那是一个春暖花开的季节。放学了,同桌小强把我拉到一边,神秘的告诉我,他抓到一只小鸟,十分可爱。我一见天色尚早,就和他一起去了。到了小强家,他把小鸟拿来我看。小鸟果然可爱:小嘴尖尖的,头圆圆的',我给小鸟一粒米,它竟然不吃。我才想起小鸟是吃虫子的,就和小强去挖虫子。过了许久,我才感到肚子在叫了,就急匆匆的跑回家。
在快到家的时候,我见妈妈在门口张望,我笑嘻嘻的跑到妈妈面前,妈妈见我回来了,拉着我左看右看,上看下看,见我没事后才长叹了一口气。我笑嘻嘻的对妈妈说妈,我没事,我只是到小强家看小鸟了,妈你不知道那小鸟真。
啪一声脆响,妈妈的一巴掌打在了我的脸上,我顿时觉得脸上火辣辣的,我抬头瞪着妈妈,妈妈低着头望着自己的手嘀咕着我怎么打下去了那?不一会,妈妈用手放在我的肩上,我以为妈妈打了我又来向我道歉,自己的火不知道往哪撒,就撒在我的身上,难道就为我放学回家迟了吗?不可能,不可能,我越想越气,挣开妈妈的手,冲进了房间,趴在床上大哭了起来。爸爸进来了坐在床头,摸着我的头,我一时用手打了爸爸一下。啊一声惨叫,我一惊,爸爸怎么了?我轻轻打一下,爸爸就会痛吗?我抬头看看爸爸,原来爸爸的手受伤了。
妈妈闻声赶来,我别过头去,心想:爸爸受伤了,妈妈当然伤心,但我又不是妈妈的出气筒啊!为什么要打我那?妈妈视乎看出我的心思说:你爸爸见你还没回来,就满大街的找我,在过公路时,一不小心。
爸爸示意妈妈不要说了,我也视乎明白了,扑在爸爸身上大哭了起来。
这一巴掌将成为我这一生最珍贵的记忆。
暑假里,我如饥似渴地阅读着《小巴掌童话》,这本书的作者是张秋生,他1939年8月生于上海,天津静海人。中国作家协会会员,曾任《少年报》社总编辑。
《小巴掌童话》里都是很有趣的故事,比如:《哭鼻子的小狼》让我懂得了人与人之间应该友好共处、互相帮助。《寻找糊涂蛋》则告诉我们做事不能粗心大意。《小精灵念错了咒语》让我知道了友谊才是最珍贵的……
其中我最喜欢看《吊在月亮下的贪心鬼》,这篇故事主要讲从前有个贪心鬼想把月亮网住,到市场上去卖,于是便织了一张大网把月亮网住,但月亮却把他带上了天空,一直等到天快亮的时候,贪心鬼才找到机会跳下去,灰溜溜的逃走。读了这篇故事,我明白了人不能贪心,贪心会让人做出糊涂的事,最终将自酿苦果、一事无成。我以后一定要做不贪吃、不贪睡、不贪玩的好孩子。
《小巴掌童话》真是一本好书,一个个精彩的故事让我即学到了知识,又懂得道理,我爱《小巴掌童话》!
