组织参观市机器人博物馆英语作文(参观博物馆的英语作文安排)

组织参观市机器人博物馆英语作文(参观博物馆的英语作文安排)

首页日记更新时间:2024-10-12 18:04:36
组织参观市机器人博物馆英语作文(参观博物馆的英语作文安排)

组织参观市机器人博物馆英语作文【一】

一、通过参观,提高了党员干部的思想政治素质,增强了拒腐防变能力,使党员干部树立了正确的`世界观,人生观,价值观,权利关.在物欲横流的当今社会,人们无利而不往,少数党员干部的放任自流,给国家和人民造成了巨大的财产流失,同时也带坏了一批干部,从而形成了不良的社会风气,《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》颁布,这有力的说明了我们党有决心有信心把反腐倡廉工作抓紧抓好。我们应做到认认真真的学,扎扎实实地学 ,在工作中切实找到切入点,并做到学以致用。

二、在工作中,筑牢反腐防线,吸取他人教训,防患于未然,坚持防微杜渐,时刻为自己敲醒警钟,要明白自己该"做什么",不该"做什么",俗话说:一失足成千古恨,然而真正品尝了其中的滋味,那后悔可就晚亦,所以,强化自律意识,构筑廉洁从政的警示防线,是对每个党员干部的考验.在与时俱进的今天,应加大反腐倡廉工作的力度,就本单位而言在今后的工作中也应采取了一系列反腐倡廉的警示教育,通过党课,报纸,宣传栏等多种多样的形式开展警示教育,使全体党员的党纪法规明显增强,廉洁自律意识明显提高,使廉政工作贯穿于整个工作中。

三、通过参观,我们更深切体会到了立党为公,执政为民,以人为本的必要性,把"三个代表"的重要思想和科学发展观要求做为自己的工作实践准则,时刻跟人民群众联系在一起,结合自己的工作实际,做谦虚朴实,严于律己,廉洁奉公的表率,在生活中,我的人生格言是:老老实实做人,踏踏实实做事,快快乐乐生活。始终保持奋发进取的精神状态,真正筑牢拒腐防变的思想道德防线。

让我们携手共进,在自己平凡的工作岗位中深入学习科学发展观,让廉政之风盛行,唯有这样,才能利己,利人,利国。

组织参观市机器人博物馆英语作文【二】

??观萧山博物馆750字

老远,就能看见一座独特的建筑——古代的印纹陶器器形,陶红色的外墙面、蓝幽幽的玻璃窗透着一股浓厚的陶瓷文化气息。再走近些,由书法家启功所写的“萧山博物馆”五个红色大字印入我们的眼帘。

博物馆门口排着长长的队伍,他们都想到里面一饱眼福。我也迫不及待想进去。 “萧山博物馆新馆成立于2008年,文物有4千余件,国家文物1700件。包括陶瓷,书画,金属,玉石……其中陶器最多。”老师介绍说,“下面,我们要跟着解说员一起去参观陶器馆和名人馆。”

我们跟着解说员先来到陶器馆,解说员介绍萧山是中国瓷器发源地之一,有一个完整的陶瓷发展过程。萧山先民从新石器时代早期烧造软陶,历经秦、汉,直到成就两晋南朝越窑青瓷辉煌的整个历程,整个过程表现了萧山人民的勇敢和善于创造的特点。后来解说员带我们到“烧制工艺”这个景点去看,她说:“做陶瓷要经过这几个程序:采泥、陶洗、石展、羼砂、作胚、修胚、晒干、装窑、投柴,出窑。”

大约半小时过去了,我们要去参观名人馆了。名人馆里精心展出了许多名人的蜡像:有卧薪尝胆的.勾践,有民族英雄葛云飞,有历史演义作家蔡东藩,还有“萧山相国”朱凤标等。这一些蜡像惟妙惟肖,跟真人一般。

接下来,我们自由参观博物馆。我先到钱币展厅去参观,我看见了许许多多的古钱币,令我眼花缭乱,有金条,有银锭,还有银元宝。后来,我们又到多媒体厅去参观,厅里主要运用了幻影成像,虚拟制陶、火焰跟踪等多媒体技术,能让人在虚拟的制陶中感到欢乐。我好奇地摸住那根圆柱,图画里面的泥巴渐渐地变细,变长,不一会儿,一个陶瓷成形了。

十一点了,该是离馆的时候了,但我仍有些留恋。今天的收获真不小,在这里我免费做一趟穿越千年的陶瓷文化之旅。

组织参观市机器人博物馆英语作文【三】

上午8时,达人教育富丽教学点作文班师生来到了海口市农垦博物馆。

这座坐落于滨海大道财富广场上的农垦博物馆始建于2011年2月21日,面积4200多平方米,共分为序厅、丰碑颂、军垦志、赤子心、知青情、海垦魂、改革潮、关怀篇和科普窗九大展厅。

本次带队的作文班李老师介绍说:“为了让孩子们学会观察事物,收集作文素材,我组织了这次户外体验活动,对于小学阶段的孩子学习写作就是要激发他们对大自然的热爱,对生活的向往。他们在参与活动的过程中有了自己的,写出来的东西才具有真情实感。”

作文班的同学、老师在博物馆工作人员的引导下,先参观了丰碑颂,了解了农垦总局创建初期的艰辛和各个时代的发展历程。在“赤子心”展厅,工作人员结合视屏图片为孩子们讲解了橡胶的发展历程及其实用价值,孩子们趣味无穷,并不断发问。随后,同学及老师陆续参观了其余展厅,并合影留念!

对于此次活动,小萱同学说:“这一次博物馆之旅非常愉快,既能实地参观,又发现了许多有趣地方,还能够认识不少历史名人,大开眼界。”另一位陈同学则兴奋地说,这下有材料可以写了。在我们电话采访中小萱妈妈则表示:“户外作文体验课,能够很好培养孩子的观察能力、动手能力,意志品质,对孩子文化内涵上的熏陶有好处。”她希望,今后能够多开设这样的课程。

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