六年级上册英语描写青岛的作文【一】
夏是一个淘气的孩子。
春姑娘还没来得及离开，夏就汗流浃背地从南方跑了过来。夏看看天空漂浮的白云，觉得太没乐趣了，便打开自己的百宝箱，取出一瓶墨水倒了上去，顿时墨云翻滚，漆黑一片。云朵哗啦哗啦地哭了起来，因为他们觉得这身黑衣服太丑了。
夏也是一个懂事的孩子。
夏来到瓜田，在小小的瓜藤上挂满又大又圆的西瓜，这可把农民伯伯们高兴坏了，忙着在地里采摘西瓜。夏看见地里的农民伯伯热得满脸通红，就轻轻吹一口气。“啊，好凉快！”农民伯伯们开心地笑了。
夏还是一个乐于助人的小孩。
夏看见无花果在哭泣，连忙走了过去：“无花果妹妹你为什么哭呢？”“别的植物都已经开出美丽的花，很快还会结出香甜的果，可是我直到目前都没有开出一朵小花，呜呜……”无花果妹妹心酸地流下了眼泪。“别急，别急！我来帮你解决！”夏马上拿出魔法棒，对着无花果一挥，无花果的枝头顿时缀满大大小小的果子。“谢谢你！”无花果妹妹咧着嘴又唱又跳。
“是时候说再见了。”夏对大自然说。当他缓缓走向远方时，人们才发现，可爱的他又长大了一岁。
六年级上册英语描写青岛的作文【二】
我爱校园的小花园，但更爱小花园里郁郁葱葱、傲然挺拔的棕树。
我们迈着轻快的步伐走进鸟语花香的小花园，一阵桂花的芳香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，像满天璀璨的星星；围栏旁长满了错落有致的松树，好像在欢迎我们呢！葱翠、茂密的竹林里，不时传来鸟鸣声；树林里，蝈蝈们在欢快地叫着。清澈见底的小河里立着几只巧夺天工的“仙鹤”，一只好像在戏水，另一只好像在引吭高歌。
最让我的视线久久不忍移开的是棕树。它头顶蓝天，脚踩大地，像一个高大雄伟的巨人，在阳光的映照下显得更加壮丽。我抬头默默地仰视，它的枝叶仿佛伸进了湛蓝的天空，它的身体就像一个巨大的擎天柱，在我的眼里，它成了力量的化身，成了坚如磐石的典范。我在它的面前，小得简直就像一只可怜的蚂蚁。
棕树，没有花儿那样艳丽的外表，可是它正直、伟岸；没有果树那么硕果累累，但它坚强、勇敢。不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，它的树干总是那么挺拔，叶子总是那么葱翠。它，给校园增添着勃勃生机；它不断给我们奋进的勇气和力量。
我喜欢棕树，我赞美棕树。我要从现在始，努力做一棵生活中的棕树，长大后，努力做一棵事业上的棕树。
六年级上册英语描写青岛的作文【三】
雨，无论在什么季节，都有它独特的一面。夏天的雨，来得快，来得猛，也让我留恋。所以我总期盼着夏雨的到来，好让我感受感受这“夏”的味儿。
说起夏雨，不能不提起夏雨那股不可阻挡的气势。有时我趴在窗台上看，看着看着，天就暗下来了，像要掉下来似的。忽然，刮起了狂风。路上的人们用手臂挡着狂风的吹袭，身上的衣服也被掀了起来。紧接着，便是夏雨的到来。“哗啦啦”，一颗颗如珍珠大小的雨珠拍在窗户上，又炸开了花。夹着狂风，夏雨就更有一种不可阻挡的来势。一阵阵的雷声和雨声交错着，正为人们演奏着一首来自大自然的美妙乐曲。“呼啦呼啦”，远处的一块草地像麦浪一样上下起伏，犹如一条龙在狂风暴雨中上下穿梭着。过了一会儿，一场夏雨也就过去了。经风雨洗刷了一番的花草们，显得更精神了。夏雨真是来得快，去得也快啊！
经风雨冲刷了一番的大地，又充满着活泼，阳光的气息。天边，雨后的彩虹轻巧地挂在湛蓝的天空上；花草上，一颗颗小水珠在花瓣上滚来滚去。孩子们天真地看着天空上的七色彩虹，开心地跳啊，笑啊……
我喜欢夏天的狂风暴雨，因为它的美是狂野的，是天然的，是不拘一格的。那种美深深地打动着我，更荡漾着我的心灵。
六年级上册英语描写青岛的作文【四】
在人们心中，对日出有不一样的含义，有人说日出代表新的一天，还有人说，日出代表新的开始。而我对日出有与众不同的想法。
凌晨五分，天空一片深蓝。沙滩上，一个小女孩早早的坐在那里，静静地凝视着天空唯一一种颜色——深蓝，她是来看日出的，她的眼里透露出对看日出的渴望，所以她人群中显得格外耀眼。这是我，第一次投入大海的怀抱，感受大自然的恩赐，凉风拂过我的脸颊，那一刻，我惬意极了。我想象中的大海波涛汹涌，可我又看到了他的另一面——温柔。这时，大海宛如一位母亲，亲抚着我，亲抚着岸。
这时，地平线上出现了一抹红霞，红霞越来越红，我兴奋地站了起来，屏着气，望着太阳升起的方向，望着，盼着……
又是一件等待海那边的天，已是
绯红，突然我看到了太阳的小半边脸，我高兴的'叫着太阳，太阳像一个害羞的小姑娘，志愿录取那半张脸。
终于，太阳冲出了云霞，沙滩，人石子都被金色笼罩，一切是多么的辉煌。
这是一副多么美的图画啊，海鸥与彩霞齐飞，壮观极了……
