制作月饼作文三年级(制作月饼过程的作文400字中学)

制作月饼作文三年级(制作月饼过程的作文400字中学)

首页日记更新时间:2023-11-03 01:50:25
制作月饼作文三年级(制作月饼过程的作文400字中学)

制作月饼作文三年级【一】

记得去年的中秋节,妈妈买的月饼,那叫一个香啊,是“芙蓉双重味的。但重要的不是在这里啦,是那美丽的夜景,和那一家人团圆过中秋啊,你是否见过那圆圆的月亮,那象征着团圆。爸爸在厨房里忙活着,不一会儿大厨把菜煮好了,桌上有田螺,香甜的柚子,这些还不够,肯定还少不了今晚的压轴人物啊——月饼。桌上菜真是秀色可餐,香气逼人呀!一旁忙活的妈妈也连连称赞爸爸,这个香味飘到了正在看电视的弟弟,弟弟像是给什么东西勾了魂一样,不会啊,全家人到齐了,可以开始喽!

我们一家人盼了好久,月亮终于冲破了厚厚的云层,露出了半张脸,就像个害羞的小姑娘一样,又过了一会儿,月亮慢慢又全露出来了,那种奶白色的.月亮打破了漆黑的夜晚。美极了,好像给大地披上了一层薄薄的轻纱。我激动地仰望高空,迟迟不回过神来,不禁陶醉在这优美的夜色里,一切是那么美好!

一旁的弟弟,手上拿着一双筷子,另一只手上拿紧碗,眼睛急勾勾的盯着桌上的饭菜,还不忘咽咽口水。从他那“蠢蠢欲动的小手弟弟是有多期待呀!也是,这么好吃的饭菜,真是令人“口水直流三千尺呀!弟弟着急的问爸爸:“可以吃了吗?爸爸一声令下:“起筷吧!弟弟就像一只刚从监狱出来的一只饿狗呀!狼吞虎咽,似乎有人跟他抢一样,他一手拿着月饼,一手拿着一个鸡腿,他那食量都比得上“大胃王了,我看了看弟弟,真令人哈哈大笑呀!

现在是饮桂花酒的时刻。爸爸一手拿着个酒杯,一手拿着桂花酒瓶,慢悠悠的像个酒文人一样,桂花酒喝出了个讲究,爸爸喝了口桂花酒,瞬间感到神清气爽,身体飘飘的,如同一个充了气的气球,像飞起来一样。饭后,我们兴致勃勃的坐在阳台上赏月。爸爸诗兴大发,对着月亮摇头晃脑的吟起诗来:“露从今夜白,月是故乡明!不一会儿,爸爸的嘴里又蹦出了一字诗:“海上任明月,天涯共此时!妈妈看见了吟诗的爸爸,捂着嘴笑了起来,但妈妈还不忘拿出手机对着月亮拍了张照片,妈妈嘴里喃喃着:“啊!太美了!对,的确太美了,像是一幅画一样。

中秋夜,月饼美酒香,凝聚着家人的爱,洋溢着生活的甜蜜!这些勾起了我对去年中秋的回忆,那是多么美好呀!那一盒月饼让我想起了那个快乐的中秋!希望着,期待着今年的中秋!

制作月饼作文三年级【二】

今天晚上的月亮虽然好看,很吸引人,但是又暗又红,可能是快下雨吧!

晚上我写完作业,从屋里向外望去,看着红红的月亮,很像一个大月饼,于是引起了我的幻想:有一天,嫦娥姐姐和玉兔正准备吃玉帝赏给她们的一个大圆饼,这可不是一般的饼,天地间只有一个这样的饼。她们准备吃,可是她们却为谁吃第一口吵了起来,又香又甜的大圆饼掉到了人间,人(们看这个大圆饼又好看又香,于是人们把这个大圆饼分着吃了,又按着它的模样做了许多,但都做不了那么大的饼,就把它缩小几十倍。大饼掉下来的那一天是八月十五日,人们为了纪念这一天,就在每年的八月十五日吃圆饼,还给它起了个美丽的名字——月饼。

“蕊蕊,吃饭了”爸爸叫我呢,把我从幻想中拉了回来!真可惜,我还没幻想完呢!

