关于阳光与阴影的作文(关于阴影和阳光的作文开头)

关于阳光与阴影的作文(关于阴影和阳光的作文开头)

首页日记更新时间:2024-08-26 05:39:10
关于阳光与阴影的作文(关于阴影和阳光的作文开头)

关于阳光与阴影的作文【一】

??光之酷与儿童之福

由于太阳不放暑假,重庆市教委只好决定继续放暑假:xx年夏季,重庆的干旱酷热据称是五十年一遇,开学时间一延再延,大概也是“五十年一遇”。原定8月末,改在9月初,有的区县又改在9月中旬。阳光之酷居然成儿童之福。

热到什么程度呢?小孩不打光脚板,狗儿走草坪,坐公交车的都把座位留给空气……唐韵诗小朋友挥笔写了一首绝句,说的是对天气的感受。

恨天

烈日当空照,热汗如河淌。遥遥北城处,却只雪乱飘。

我则把“月亮代表我的心”改成“乌云代表我的心”。我们借“雪”借“乌云”望梅止渴。

天气如此变态,教育当局念及人命关天,只得奉天承运,诏曰:因……各中小学开学时间延迟到……

此消息一出,听取“哇”声一片,孩子们像集体遇到突然停电发出惊呼,又像突然正常供电发出喜悦的叫声。暑假暑假继续继续……追、跑、跳、藏、散步、游泳……比较而言,虽然高温,但是可以继续放假,天,不再那么可恨。

有这样一个小笑话:小新去南极采访,问第一个企鹅,你每天干些什么,企鹅说,吃饭、睡觉、打豆豆。一直问到第99个企鹅都这样说。第100个企鹅却说,吃饭,睡觉。小新习惯性地问,还有……?对方生气地说,我就是豆豆!

曾经觉得这个笑话很好笑,但有一天突然领悟到,我们的学生是不是有点像豆豆呢?他们小小的身体像一个陀螺,被家长和老师抽着飞快地旋转:功课功课作业作业,从朝五干到晚九,从鸡叫干到鬼叫……老师啊,家长啊,放下你们的鞭子!

我不是要“万历怠政”,无故“不上朝”,我只是想做儿童权益的捍卫者,还给孩子们更多的`自由,使得他们能够健康成长,他们是家庭的未来,是国家的未来。王了一在《儿女》一文中说,国家需要的是壮丁,并不需要老朽,珍重地爱护二十年后的国家战士,正是未可厚非……

不禁回忆起自己小时候的夏天和与夏天一样热的初秋。

夏天:在最毒辣的太阳底下沾知了、网蜻蜓、在野外的黄豆叶上捕捉蚱蜢……热啊,但其乐无穷!

初秋(来自日记,写的不是阳光之酷,而是读书之苦):回家的路上,我一路逗留。因为时间太早了,当我到达双龙桥的时候,也不过就是5点多钟,我决定在小河里游逛一番。

起初,我静静地坐在小河岸边,倾听着潺潺的流水声。朵朵银白色的浪花争相开放、消失,吻舔着耸出水面的青石。我呆呆地望了好久好久,突然心头涌起往日的积怨和悲怆,不禁伤怀愁肠,无声地淌下了眼泪。

我暗笑自己的软弱,脱掉鞋袜涉水过河,逐一登上每一个大石头,居高临下,鸟瞰小河全景。看了一阵,发觉小河流水,青石浪花,它们都蒙上了一层灰色,以至于在苍黄天底下愈来愈显得灰蒙蒙、暗森森,令人感到无限的惆怅、孤独!

我恨这惆怅,更恨这孤独。然而,我何尝不知道,命中注定我今生今世就有这么多的忧郁:悲、苦、怨、愤……这一切的一切都在心间积郁,它使我人生大道上抬头不能,低头不忍;进步不能,退步不愿……酸涩的泪水又迷蒙了双眼,愁的绪网纵横交织,网住了我的心不断绞拔,我觉得自己正在猛然下沉、下沉,无底深渊的黑暗已在我眼前掀开序幕,我不愿跌下去,更不忍这样愁上愁,勉强试着从青石顶上滑下,仰头再望一眼那青石顶峰,禁不住再度苦笑。

我拖着沉重的脚步,一步一步向家里移动,满心希望能脱离着惆怅和孤独……

唐韵诗小朋友在另一首诗中说,“轻风吹得秋月胧”,是的是的,沙拉拉、沙拉拉,下雨了,开学啦!

简评:老练的文笔,独到的观点,是一篇很不错的佳作!

