关于编篮子的作文【一】
原文：蜘蛛在檐下结网。既成，一蜻蜓飞过，误触网中。小儿见之，持竿挑网。网破，蜻蜓飞走。
网趣
层云缭绕，炊烟袅袅，烟气蒙蒙。
这时，一个小孩走来，他揉着惺忪的睡眼，还不时地打着呵欠，一副似醒非、无精打采的样子。他身上穿着一件叶子般绿的长袍，腰上系着一条金黄的锦带，格外耀眼。手里，正握着一根翠绿的竹竿，那竹叶上，正缀着一颗晶莹剔透的“明珠”——那，正是清晨的象征，露珠。世界万物好似都停止了一般，仅有露珠，缓缓向下滚落。
一阵凉风拂过，孩子打了一个冷战。
“啪打！”
那露珠，在叶尖上稍停留片刻，终于滴落到地上。那晶莹的露珠，似一面明镜，照亮了天，照亮了地，也照亮了，那正匍匐在墙角的蜘蛛......
不知从何时起，一只蜘蛛攀上了屋檐，它在墙角上结起了网，只见它娴熟地从嘴里吐出一条长而有力的“丝线”，接着，它三下五除二，织成了一张网。孩子仰头看着，眼睛紧紧地盯着，竟一时间看呆了，父亲叫他吃饭，他竟然没听见。
这蜘蛛结的网的确很美丽，似冬天那晶莹的雪花，飘飘欲坠。
突然，一只绿色的蜻蜓，好似失控了似的，一下子撞到了蜘蛛网上。他身体修长，四只小爪奋力地挣扎着，两对翅膀，几乎透明，能清晰看到那细碎的纹路，好似是拼凑起来似的。它的尾巴笔直挺立，一节一节的，呈深棕色，苍劲有力。蜘蛛不慌不忙地爬向了蜻蜓，好似正欣赏着自己的战利品，奸诈地笑着。
快触到了！快触到了！
就在蜘蛛的前爪正要触碰到蜻蜓的一刹那间，孩子突然反应过来，伸着手中的竹竿，一使劲挑破了网，毫无防备的蜘蛛，一下子跌落下来。孩子看着蜘蛛的狼狈样，掷下竹竿，捂着嘴“呵呵”地笑着。
蜻蜓用力煽动了几下翅膀，急忙飞向远方。破碎的蛛网，飘荡在风中，好似昨夜支离破碎的梦……
关于编篮子的作文【二】
1943年夏收时节，刘胡兰听干部说，要镇压一批罪大恶极的汉奸，拔掉敌人的这些耳目，重建我们的抗日根据地。
一天下午，刘胡兰跟着妈妈在村北拾麦子，拾着拾着，不知不觉走出了二里多地，快到保贤村了。刘胡兰正拾麦子，忽然看见大路上有个穿着雪白纺绸衣服、架着一副墨镜的人，骑着一辆崭新的自行车，慌慌张张地过来了。刘胡兰觉得这人很面熟，好像在什么地方见过，可是一时又想不起来。当这人从她面前过去的时候，她忽然看见那人后衣襟被风吹起，露出了一个武器来。她猛然间想起来了：“啊!这不是汉奸刘子仁吗?对!没错。”去年秋天，这个保贤材的谍报组长，经常领着敌人来云周西村搜查抗日干部，在村里打过好多人。后来听说张区长的牺牲，就是他领着敌人***。这个狗汉奸在这一带作恶多端，老百姓都恨透他了。前些时，刘胡兰就听干部们说要镇压他。可是刘子仁这家伙很鬼。听到风声不对，最近连据点的门也轻易不出了，有时到外村去活动，也是带着一哨人马，因此一直没找到个下手的机会。
今天，刘胡兰偶然碰到他单独出来，不由得喜出望外。她等这个狗汉奸进了保贤村，就连忙对妈妈说：“妈，我有点事，先回去了。”说完，拔腿就跑，急着要把这个消息报告给村干部。
她跑到村里以后，一连找了几个地方都没找到干部。这时刘胡兰跑得全身衣服都湿透了，心里热得火烧火燎。但是她想：“一定得把这个消息告诉干部们，要不误了这个好机会多可惜啊!可是他们究竟到哪里去了呢?”
刘胡兰急急忙忙往前走，边擦汗，边想主意。忽然，迎面碰上了张大伯，刘胡兰低声问道：“看见干部没有?”张大伯机警地向四周看了看，说：“大概在瓜地里。”
刘胡兰听完，便绕道向瓜地跑去，果然村助理老王和武工队员都在这里。刘胡兰见没外人，忙把情况做了汇报。老王高兴地说：“胡兰子，你可替老百姓办了一件好事啊!”
第二天，民主政府镇压汉奸刘子仁的消息，就像春风一样在村子里吹开了。
简评]扩写后的文章近900字，比原文多了近700字。但是保持了时间、地点、人物、事件、结构、中心思想的一致，只是在人物刻画和故事情节上做了许多加工，从而比原文更扣人心弦，使故事更有血有肉，更丰满。
关于编篮子的作文【三】
逸是个极普通的女生，之前的随笔只不过是她的心里话日记，但不并不代表生活没有一点乐趣可言。这不最近逸的美术学校让学生锻炼动手能力特地布置了个作业：“带上针线、纽扣与毛绒绒的袜子和棉花，我们到学校做只玩具兔子。”
逸心情好极了。她一回家就张罗准备材料。盼啊盼，终于盼到去学校那天了。一大早，她就带上材料兴冲冲地去了。
哇，罕见了!班里的女生没一个缺课请假的。“哎，逸!”她刚坐下小崔的手让就拍她肩膀。“什么事?”“你的兔子是什么毛色?”“白的!”说完，她迫不及待地拿出一个白色袜子。“哇!我妈走了半天也没见着白色袜子，只好弄个花的了!”哈哈!这帮女生叽叽喳喳了会，不知不觉就上课了。
突然，门被推开了!进来了位女老师：“我来教大家如何做一只可爱的兔子!”此话一出教室里的声音戛然而止,大家都在认真倾听。“先把脚后跟上部剪开，这就是兔子头。然后将脚后跟下部剪下来，再把脚指头的那个地方按照自己的意愿：想要小肚子就剪小一点，大肚子就剪大一点，而剩下的剪为四段，两段腿，两段手。”听完这话大家迫不及待地动手剪了起来。老师也不闲着，手把手地教，所以很快就完工了。
接下来是把各个部位连接起来，填充棉花，在此之前还要把眼睛鼻子缝上。听起来容易，办起来难!不一会，教室就听见了叫声：“老师，针扎手上，扎破了!”“啊!不好，流血了!”……
总算缝完了，我松了口气，不过小兔子傻傻地歪了个脖，鼻子都快长脖子上了，虽然如此但也和大家一样举着自己的劳动成果嘻嘻哈哈很得意。
