我养了两只小黄鸭作文【一】
我在花边鱼缸里养了四条金鱼，它们的小嘴巴圆圆的，总是一张一合的，好像在读拼音字母的“Ｏ”，两只圆溜溜的大眼睛，一条飘逸的大尾巴，真是太漂亮了。
每一条金鱼都有一个好听的名字，那条白绿红三色相间的叫“花仙子”；两条红色的，一条叫“太阳”，另一条叫“火炬”；我最喜欢身披白色大衣的`那条金鱼，它的头上有一团黄色绒球，像戴着一顶皇冠，眼睛像一对玻璃球，尾巴特别大，像一把不停煽动的大扇子，它的样子太高贵了，我给它取名叫“白雪公主”。
每天早上，我起床后的第一件事就是给小金鱼们喂食。这些机灵的小家伙，一听到我的脚步声，就摇动着美丽的大尾巴，迫不及待地游到水面上来。我把鱼食撒到鱼缸里，它们却从不乱抢，每次都是白雪公主先吃几粒鱼食之后，花仙子、太阳、火炬才会去吃食。我觉得很奇怪，我猜可能它们也懂得“女士优先”吧！小金鱼们吃饱了，喝足了，就快活的游来游去。有的向对方吐泡泡，有的一会儿向上游，一会儿向下游，有的两条金鱼还一起“赛跑”呢！！！
在课余时间里，我非常喜欢一个人静静地看着金鱼吃食，看金鱼嬉戏，看着看着，仿佛自己也成了它们中的一员。
这些小金鱼多么活泼可爱啊！它们给我课余生活增添了许多乐趣。
我养了两只小黄鸭作文【二】
今天我去阳台收衣服，忽然看见花坛上有只蜗牛缓缓爬上一片叶子。它长着一对长长触角，一双小小眼睛，柔软的身子上背上背着一个螺旋形的壳。恰巧老师在头天布置了观察日记的作业，我决定观察蜗牛。
我目不转睛地盯着蜗牛。“蜗牛是害虫还是益虫？”，“为什么它爬过的地方会留下长长的一条线？”，“眼睛和鼻子在哪里？”，“它一分钟能爬多远？”一连串的问题在我的脑海里浮现。我跑进屋去问正在看电视的妈妈，妈妈说：“大自然很奇妙！你既然想知道蜗牛的秘密，为什么亲自去细细实验一下？”，听了妈妈的话，我决定实验一番。
想知道蜗牛是益虫还是害虫，我得用我的\'“食物实验法”来测验蜗牛。我找来树叶、小蚊子。我把它放在小蚊子前面，可是它还是爬向树叶。原来蜗牛是害虫啊！
要知道蜗牛爬过的地方为什么会留下一条长长的线，我得用“查阅资料法”。原来蜗牛的足上有一种腺体，叫足腺。足腺能分泌出一种粘液，这种粘液干了以后，就会形成一条长长的白线。
接着，我想看看蜗牛的眼睛和鼻子在哪里。我拿一片树叶和一根树枝。蜗牛先伸出一对较长的触角碰了碰，就大口大口地吃了起来。我又拿来一个玩具和蒜头，只见蜗牛又伸出较短的触角碰了碰，也吃了起来。经过实验，我发现较长的触角大慨是眼睛，较短的触角是鼻子。
最后，我想看看蜗牛一分钟能爬多远。我捉了一只蜗牛放在尺子上计时，过了一分钟后蜗牛爬行了15厘米，我又算了算大约它一小时能爬9米。
大自然有许多奇妙的现象正等着我们用眼睛观察，用心去发现。你会发现好多的奥秘。
我养了两只小黄鸭作文【三】
“阿门阿前一颗葡萄树……”还记得这首歌吗？
也许你还记得。这首歌的名字叫做《蜗牛与黄鹂鸟》。意思是蜗牛想要吃葡萄，于是它早早地爬了上去……
对了，今天我要去观察蜗牛。
我看到一只蜗牛慢悠悠的往前走着，它这是要去干什么呢？答案要揭晓了，这只蜗牛走到另一只蜗牛面前，好像说了一会儿话，然后一起走到有许多草组成的“森林”里去。他们大概是要去游玩吧！我想。
我还看到许多蜗牛一起爬墙，他们有5、6个吧！哦，我知道了，他们的家族应该是在举行赛跑！我仿佛听到墙下的美女蜗牛拉拉队里传出加油的呐喊声。运动员们爬得这么慢，但他们一听到下面的呐喊声，忍不住激动起来，看啊，1号蜗牛比其他蜗牛快一些了！2号蜗牛，你要加油了。虽然我不知道他们要爬到什么时候，但是我依然很高兴。