制作月饼作文三年级【三】

老师首先讲了比赛规则:一、在二十分钟内做好月饼拼盘,要求又快又有创意。二、做好后说出月饼名字、喻意,并评出一、二、三等奖,优胜者的拼盘可供班级展览。

比赛开始了各组同学便手忙脚乱的开始拼盘,起初,我们的拼盘还挺顺利,但越到后面,越显得力不从心了。同学们互不相让,各显身手,总觉得自己做的好,不愿听从别人的意见。乱摆乱放,拆了摆,摆了拆,最后什么也没摆出来。一看别的组,哇!已经摆好一半多了,身为组长的我不得不劝大家:“我们应团结一致,各尽所能,取长补短。”于是,我们重振旗鼓,分工协作,有的切水果,有的剥皮,有的摆设……这样,我们的速度明显提高了。

我们在盘子中央放上一块月饼,月饼上面分别用橘子片围成护栏,再撒上石榴籽,好似一串串珍珠镶嵌在上面,熠熠生辉。月饼周围又用苹果片、梨子片围成一圈。拼盘做好了,它就像一件工艺品展现在我们眼前。我们给这个拼盘起了吉祥的名字“百鸟朝凤”。心想:我们做的一定是最好的。当看到一件件展品那精巧的设计时,我那颗松弛的`心又绷紧了。我们组展出的“,百鸟朝凤”比喻同学们像鸟儿一样展翅高飞。第七组马俊杨的“笑口常开”祝愿同学们快快乐乐、欢天喜地过好每一天。

评选开始了,大家各抒己见,最后一致认为第七组“笑口常开”为一等奖,第八组的“平平安安”“一帆风顺”为二等奖,第二、五、六组为三等奖。

比赛在同学们的笑语声中结束了,这次比赛虽然我们努力了没能成功,但品尝着自己的劳动成果心里别提多高兴了。另外,这次比赛也使我明白了一个道理:无论做什么事都应精诚团结,众人划桨开大船,只有这样才能战胜一切困难。

制作月饼作文三年级【四】

今天老师让我们每人带一只有特色的'月饼到学校,刚进教室我就感到有阵阵香气扑鼻而来,而且夹着各种不同的香味。

上课了,小朋友纷纷摆上自己的月饼,有园的,有方的,有大的像月盘,小的像乒乓球,有哈密瓜味的,有凤梨味的……。老师让同学们撕开一点点包装袋,有的同学急着撕开很多,好像现在就要忍不住吃似地,有的同学口水直流,舌头还不时舔了舔嘴唇,露出一副馋相,好好笑哦。

我最喜欢我的月饼,它静静地躺在印着心意连连的盒子里,好像在默默地祝愿大家中秋节团团圆圆、心心相印。再仔细端详,它全身穿着棕色油亮的外衣,上面雕着迷宫一样的花纹,里面的馅是香芋蓉味的,咬上一口,有点像豆沙,甜甜的,但一点儿也不腻人,好吃极了。其他的小朋友有的狼吞虎咽,恨不得一口吞下去,有的细嚼慢咽,像是在品尝珍品,有的吃着吃着还眯起眼睛,好像陶醉在月饼的味道里了。

下课了,同学们仍然品着美味的月饼,个个脸上乐开了花。

制作月饼作文三年级【五】

你们上课大胆的、从容的、不偷偷摸摸地吃过东西吗?今天,我们最亲爱的于老师就让我们吃了一回。

我们吃的东西不是普通的零食,也不是家常便饭,而是中国第二大节日——中秋节的月饼。我的月饼是圆形的,两边略扁,中间很鼓,我使了一招隔山打牛,想把月饼按下去,结果他又反弹回来了。我急了,想:我堂堂大班长,竟然斗不过个小月饼,邪了门了,我再按、再按、再按,月饼始终没有凹下去,但到了最后,月饼好像怕了我一样,凹了下去,我暗暗的在心里说道:“小样!”结果我发现,我把它按“死”了。死了就死了吧,反正得进我肚子。我不紧不慢地打开包装,一阵清香扑鼻而来,我贴近月饼一闻,真香啊!我想拿出来闻个痛快,结果我一使劲,掉下来一块,我一看,这是什么馅啊?黄莹莹、金灿灿,好好看呀!虽然老师没有让打开,但我已经挡不住口水的诱惑,哇呜一口,“啊,什么馅啊,想噎死我呀!”……

最后,于老师让我们换着吃,我高兴蒙了,“我的神呀!太棒了!”但看看我切的月饼,咳!算了吧,还是吃自己的吧。

这是我过的最快乐的中秋节。

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