观看老师的篮球比赛作文一年级

观看老师的篮球比赛作文一年级

首页日记更新时间:2024-09-30 03:01:06
观看老师的篮球比赛作文一年级

观看老师的篮球比赛作文一年级【一】

一年一度的篮球比赛拉开了帷幕,为了报上一届第一轮被淘汰的一箭之仇,所有队员都鼓足了劲儿,努力训练,就是希望让别的班俯首称臣,完成我们最后一学期的梦想。

在六(6)班与本班啦啦队的欢呼声中双方队员上场了,一眼瞧去,对方球员人高马大,看来嬴球不能靠身体,而是要靠本身的基本功与技术了。

只听“嘟”的一声哨响,球已被扔向空中,早已准备好了的我方队员吴枫纵身一跃,伸出巨掌,奋力一击,球不偏不倚正好落到在刘家辉的手里。他四周巡视了一番,便快速运球,跑过中场线,我的站位方向正好有一个空裆,刘家辉瞅准时机传到我的手中,本人接球,马上启动,到了篮下。对方球员见事不妙,飞快赶来扑防。我的球已出手,可对方球员刹不住车,还是与我撞了个满怀,我爬在地方,目不转盯地盯着球,只见篮球故意想和我作对似的,在篮筐上弹了几下,才慢慢掉了进去。我跃起身来,大声叫着,挥舞着拳头。本班啦啦队也十分兴奋,他们大声为我们加油,挥动着自己做的彩旗。这是,对方发球,但他们没有戒备我班突袭之招,球还没拿稳,就被我一把抓走,传给了刘家辉,刘不管三七二十一,接球就投,球从空中划过一道美丽的弧线,进了!全场又一次沸腾了……

第二节由女生来打,大家手感很热,连中几元,完成了任务。

第三节,刘家辉有如神助,投一个进一个,使本班扩大了领先优势。

最后一节,为了保存战果,我们采用了拖延战术,但不想防守有误,被对方连进几球,在最后的十几秒里把差距缩小到一球,“老奸巨滑”的`刘老师赶紧叫了暂停,换上了个子很高有防守优势的“泰山”——严明明。严明明得球之后,为了不让对方抢到球,他干脆将球抱在怀里,结果,时间太长,又送给6班一个界外球。全场都寂静了下来,等待最后的结果。球传出去了,得到球的对方球员马上投篮,“咚——”,球打在篮板上弹了回去。“嘟——”全场结束的哨声响起。

今天属于我们!

观看老师的篮球比赛作文一年级【二】

今天,我有幸观看了由体育组的三位老师和其他三位老师举行的一场篮球比赛。这场比赛的结果是体育组的老师以60:28的分数而获胜,他们之所以会赢,我认为有以下几点可以说明:

首先,我觉得体育组的三个老师站立方式比较恰当,他们是站立成三角形的队伍,这样就便于他们之间的合作,方便传球,方便跑动。戎老师的准确三分,陆老师的突破上篮,金老师的准确中投。给我们留下了深刻的影响。而另一队的老师一开始是站成一排的位置,或挤在一起,这样就形成他们之间只能单打独斗,不能互相配合又没人争抢篮板球。

其次,我认为是由于体育组的老师基本功扎实,投篮命中率高。而另一队的老师正对篮筐投篮命中率很高,但是零度角的投篮命中率就不如体育组的老师了。

以上两点是我认为体育组的老师最终获得胜利的主要原因。我非常喜欢打篮球,在平常训练中也应该像体育组的老师那样,先把打篮球的基本功练扎实,如运球、传球、三步上篮等,这样才能在以后的比赛中发挥得更加出色。

观看老师的篮球比赛作文一年级【三】

九点钟,比赛开始了,随着裁判一声哨响,操场上立刻沸腾起来。

比赛刚一开始就很激烈,我们纬五一的2号接球就跑,然后传给了11号,11号很快冲到球篮下面,来了一个跃起,把球投了进去。“进了,哈哈哈!”同学们个个欢呼雀跃,“加油,加油!”整个操场上加油声一浪高过一浪,啦啦队员和场上的球员一样,汗流浃背,满脸通红。

