泡豆芽作文模仿第十课四年级【一】
1天科学王老师让我们种绿豆，我很感兴趣，于是1放学便飞奔回了家。
1进门，我就拿出1个1次性的塑料杯，把1张卫生纸打湿水后垫在塑料杯里，把3颗绿豆放在卫生纸上面，让他接受阳光的照射。
第2天1放学，我像1匹野马冲进了家，看看绿豆有没有变化，我1看绿豆就像喝饱了水1样，身子被涨得鼓鼓的，有1丝轻微的裂缝。
第3天1大早，我便看见绿豆的绿外衣被涨破了，绿豆芽们都探出头来了，东瞧瞧，西望望，像1个害羞的小姑娘在看这个世界有多美！
第4天，我的绿豆芽都探出了头，我去跟他们聊天“你们看这个世界美不美？”他们仿佛在说“美！太美了！”
第5天，我发现我的豆芽长出了两片小小的嫩叶。
第6天，我惊喜的跟妈妈说：“妈妈我的绿豆芽长高了，有4厘米高了！”妈妈说：“长大了就做成才吃了吧。”我对我的豆芽说：“今天有个坏消息，你们要被煮着吃掉了。”他们好像在说：“不要吃我们！不要吃我们！”我马上对妈妈说：“不要吃豆芽不要吃豆芽！”妈妈说：“当然不吃了，妈妈只是跟你开玩笑的。”我松了口气。
第7天，我把绿豆芽移入了泥土里，我问妈妈：“绿豆芽长大了会怎样？”妈妈说：“绿豆芽长大了会开花，会结果，结出新的绿豆，落进泥土里，又长出1颗豆芽……”哦！这就是绿豆芽的生长过程。
泡豆芽作文模仿第十课四年级【二】
水果，在我的日常生活中常常可以见到，比如苹果、西瓜、香蕉等。我们每次都只感到它们的味道好吃，但是从来没有仔细欣赏它的美，没有想到它们还是一件工艺品呢！在这个星期的第一节综合课上，金老师带领我们领略了这种美。
“丁零零……”一阵急促的上课铃响了起来，金老师满面笑容，在黑板上写下了“水果大比拼”这几个字，这场让我们期待已久的比赛就要开始了。面对着水果、盘子，我们早已按捺不住，个个摩拳擦掌、跃跃欲试。
其实，水果大比拼就是做水果拼盘，我从来都没有做过，所以心里十分紧张。我找到我的组员，哇！他们带的水果可真不少，有苹果、奇异果、小番茄等。我们一开始无从下手，就帮苹果脱去华衣，我拿何家辉带来的削皮机三下两下就削好了，摆在了盘子正中间。黄志航把小番茄都倒进了盘子里，虽然他很想帮忙，但没有了美感，所以只能辜负他的一番好意了。进度仍然照旧，谭开把橙子切好摆在了四周，为了使它更漂亮，我又把小番茄一切两半贴了上去，感觉的确不错。谭开把龙眼和小番茄用牙签叉在苹果上，这一举动，唤起了我们的灵感。我们把香蕉片叉在牙签上，又搭了一层。何家辉见他的黄瓜没人理睬，就把它们搭在香蕉片上，又搭了一层。说来也怪，就算小时候搭积木也没这么稳呀！在队员们的期待下，谭开又搭了一层小番茄，贪心是没有好结果的！这层水果塔倒了，我们又重新“酌量”搭了一次。bingo！终于成功了！我们又做一些装饰，让这个水果拼盘变装了，我们又给它取了一个好听的'名字——水果层层高。我们的水果拼盘完成了！人外有人，天外有天，其他组的水果拼盘也很精致，真正让我们享受了一场“视觉盛宴”。
从这次活动中，我明白了做任何事都要脚踏实地，争取层层高！而且我们还要善于发现生活中的美哦！这节综合课真让我难忘啊！