更吸引我的是蜗牛的精神，他们虽然走路走得很慢，但是精神还是不错的！他们从来不会半途而废，即使他们的家在屋顶上，他们在屋下，蜗牛也会慢慢地爬上去。三天三夜，对他们来说一点也不是问题。
我发现了蜗牛的小天地，我多么得意呀！
我愿意带你一起去观察蜗牛！
我养了两只小黄鸭作文【四】
“黄小鸭”平时寡言，课余总一声不吭，忙着批改作业或备课，制作课件，这一点使得她与其他雷厉风行的班主任大相庭径，也看起来不大合乎这个外号。但倘若真有些调皮的学生在课上的表现让她深感不满了，她可以立刻在班里掀起一场令全班同学都不由得“三省吾身”的“即兴演说”。对其晓之以理动之以情，玲珑小口一张，文理皆可观的金玉良言便好胜千军万马压境，但脸上始终是令人猜不透和颜悦色，只是语气中夹杂着一丝让人不得不重新反省自己的神力。
记得在抗战胜利七十周年纪念日的歌咏比赛上。一曲《爱，因为在心中》尚余音缭绕，便已赢得台下掌声、欢呼声交集一片。舞台上，“黄小鸭”带领着我们一举斩获三等奖。台前，她微笑着；台后，各班委们的双眼却湿润了，只有经常出入黄老师的办公室的他们，才明白，老师用微笑掩埋的东西。为了挑出一首迎合我们孩子所好的乐曲，她一票否决了学校提供的老旧曲目，而在多媒体上层层筛选，才确定了这首符合所有条件的乐曲；为了列队美观，她不知花了多少时间，在笔记本上一次次地设计，拟出了一套不仅漂亮还可以任意变化，又可以完美地进退场的心形队形；为了力求形式上的新颖，她煞费苦心，编写了一出适合与歌曲同台演出的舞台剧，由此博得评委们的一致认可……而这一切，除了班委们无意探见，她又曾向谁提起？
期末到来之际，“黄小鸭”的话莫名其妙地渐渐多了，课余时间也很少回办公室，总愿意和我们待在一起，她虽不会和我们话家常、瞎扯淡，只是喜欢被一群孩子围在中间，听着我们你一言我一语，看着孩子一颦一笑，时不时还会插上一嘴：“呀！原来紫映同学的生日快到啦！”
次日傍晚，室友接到“黄小鸭”的电话，“黄小鸭”让他们通知我，立刻来班级一趟。我在食堂得到消息时，下意识地把我一周内做的\'大事小事通通回忆一遍，确保没做坏事后，才怀着忐忑不安的心情，向教学楼走去。初夏黄昏的天气虽还不算十分燥热，但也已流露暑气熏蒸的前景。我在楼道上徘徊着，路过空间狭小的办公室，早已关闭空调的办公室如食堂后厨一般闷热难熬，几个班的班主任还在其中备课，不时地长舒一口气。我被值班中的“黄小鸭”发现了“嘿！你过来。”她像一个大姐姐一样，把我召来，我看见了她额角上布满着一片细密而晶莹的汗珠。
“今天是紫映同学的生日，你知道吧？”她问，我机械地点了点头，却不知是何用意。
“你作为班上的文娱委员，能去后黑板做份大字报吗？”大字报？我悬着的心好歹放下来了，既然尊师有求于我，怎么能不答应呢？
“内容嘛……就写‘紫映，生日快乐！’，外加一些插画，不用太复杂，行吗？”她一直用一种商量的口气，我也一直在频频点头，仿佛寡言的，变成是我似的。
她继续解释道：“你们孩子都喜欢过生日，可你们寄宿生离家远，条件有限，校规又严。蛋糕、聚会什么的，就不要了，让同学们给她个祝福吧。礼轻情意重呢！我已经让一些同学陪她去图书馆，练字时间再回来，你能完成吧？……”此时我手指已经捏着半截粉笔，手掌汗津津的，却不住地颤抖着。
“黄小鸭”用她朴实的言行举止，影响着我们，熏陶着我们，像陪伴我们童年的小黄鸭一样，默默地伴我成长。