这时,对方发球。对方8号拿球,长驱直入,冲到了篮筐下,他用力一投,球向篮板飞去。我的心砰砰直跳,心里想:“老天爷保佑,千万不要进啊!”就在这千钧一发之际,我校5号眼疾手快,技高一筹,伸手把球拿了回来。他那翻飞疾进、令人眼花缭乱的运球,出其不意、恰到好处的传球,很快组织了好几次有威胁的进攻。在队友的配合下,只见他满头大汗,双手拿着球,两只胳膊左右摆动着,晃过对方两名队员的防守,运球后三个箭步,纵身一跃,一个腾空,投篮!就在这时,我听到旁边有人说:“一定要进筐呀!”终于,球进了!我们学校又得分了!我们高兴的蹦了起来。可对方球员像霜打的叶子,霎时无精打采地蔫了下来,有的垂头丧气、有的'直跺脚。经过他们教练不断的鼓励,使他们重鼓起勇气地投入比赛。

不过,后面的比赛可是不太妙,连续好几个回合都是对方得分,直到临结束前一分钟,已是27比27了,关键时刻我校9号像闪电一样绕过一名防守队员,双手把球高高举起,向上一跃,把球准确无误地投进了篮筐,球进了!29比27!胜利了,我们高兴极啦!我们在操场上奔跑着、欢叫着,仿佛一个个都是驰骋疆场的得胜将军,尽情地享受着胜利的欢乐……

这对我们学校而言是一场既新鲜又精彩的篮球比赛,特别是队员们的顽强拼搏精神给我留下了深刻的印象,同时也让我认识到了“团结就是力量”!

观看老师的篮球比赛作文一年级【四】

那是一个星期四下午的体育课,我们班和二班进行了一次激烈的篮球比赛。

我们班共派出了5名队员,我、黄璞、李久玖、康良轩和幸思燃。比赛开始了,我们各就各位,康良轩和二班的中锋两腿分开,屈膝下蹲,双手后摆,眼睛紧盯着裁判手中托起的球。只听“嘟——”的一声哨响,球从裁判的手上迅速地飞入空中。

康良轩眼疾手快,一跃而起,想先把球飞传给幸思燃。可是,二班穿白上衣的队员将球断下,准备传给他的队友,我见此情景,认为是个好机会,于是,我奋力一跃,将球成功断下,传给李久玖。李久玖被二班的.队员包围了起来,他灵机一动,将球高抛给我,我腾空跃起接住球,然后机灵地闪过对方一名队员,转身上篮。只见球箭一般冲向篮板,在篮筐上“调皮”地转了几个圈儿后,又滚了出来。这时,康良轩飞身跃起,一个漂亮的补篮,成功了,球擦筐而进!场下顿时响起如雷的掌声。

几个回合下来,大家你争我夺,都已经汗流浃背了,有的跑得满脸通红,有的甚至都累得跑不动了。

这时,黄璞被对方两名队员左右夹攻,拦住了。空气中似乎充满了火药味儿。黄璞呢,脸上挂满了汗珠,双手高高举起球,两只胳膊不停地左右摆动,寻机突破。僵持了一会儿,只见他做了一个假动作,头也不回地冲向篮板,一个高抛,篮球在空中画了一道美丽的弧线。球进了!一个漂亮的2分球!

“嘀——”的一声哨响,比赛结束了。裁判宣布比赛结果,我们班以12:2的高分获胜。我们五名队员开心地相互击掌,紧紧地拥抱在了一起。

这一场篮球比赛虽然已经成为了过去,但是当时所到的快乐,会一直名铭记在我的心里。

 

观看老师的篮球比赛作文一年级【五】

对手发球,小杨传给了小张,小张以超快速度突破,但只是假动作,迅速传给了外线的`小高,可是,聪明的小崔轻松断球,传给了我,我传给了小陈,小陈投了,可惜没进,我抢住了篮板,迅速传给了小胡,投了,一个空心,太帅了!2:0。

