个好学生。随着时光的流逝，我对学校的感情也逐渐增深。我爱我的校园，那是我们的第二个家，是我们成长的乐园、智慧的学园、幸福的家园!
一踏入校门，便能被那生机盎然的树木和花草所吸引，春天的浅绿，夏天的深绿，秋天的金黄，冬天的银白，构成了校园的四季环境。每一年、每一月、每一天，当我们迈着轻松的脚步进入校园时，都会感到无比的愉悦、开心。特别是春天时，春回大地，万物复苏。小草发芽了，树木变绿了，连我们校园都显得更加生机勃勃了。校园的花坛里盛开着鲜艳的花朵，构成一副美好的校园春景图。尽管这些花的颜色并不多，但也能令人感觉到校园的美好与和谐。想到此处，我不禁砰然心动：我们不正像那鲜艳的花朵，绽放在这温暖的春天吗?吮吸着知识的甘露，遨游在知识的海洋，无时无刻不在努力茁壮地成长，等待着收获的那一天!因此，我更加相信一句话：正是有了校园，才有了现在的我们，正是有了校园，才有了我们的.明天。
孙中山曾经说过：学校者，文明进化之泉源也。我们的校园美丽、和谐。校园的一缕阳光，让我们的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春，拥有思想的瞬间，是幸福的;拥有感受的快意，是幸福的;拥有美丽的校园，也是幸福的。每一天早晨，当第一缕阳光悄悄撒落到大地，照耀着校园时，我们常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受这难于形容的惬意。在学校优美的环境里，一切显得那么明快，那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我们前进的力量。淳淳人文情怀烘托簇新校园，郁郁学习气息描绘美好未来。
虽然我校的建校时间不长，但在学校老师的帮助下和同学们的努力下，我校发展的越来越好。在校园中，随处可见同学们积极进取、奋发向上和老师们幸苦工作的身影。教室里，同学们上课认真听讲，刻苦学习，走在校园里便能听到琅琅的读书声;宿舍里，同学们遵守纪律，尊重老师，积极帮助生活上有困难的同学;餐厅里，同学们自觉排队，节约粮食，不浪费……
学校与它教育的真谛互相吻合，激励着我们发愤图强。年复一年，日复一日，学校以它博大的精神容纳着从四面八方因缘份而相聚的同学，并用它渊博的师资将一群不同背景、不谙世事的孩子们教育成意气风发的青少年。它毫无怨言，尽职尽责的工作，并看着学生们循序渐进，日有所学，送走了一批又一批的栋梁之材。
我校每一年都有很大的突破，更是在这几年的中考中取得了令人瞩目的成绩。同学们在这个校园里撒满了欢声笑语，留下了成长的脚步，奠定了坚实的基础。一天又一天，我们每个人都在这个美丽的校园里取得了很大的进步，更有很多同学在各种各样的比赛中赢得了多种奖项。这里，有我们曾经的笑与泪、成功与失败，学校把它自己的美，毫无保留地给了我们每一个人，它默默的，倾听着我们每一个人的欢与悲，接受我们每一个人的祝福。
校园，使我们的生活增添了许多乐趣;校园，使我们增长了许多知识。在时间的匆匆流逝中，我们对我们学校的感情更深、更浓了。还有不到一年，我就要初中毕业，离开学校了，这怎么可能不让我留恋啊!花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!鸟儿在洁净的天空中，才能自由翱翔;鱼儿在蔚蓝的海洋中，才能欢快遨游;我们美丽、文明、宁静的校园中，才能在知识的海洋中扬帆起航。千言万语汇成一句话：我爱我的校园!同学们，让我们一起来用实际行动，扬起自信的风帆、播种希望、建设美好校园吧!