暑假里,妈妈给我买了一些书籍,每天去暑期班上课的时候,我都要带上这些书,在自习课的时候去阅读。有一本叫《小巴掌童话》的书,它是一本很有趣的童话书,里面有许多好玩的故事和诗歌,下面我要跟大家分享一下这本书。
在一个神奇的小巴掌里,有数不清的童话住在那儿。每一个故事都很精彩,让人记忆深刻,回味无穷。倾听雨的乐曲,真是好清脆;小青蛙助人为乐,把温暖送给大家;《寻找糊涂蛋》则告诉我们做事不能粗心大意;《吊在月亮下的贪心鬼》则告诉我们人不能贪心,贪心会让人做出糊涂事,最终将自酿苦果,一事无成。我以后一定不贪吃,不贪睡,不贪玩,做一个听话的好孩子,好好学习,天天向上。
小巴掌童话是一本好书,让我学到了很多知识,又懂得许多道理。
暑假里,我看了《西游记》《宝葫芦的秘密》……不过我最喜欢看的是《小巴掌童话》。
书的作者是获奖无数的著名作家张秋生,其中他讲了许多故事,让我印象最深刻的是《扔上房顶的牙齿》。他讲了小熊一颗摇动的牙齿掉了,然后小熊把牙齿一扔。小熊又想起奶奶说的话:“下面的牙齿掉了就要往上面扔,如果上面的牙齿掉了就要往下扔。”平平来了说:“我有一颗牙齿晃了。”平平和小熊一起去找牙齿。小熊先发现了一口井,然后小熊说:“我爬下去找一下吧!”小熊找了老半天还是没有,平平说:“让我爬下去找一找吧!”然后平平又想到了一个很好很好的办法。他把自己的那颗摇动的牙齿,用它小小的手指把它拔了下来,然后对小熊说:“我找到了你的牙齿。”小熊非常开心,小熊就把这颗牙齿扔在了他们家的屋顶。
我读完觉得很有趣,我想到了我掉牙的时候,有一天,我牙齿摇摇晃晃,我叫妈妈帮我拔牙,妈妈却三下五除二地帮我拔了下来,牙齿就直接扔进了垃圾桶。如果我早点看这本书,我就可以像小熊一样把牙齿扔到房顶上了。
书中的平平是一个多么善良的孩子啊!他担心小熊找不到牙齿会难过,居然把自己的牙齿拔下来给小熊,真让人感动!
读了这本书我很受感动,希望你也去看这本书,相信你会爱上这本书的。
这几天,我看了一本书叫《小巴掌童话》。这本书我很喜欢,其中我最喜欢的是《五颗甜蜜蜜的葡萄》这一篇章。
夏日里,只剩下最后一串葡萄,三只小松鼠都爱吃。第一只小松鼠拿了青葡萄说:"我吃了酸的,妈妈就可以吃甜的了!"另一只小松鼠拿了五个小葡萄说:"我吃了小的,妈妈就可以吃上大的了!"最后一只小松鼠走上前把破葡萄摘了,说:"我吃破的,妈妈就可以吃上好的了!"
三只小松鼠多么孝顺自己的妈妈呀!它们都很喜欢吃葡萄,可在美食面前,它们一下子就想到了妈妈。看到这里,我感到很惭愧。我会对妈妈乱发脾气,惹妈妈生气。有一次妈妈教我做作业,有些字写得不好叫我重写,我一听,火冒三丈,大声说:"我不要再重写、不要写了!"妈妈听了之后,转过头,伤心极了!结果那次作业我只得了"良",还被老师批评了。回家后,我跟妈妈说了这件事,本以为她会批评嘲讽我,没想到妈妈语重心长地对我说:"以后作业要认真、不能再乱发脾气啦!来,妈妈跟你一起学!"妈妈多么爱我呀!
妈妈的爱像天空一样广袤,我是小鸟,在爱里自由飞翔;妈妈的爱像大海一样深邃,我是小鱼,在爱里自由地游来游去;妈妈的爱像泥土一样肥沃、我是小绿芽,在爱里茁壮成长!妈妈的爱是最温暖、最无私的!
以后,我要像三只小松鼠那样孝顺妈妈。
那是一次期末考试,我三科的总分是298,是全年级第一。这成功的喜悦使我在亲戚朋友面前大出风头。同学们也围着我,夸赞的声音不绝于耳。现在回想起来,那几天真是我最辉煌的时候。
然而,这次考试的分数也成为我骄傲的源头。一回到家,我就拿起我的手机开始玩起游戏来。妈妈对我说:“小桐,老玩手机对眼睛不好,来,帮妈妈收衣服。”我心想:我考试成绩那么高,都成“小状元”了,凭什么听你的,于是,我一口回绝:“不要,我这才刚玩,而且你自己又不缺胳膊少腿,为什么要叫我。”妈妈早就习以为常了,没有对我说什么,自己默默地收衣服。而爸爸就不同了,他一脸愤怒地走到我面前,对我说:“你这白眼狼,怎么和***说话呢,还不快道歉。”我也感觉很气愤,我是“小状元”,你居然对我这么说话。我用傲慢的的语气对他说:“我是‘小状元’,你怎么和我说话呢,还有,我和我妈说话,管你屁事啊。”爸爸怒不可赦,冲我吼道:“妈的,你个小兔崽子,给你点阳光就灿烂,给你点洪水就泛滥,今天不给你点教训你是死不悔改了。”
说完,他一巴掌朝我挥来。
我做好了挨打的准备,可谁知,我爸的巴掌并没有打到我,而是停在了半空中,他眼含泪水地说:“你这个不孝子,不是我不打你,而是我舍不得打你,记住,你要走的路还很长,‘谦虚使人进步,骄傲使人落后’,你以后要谦虚点,不要再这样骄傲了。”我也流泪了,我带着哭腔说:“好的`,我以后会改正的,爸爸。”
是啊,我要走的路还很长,这样的坏脾气不改掉,长大以后怎么在社会上立足呢?父亲那悬在半空中的巴掌,使我懂得了一个刻骨铭心的道理:在成功面前,不要骄傲,要一直谦虚地保持这样的成功!