关于阳光与阴影的作文【二】

当同龄人将大把的时光花在看电视和漫画书时,我却爱上了在阳光中徒步行走,享受着与阳光同行的快乐。

一个晴朗的夏日,换上步行软鞋,挑一顶遮阳帽,出发了。

越过城区的喧嚣,踏进乡野的淳厚,我行走在田野的芬芳里。抬头是光芒万丈的太阳。低头是伴随自己一前一后的身影。天空是澄澈的蓝,一尘不染,如一块明镜,又似一掬清泉。被蔚蓝环抱着的太阳,散发着一圈又一圈的光晕,套住的是孩童好奇的心。揉着被阳光刺花的眼,我又望向远方,目力所及的是一片茂盛的草,与以往不同的是,草叶在阳光的照射下象无数小镜子,争相反射着太阳的光,油汪汪,亮晶晶,风一拂过,草们禁不住地摇头晃脑,眼前顿时一片光的闪烁,如同碧波骤泛的湖面,满眼只剩下粼粼跃动的波光了。

己是晌午时分,跨过田原阡陌的我迈上农家小道,蜿蜒的泥路两旁,皆是耕作人家,炊烟从家家户户中升起,在阳光的照射下,袅袅绕绕,消逝在广袤的天空中,我仍然漫无目的地走着,欣赏原野,满耳鸟呜,闲适悠哉!

日近晌午,太阳变烈了,暑气蒸腾,骄阳似火,热浪般的阳光一遍又一遍冲刷大地,田野安静极了,空旷的世界里,我与阳光同行。

高矮不一的农家篱笆内,几只慵懒的狗,吐着舌头,匍匐在地,瞇着眼,连看都不看我一眼。正午时分外面几乎没有行人,人们都躺在阴凉处,做着丰收的美梦。天地间,唯一不安分的只有蝉们,它们对着骄阳,扯着嗓子成群歌唱,一片蝉声平地忽起,有如阳光般宠罩原野,铺天盖地!

我喜欢炽热的阳光,丝毫没有放慢前行的脚步,像非洲的黑孩子们在沙滩上奔跑、嬉戏,享受着阳光带给他们的快乐。

夕阳西下,又大又红的太阳将那赤朱丹彤的光晕播撒苍穹时,麦穗红了,稻花红了,农家的小高楼和墙院内都染上了一片红幔。霓漫天边,映出了我兴奋心情和丹彤的身影。树影婆娑,记住了我与阳光同行的经历和欢乐。

我的童年充满了阳光,阳光也承载了我的童年,每当我回忆童年往事时,脑子里总会掠过与阳光同行的日子。

关于阳光与阴影的作文【三】

记得有一次,妈妈给我买了一个崭新的笔盒,铅笔盒里有四层楼。第一层非常宽,里面住着水性笔妹妹,铅笔姐姐,荧光笔阿姨与红笔叔叔,第二层是尺子家族的房间,第三层便住着自动铅笔。荧光笔。圆珠笔和水性笔的笔芯了,而第四层则住着可以修改错误的按动橡皮和改正带改正纸啦!我把我的新笔盒给同学们展示,让他们连连称赞,让我脸红到脖子根,“叮铃铃”下课里霎那间响了起来,让我们疲惫的心宝宝充分的睡眠与休息。我外面四处逛来逛去看看有什么哪些人无聊让我陪他,丁零零,丁零零……”下课铃声又响了,尽管它有点单调,可在我们小学生听来,它就像一首悦耳动听的.乐曲。老师一听到它,就下课让我们休息或做游戏。这时,同学们纷纷走出教室尽情游戏。哦,我们快乐的课间十分钟!

课间十分钟,我和同学常常在一起做各种各样的游戏。“老鹰捉小鸡”刺激好玩,“摸人游戏”紧张有趣,“悠悠球”花样新颖,“一二三木头人”锻炼了同学们的反应能力,“踢毽子”、“跳橡皮筋”、“打乒乓球”等更是锻炼了我们的体力,增强了同学之间的合作精神……

小明在练习跳高,经过不断地努力,只有他飞身一跃,像一只小鸟一样,轻轻地落到地上。小刚正弯着腰,目不转睛的盯着皮球,一下一下地拍。小东还帮他数数呢!一下,两下,三下……不知不觉,已经拍了一百多下。真是个拍皮球“高手”啊!我和小华爬上滑滑梯,我“嗖”地一下从高处滑了下来,哇!好刺激啊!我的心吓得怦怦直跳。

这就是我童年是的欢乐也可以说是光明的一角,你看看我的童年是不是多姿多彩啊!

