同学之间借东西的作文六年级【一】
小阿莉为母亲的生日提前准备了月桂及紫苏叶（很香很香），被一只名叫尼亚的猫咪追逐，冒着被人类发现的致命危险，蹦蹦跳跳回到家中。小阿莉共采（此处用采而不是借）了三种花：月桂叶、紫苏及无名。母亲凑鼻紫苏叶，随口幸福的说道，如果家里有方糖（为什么是方糖，而不是白糖，大抵因为微观的糖块就是方的，而我们所看到的只是一个个颗粒），就可以做紫苏汁了。
斯夜，父亲便带着小阿莉外出借方糖，哦！还有纸。一路飞檐走壁，从地板下来到主人的厨房，只取一粒方糖。在借纸的过程中被身患心脏病来到郊外术前疗养的翔发觉，惊慌下弄丢了方糖，错失了借纸，首次的借物之旅糟糕至极，父亲则是替小阿莉承担了失败的责任，值得我们学习！
相信存在借物一族且亲眼目睹的翔将一颗方糖归还于小阿莉家的窗台，小阿莉告诉了父母，惊慌的父母开始筹备搬迁。而她却不以为然，善良的她开始怀疑母亲说的，祖父被青蛙吃掉的故事，眼前这个孱弱的人类，真的那么坏吗！
方糖终于还是被蚂蚁围攻了，小阿莉不想欠谁的，这是家族的传承，包括这个人类小男孩的馈赠。毅然赶走蚁群，又一次冒险将半块方糖归还人类，这是良知的考验，这是尊严的捍卫，这也是借物一族的高贵。
剧末，小阿莉才接收了翔——这个人类小男孩赠与的方糖，同时，也用自己的发夹作为交换。翔得知妈妈为借物族还保留着一套从英国定制的豪华别墅，却一直想赠与小阿莉一家，可小阿莉一家还是在小土著的帮助下举家搬迁，另择可以看海的新家。
借，不是贪婪的获取，更不是无功的`受禄。
同学之间借东西的作文六年级【二】
少年翔患了严重的心脏病，需静养。然郊外的静谧与心灵的柔弱才能感应大自然的微妙，体察物类万千的玄奥；也是因为多病，才能不惊小阿莉的借物，才能全心帮助小阿莉救回妈妈，才能用最真的心，惺惺相惜般呵护这位拇指姑娘。当然，这绝不仅仅因为多病。
慢脚步，俯察自顾，你会发现树叶也会唱歌，风也会哭泣。小阿莉是幸运的，遇见了翔，也是极其不幸的，所有的亲戚族员都被人类毁灭。世俗的管家阿春则是人类典型的代表，报告灭鼠队，想活捉小人一族邀功。翔是我们的美好的愿望，是我们理想中的自己，是我们内心道德的追求。
如果不是翔因病，多愁善感，可能不会在意小阿莉的细微的感受。如果不是孱弱，大步流星，可能不会发现小阿莉，发现生活里的美好，错失救人与自救的良机。
同学之间借东西的作文六年级【三】
开头追着小阿莉的尼亚，我是有点担心，万一追上了怎么办。后来小阿莉举家搬迁，也是尼亚偷偷报信，翔一路追奔，才完成了最后的相见，互道珍重。
小阿莉成了翔心的一部分，也更加坚定了后日的手术，倍增了活下去的勇气；小阿莉落下了感恩的泪，赠予了自己的发夹，头发抖开的一刹那，美极了。与小土著一起，举家乘着一个铜壶，乘风破浪，伴着晚霞，去寻找面朝大海的新家！
同学之间借东西的作文六年级【四】
“同学”这个词大家应该再熟悉不过了吧。这个词，乍看，只是两个字。其实，仔细想一想，它并不是那么简单，这个词的背后有高兴，有忧伤，也有团结与矛盾。
在学习上，毕竟是有好赖之分的，两个好朋友之间有时也免不了有嫉妒之心。这种事常见到。一个同学在班上得到了老师的表扬，可与他关系好的朋友却不向他祝贺，反而说了些尖酸刻薄的话，这些话，可能不是出于内心，但朋友不一定那样想，这些话，真的不该说，它会对两人之间的友谊造成极大的威胁，随时都有可能夺取两人之间的无价之宝友谊。这个同学的做法的确有些过分。当朋友得到表扬时，应当向他表示祝贺，并且还要以有出色的朋友为荣。这样，自己因有出色的朋友而高兴，朋友也因得到祝贺二高兴。这岂不两全其美?何必把友谊闹僵呢?同学们，千万不要向我所讲的同学学习，他这样只会对友谊不利。如果，当初他把那些话吞回肚中，也就不至于失去友谊，要保持友谊，请记住一个字，“忍”，如果你说出的话对友谊不利，那就请收回去。
当今社会，独生子女较多，生在蜜罐里，长在蜜罐里，得到了家长的溺爱，说话从不顾及别人的感受，只把自己想在第一位，每个同学都有自尊心，作为朋友如果稍不留神，说话时，触犯了朋友的自尊心，也同样会对友谊造成威胁。朋友，应对他人的自尊心考虑，用速滑说，就是在众人面前，不要让朋友没有台阶下，让朋友失面子。这样，朋友在心中会燃起“恨”的火花，这种“恨”，甚至会夺取两人的友谊，多么不值得啊!同学们，请大家学会“宽容与忍耐”。尖锐的话不要在朋友面前说。如果朋友有对自己触犯的时候，要请退一步，原谅!
朋友之间，同样要互相关心，互相帮助，当朋友生病时，带来一声问候，会给朋友的内心世界带来一朵开放在春天的花，温暖而又灿烂。不要小瞧这一声问候，它会使朋友间的友谊更上一层楼。反之，如果在朋友需要帮助时，你逃之夭夭，又会给朋友的`内心带来什么?朋友也将不会再相信这友谊是真正的友谊了!
请同学们时刻注意，友谊是无价之宝，要努力保持友谊，促进友谊!