对手也不是吃素的,小宋发球,传给了小杨,小杨一勾手,球进了,真是太不可思议了。2:2。这时,小崔成了主角,我发球,对手防的很严,所以我直接传给了后场的小崔,小崔接到球后,竟然没有传,运了俩下球,在三分线外,投了,球竟然出乎大家的意料进了!5:2。

小张发给了小高,小高急了,直接投,来了个三不沾,直接飞出界。小胡发球,发给了我,我又传给了小崔,小崔运球,突破,勾手,一气合成,球竟然进了!犹如詹姆斯,太厉害了。7:2。

对手有点急了,小杨发球给了小宋,小宋慌忙的出手,可是被小胡盖了个大帽,小胡高兴的叫道:“我是科比!”9:2。我们快赢了,离比赛结束还有3分钟,可是,也许正是我们的骄傲,被敌方打出了8:0的小高潮,比分竟然超过我们了,不好,现在还有5秒,比分是9:10。我发球,对手防守很严,无懈可击呀!,这时,小陈跳出来,我赶忙发给他,这时,对方防守出了漏洞,好!就是这个机会!小陈传给了我,我们中计了,我竟然被双人加防,可是,比赛还有3秒,这时,我急中生智,来了个转身运球3步篮,然后抛投,球在大家的视线中缓缓降落在篮筐里,我们赢了!11:10,绝***!

这场比赛让我悟出了两个道理:一,骄傲使人落后,虚心使人进步,我们差点输,就是因为我们骄傲。二,友谊第一,比赛第二,因为配合是最重要的,只要有好的配合,就能赢!

这场比赛,高兴!

观看老师的篮球比赛作文一年级【六】

元旦假期,同学们非常兴奋,有的走亲访友,有的外出旅行。我也带着好心情,回到温暖的家中。

周六周日很充实,但周一却突然不知所措。眼睛便在房子中四处飘游,突然,眼光落在了篮球上。心里一个声音对我说:去打场篮球比赛吧。于是,我便找到了许多有时间的同学,朋友和我一起去打球。到了时间,同学们已陆陆续续的到了,虽然班上高文高博同学有事,但也有了八个人,可以愉快的打场篮球比赛了。

刚热身完,我们就急急忙忙的抢球玩。陈昊已迅雷不及掩耳之势的速度抢住篮球,稍微蹲下一点,运足力气,用手把篮球推出去,篮球快速的飞向篮板,折进篮筐。我们纷纷说了句:“厉害。”然后飞奔向篮球……或许是无聊了,我们分了队,开始打比赛。

比赛很激烈,我们先抢住了球,传到在三分线外的队友,队友刚一接到球,两个人就来向他压去,他看见两人中间的空隙,趁机把球传了出去。队友拿到球又传给了我,我已经没有初次拿到球那种尴尬和紧迫,而迅速的找我最喜欢的.投球点,好几个已经被占住了,现在要么把球传给我左边的队友,要么趁着现在从两个人中间穿过上篮。我压住那个传球的意念,而把所有的精力放在上篮的连贯性。一步,两步,上篮,扬起胳膊,投球;球先打住了篮板,有希望!弹到了篮筐上,又弹了起来,“进吧,进吧。”我小声念到,球飞向了天空,“刷”的一下穿过了球网,进了!我非常高兴,队友也来一起拥抱了一下,而另一队也没有过于沮丧,在一起讨论下次的方法。

时间在一分一秒的过去,比分也变成了4:3,我们暂时领先1分。比赛开始,新的一场,他们气势汹汹的向我们发起进攻,拿球的对手先向左晃一下,一下过去了三个人防御,但他迅速向右传球,球精准的传到了篮框下,然后他娴熟的做了“海底捞月”,把比分打平了。

最后一球开始了,我们沉着冷静的应对。先把球传出三分线,再传到篮球场右边,那边只有一个人,我们队友已一个华丽的“剪刀步”,过了他,然后向上一抛,球没有挨住篮板,篮筐,但球网一下向上弹起,一个漂亮的“空心球”。

时间过得飞快,转眼就到了黄昏,这真是一次精彩的篮球比赛啊!

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