我喜欢读课外书,尤其是故事书,最近刚读完《小巴掌童话》。这本书是由许许多多小故事组成的。
在妈妈的指导下,读书前我便制定了一个读书计划:每天读三个小故事,每读一个小故事都做好笔记,把不认识的字标出来,把不懂的词语记下来。经过一个多月的阅读,我认识了许多生字,了解了许多成语,比如自由自在、自言自语、文思如潮……
这本书里我最喜欢的一个故事是《九十九年的烦恼和一年的快乐》。这个故事说的是犀牛爷爷从小就喜欢乱放东西,而且每次都不记得放在哪里了,需要的时候找也找不到,这让犀牛爷爷很烦恼。后来犀牛爷爷家边搬来了一个邻居叫浣熊先生。有一天浣熊先生来犀牛爷爷家做客,犀牛爷爷见来了客人,就想倒一杯茶给客人喝,可怎么找也找不到茶杯和茶壶。浣熊先生下决心要帮助犀牛爷爷整理屋子。他把犀牛爷爷的东西都搬到外面,洗干净以后一样一样地摆放整齐。从此以后,犀牛爷爷终于过上了有序快乐的生活。
读完这个故事,我不由得想起我们的语文老师刘老师。每次去她的办公室,都能看到她的办公桌上干干净净,物品摆放整整齐齐。我们班的作业本也非常干净整洁,因为刘老师从一年级时就经常教育我们一定要养成自己整理学习用品的好习惯。刚开始,总有同学书桌上课本、文具摆放杂乱,刘老师就耐心地教他们,慢慢地大家就都养成了爱整洁的好习惯。
“好习惯让人终生受益。”这是刘老师经常对我们说的话。读了《小巴掌童话》这本书,我对这句话有了更深的理解。今后,我一定要继续保持好习惯,东西用完及时把它们送回自己的“家”,这样在需要的时候很快就能找到,我的学习和生活也就变得方便快捷,轻松舒适
在暑假里,我读了《小巴掌童话》这本书。里面的每一则故事都是意义深刻的。我最喜欢的是其中《池塘里的狼尾巴》和《楼下的朋友》这两篇小故事。
《池塘里的狼尾巴》主要说的是大灰狼不怀好意,想吃掉小兔子,结果差点被火烤焦。可他还不悔改,又去欺负小乌鸦,被乌鸦姥姥的用智慧骗进了烂泥里,只剩下一根狼尾巴露在水面上的事。这个故事告诉我们坏人是不会有好结果的,我们要用智慧去战胜坏人!
《楼下的朋友》主要说的是小鼹鼠想和兔子、乌龟、刺猬一起造飞船,结果兔子他们认为小鼹鼠太小,帮不上什么忙而拒绝了他。可是在紧要关头,是聪明的小鼹鼠帮他们解了围的事。小朋友,永远不要因为利益而拒绝善意的朋友,因为他们的情谊是最宝贵的!
读了这本书,让我感受到浓浓的爱:父爱、母爱、友爱,贯穿其中。这个童话还教我们怎样去爱,怎样接受爱。书里的每一个故事都简单唯美,让我印象深刻,读了还想读。
同学们,我们一起来读一读这本书吧!
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