福建福州晋安区实验小学四年级:黄雨浩

关于阳光与阴影的作文【四】

??于《阳光很活泼》续写

第二天,画家的儿子把信和画带给了老师。

老师拿到信后,十分惊讶,又有一丝疑惑,真没想到那位家长会给自己写信。随后,老师打开信,只见信中写道:世界是千变万化的,答案是丰富多彩的,阳光是可以活泼的,就像孩子的一颗童心。老师看了信后,十分好奇,迫不及待地看了那幅画:太阳挂在天空中,云朵已被清晨的朝霞染得金黄,在空中晃晃悠悠。太阳娃娃抓住一片云彩,遮住自己的半张脸,好像十分害羞;又像在捉迷藏;还像躲在云朵后悄悄窥视着这个世界……海面上,阳光的倒影星星点点,闪着金光。老师看到这迷人的景象,她惊呆了,陶醉在画中,她脑海里也浮现出阳光很活泼的画面。她决定去亲自体验一下阳光的活泼。

次日清晨,她来到海边,看见了绯红的朝霞,像给天边镶嵌了一道红锦缎。然后,太阳微微露出一点,但很快又害羞似的闪了回去,随后再露出一点……就这样,太阳像顽皮的小孩一样跳跃着,终于跃出了海平面,太阳光也随着起伏荡漾。看了这样美丽的日出,老师感到新奇,感到震撼,感到“阳光真的很活泼”。

回到学校,老师把那位学生叫到跟前,摸摸他的脑袋,脸上露出一丝歉意,亲切地说:“对不起,孩子。老师没有尊重你的独特感受,老师去亲自体验了一下,阳光正如你所说的一样活泼极了!其实你富有童心,富有想象力,你让老师知道了世上的事物不是一成不变的,一切答案也不是唯一的,从不同的角度看待事物的.感受是不同的。老师那是没有一颗富有想象的童心,才认为阳光只是明亮的,请你见谅。”学生笑了笑,说:“我们要从客观的角度去看待事物,也要尊重别人的独特感受,希望老师记住。”“好,没问题!”

放学了,那个学生走在回家的路上,他得到了老师的认可,脸上洋溢着欢笑,五颜六色的花儿随风摇摆,翩翩起舞,树叶“沙沙”作响,鸟儿“喳喳”欢叫,就像悦耳的交响乐。忽然,他发现周围的事物也很活泼,他告诉了父亲,父亲看着他,笑了。

关于阳光与阴影的作文【五】

缕缕阳光,照在湖面上,湖面像是一面动态镜;波光粼粼,反射在地面上,冰冷的地也变的暖和许多,我的心也暖暖的。

阳光明媚,万里无云,我躺倒在广阔的草地上,翻来滚去,无拘无束,仿佛那颗被拘束已久的心也打开了。

世间万物都有好与不好,但我不想让烦恼伴随着我度过童年,只有凡事都往好处想,才能一身轻,没有负担。

在学校的时候,班级里的芝麻琐事缠着我,好朋友拉着我聊喜剧小说和八卦,老师给我上人生哲理思想课,还得排练《宠爱》《咆哮》《栀子花》。周末还有上不完的补习班。我像个大忙人似的,“东奔西走”,稚嫩的心虽说变得比同龄人成熟许多,但是年轻的心也会累,烦恼与我形影不离,我的心灵仿佛上了一层牢固的枷锁,世界上没有一把所能打开。

那天……

我一人坐在书桌旁,记着我经历的好与不好,有几件事让我伤心落泪,例如,闺蜜的背叛,没有被宁外录取,也许是我不够好吧,但这也只是也许……有几件事让我捧腹大笑,小吴的“跪地礼”,让我至今都记忆犹新,还有几件事让我至今还迷惑不解。有时想想,也觉得莫名奇妙,自己的感情能这么多变。

也许只有阳光,才能驱除我心里的阴暗了吧。我试着对别人袒露心扉,别人果然很快就接受我了。

渐渐地,我爱上了阳光,每每见到阳光,心灵之窗自然而然就打开了,有人说这个世界是美好的,但我的答案是:也许吧。但我敢肯定的是,充满阳光的地方一定是美好的。

与阳光同行,与美好同行,要记住“也许”只是猜测不是肯定,任何人都没有完全否认一件事物好与坏的能力,要对自己有自信,要与快乐同行!

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