怎样写关于撞蛋的作文【一】
今天一大早，我就打开了电视机.不要以为我贪玩，而是老师布置了一个任务，让我们看江苏教育频道7点50播出的节目。
我满怀期待的打开电视，稍等了一会。原来这档节目是著名教授王金战老师教学生如何提高成绩的方法。王金战老师一开始就帮我们分析了成功因素包含智力因素和非智力因素，其中非智力因素所占比例远大于智力因素。而非智力因素又包含性格，状态，身体，家庭，父母等各种因素，其中最重要的就是父母之间是否合谐，家庭是否和睦。一个孩子要想学习好，父母起到关键的作用，父母要学会多鼓励，多表扬孩子，让孩子充满自信。反之，如果父母对孩子的要求太过严格，则会让孩子产生压力，成绩就会下降。此外，除父母的鼓励外，孩子本身也该努力，自觉学习。
王老师还教会我们在学习中产生信心，减压的小技巧。比如，测试前给自己定个目标，要根据自己真实情况来定，这样每小小的成功一次就会给自己带来巨大的自信与快乐。到未来许多小小的成功汇聚在一起，便成了一次巨大的成功。
接下来是家长提问环节，其中有一位家长反映的情况与我现在的情况很相似，王老师解答了她的问题后我顿时也茅塞顿开。
看了这档节目，我感触良多，学到了许多提高成绩的小技巧。我相信今后的日子，我成绩一定会更好，越走越远。
怎样写关于撞蛋的作文【二】
我发现大多数同学带的'是鸡蛋和鸭蛋，比较好找对手，那谁带鹅蛋了呢？正在我四处寻找时，我发现同学李中己手拿鹅蛋，也正在寻找对手。于是我快步地走到他身边说：“我带的是鹅蛋，咱俩撞一下呀？”李中己点头答应。这时我按照姥爷事先教我的方法，姥爷说：“蛋略大的一头蛋清没长实，略小的一头蛋清长得实。撞蛋时，要用略小的一头去撞击，一定会成功的。”这时，我发现李中己正准备用鹅蛋略大的一头来撞，我心中暗暗窃喜，李中己，你要输啦！我俩一起数数，“一、二、三”后同时撞蛋，只听“啪”的一声，再看李中己的蛋皮碎裂，再仔细看看我手中的鹅蛋，蛋皮完好无损。我兴奋地说：“我赢了。”接下来我又连续找到了十几名同学撞蛋，蛋皮始终完好无损，成了名副其实的鹅蛋王。
这时，我的好朋友苏张宇翔走到我旁边说：“我就不明白，为什么鹅蛋就不能同鸡蛋撞？”真是个可爱的问题，我笑着说：“鹅蛋大，鸡蛋小，鹅蛋皮厚，鸡蛋皮薄。鹅蛋撞鸡蛋，肯定鹅蛋胜。”可是苏张宇翔还是坚定地说：“我不信，咱俩比试比试呗。”对于他这种打破沙锅问到底的精神，我很是赞赏。撞蛋结果不言而喻，我又赢了，他的鸡蛋撞的很是惨烈。在撞蛋比赛活动中，老师还组织我们进行了绘画彩蛋，大家充分发挥了各自的聪明才智，奇思妙想。在欢声笑语中结束了本次活动。
这真是一次有趣的活动！
怎样写关于撞蛋的作文【三】
我的造蛋计划，接连失败，第一个煮破了，第二个也破了个小缝隙，直到第三个才煮了个完好无损的鸡蛋，于是我带着我的蛋”出征“了。
到了班上，同学们把一个个蛋拿出来展示，有”金蛋“，”战龙蛋“，”子蛋“。尤其是胡天的蛋——”玩蛋“我们一听，哄堂大笑。见大家的鸡蛋都有名字，我也给自己蛋取了名字”炮蛋“，希望它能给我带来好运！
宋老师来了，我们今天来玩撞蛋游戏，在撞的过程中，谁的鸡蛋最后完好无损，谁就赢了。
比赛开始了，首先上场的'是胡天的”完蛋“对战谢奥的”子蛋“，它们相互撞击，来回滚动，“子蛋”完好无损，没一下“完蛋”连清带黄的流了出来，这下彻底地完蛋了。
到了程祥的“臭气蛋”和盛锦的“鬼蛋”对决。看来一个是想吓死对方，一个是想臭死对方。接着他们各自灵活的操控着手里的蛋，来回碰撞，它们交锋愈演愈烈的时候，只见它们“砰”的一声，“鬼蛋”命归天，“臭气蛋”胜利了！
终于到了我出战的时候，我的“炮蛋”对决“张昊的”战龙蛋”，我左闪右躲，虚虚实实来回躲闪，他也不甘示弱，处处攻击我的弱点，我乘其不备，用力一撞，把他的“战龙蛋”撞得粉碎，光荣的牺牲了，看着同学们开心的样子，老师笑了！
今天的游戏课真好玩，无论成败，重在参与，以后有机会我还会和同学们再玩这个有趣的游戏！
