四年级写护蛋记的作文【一】
一个星期前，老师让我们拿一个生鸡蛋做护蛋行动。由于我没回家，只好在大姑家拿了一个鸡蛋，取名为“灵灵”。
到了教室，我把“灵灵”放在书桌里，生怕它碎掉。上完第一节体育课后，我迫不及待的来看我的“灵灵”破了没。幸好，没破，不过我还是不放心，决定给我的鸡蛋换个保护层。我正在扯纸，“灵灵”好像是想去看看外面的大千世界，一趁我不注意，咕噜，咕噜的滚了下去。只听啪—的'一声，我的“灵灵”已面目全非，我擦去地上的蛋清和蛋黄，无奈的把“灵灵”扔进了垃圾桶。这时，后悔、伤心、难过一股脑的塞进了我的心海，我心里安慰道：不要灰心，明天再拿一个鸡蛋，吃一堑，长一智，一定会成功的。第二天，我从家里的冰箱再拿出一个鸡蛋，取名为“月月”。到了学校，我吸取了上次的教训，给我的“月月”用纸巾做了一个小床。一天过去了，我的鸡蛋完好无损。接下来的几天都是有惊无险。
今天是最后一天了，我非常舍不得我的“月月”，毕竟跟了我四天，也有深厚的感情，同时我也懂得了：做爸爸妈妈的很辛苦，就像我那样，必须得无微不至的照顾着鸡蛋，所以我们长大以后要懂得孝顺他们。
四年级写护蛋记的作文【二】
在我家旁边的松树上，有时会有毛毛虫。我常常拿一根树枝，去拨弄那毛毛虫，逗它玩。我很喜欢它，觉得它有劲。可是妈妈说：“别弄，那是害虫。”，我说：“为什么”妈妈没有回答，她提过来一本书，就是法布尔的《昆虫记》，我打开书，贪婪的阅读起来了。
我找到了松毛虫一节，看到了法布尔先生把毛毛虫的栩栩如生，他介绍了毛毛虫的一生。他的笔触中流露了对毛毛虫的赞赏和敬意。当他写毛毛虫为“卵”做保护层时，用饱含深情的笔法写道：“这种柔软的绒毛是哪里来的呢？是松毛虫妈妈一点一点地铺上去的。它为了孩子牺牲了自己身上的一部分毛。它用自己的毛给它的卵做了一件温暖的外套。”，我读到这里，心中油然而生对毛毛虫妈妈的敬意。你看它多么有爱心，有牺牲精神啊。我感叹这位法布尔先生真是我的知音，和我一样喜欢昆虫。在读这本书时，我也感悟到作者在这些昆虫身上赋予了人文精神，就像松毛虫一节中的毛毛虫母亲身上，感悟到我母亲对我的爱。
阅读了法布尔的《昆虫记》，我学到了作者的勤于观察的品质。只有他细心的观察，才能写出一些鲜为人知的昆虫常识和生活习性，譬如：蝉在地下“潜伏”四年才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期；蟋蟀善于建造巢穴，管理家务等等。因此，他被达尔文誉为“无与伦比的观察家”，只有勤于观察、勇于探索，才能写出这样上乘的科普作品来，阅读《昆虫记》，我感觉到了“科学精神”及其博大精深的内涵。
读过《昆虫记》，我感悟颇深，《昆虫记》充满着对生命的敬畏之情，他对各种昆虫都有生命的敬畏，我现在更爱毛毛虫了，因为他是这个大千世界生物链中的一员，它也有生命的价值。
四年级写护蛋记的作文【三】
暑假期间，我津津有味地阅读了法布尔写的《昆虫记》，书中的故事像磁铁一样深深地吸引着我，让我领会到昆虫世界的多姿多彩，也了解到各种昆虫的生活习性和一些趣事。
《昆虫记》重点讲的是各种蜘蛛。比如：黑肚皮的塔兰图拉毒蛛，虎纹园蛛，狼蛛，蟹蛛，园蛛等，尤其是园蛛，法布尔精细的`写出了园蛛结网，园蛛的网很有粘性，园蛛的配偶和园蛛捕猎的方法。看了这些故事后，让我在昆虫的知识上迈进了一大步。
我叹服那神秘的大自然，更叹服法布尔为探索大自然付出的精神，他为探索真理而投入毕生心血，让我感受到了昆虫世界的神奇和美妙，也感受到了昆虫与我们人类生存的环境息息相关。同时我佩服法布尔对事物的如此细微的观察能力和他的超凡的文学水平及表达能力。我想，如果他只有细致的观察能力，没有超好的文学水平和表达能力，写出来的《昆虫记》就没有这么多青少年喜欢去阅读。反之，如果他没有良好的观察能力，只有超好的文学水平，也就写不出如此真实科学的《昆虫记》。
通过阅读《昆虫记》，我深深地体会到：一个人要对社会有伟大的贡献，就要有坚强的意志力、有细致的观察能力、有良好的表达能力等等。从现在开始，我一定要从这些方面好好地培养自己。
不过，我发现这本书也有不足的地方，记得我在课外书上看到过，蜘蛛不属于昆虫类，而是蛛形类。我想可能是因为法布尔所处的'那个年代，昆虫的分类还不是很清楚，所以把蜘蛛看成是昆虫了。如果编者在文章的前面做个说明，就不会误导一大批的读者，到现在仍然把各种蜘蛛看成是昆虫。当然，这一点并不会影响我对法布尔的崇拜，对《昆虫记》的喜欢。
四年级写护蛋记的作文【四】
一进门，我就看得眼花缭乱。正对大门的蔬菜区里有许多蔬菜，五颜六色。比如紫莹莹的茄子、甘蓝，黄橙橙的韭黄，橘红的胡萝卜，白花花的大萝卜，红艳艳的西红柿、小南瓜。我还看见新鲜的大白菜三五成群，向士兵一样排着整齐的队伍；细细长长的洁白的金针菇，像小伙伴一样挨在一起做游戏；褐色的像蒲扇一样的大平菇，层层叠叠地堆在一起。不过我觉得最好玩的要数又长又圆的大冬瓜，像个胖胖的小娃娃一样躺在那儿，真可爱！
我们在蔬菜区转了一圈后，妈妈买了我最爱吃的细长细长的金针菇，像耳朵一样的.黑木耳和圆圆胖胖的大土豆。突然，我看到一种我不认识的菜，它又长又细，外面褐色的，里面洁白的，上面还生着许多胡须，真像一个上了年纪的老人，你猜那是什么？妈妈告诉我说：“这是山药，它可是煨鸡汤的绝佳搭配材料，很有营养。”
出了蔬菜区，我们来到了生肉区。我看到案板上放满了鲜红鲜红的猪肉，牛肉，羊肉……卖肉的叔叔阿姨热情地招呼我们，但是我们没有买肉。我们接着去了菜场最里面的水产区，我看到很多鱼游荡在一个个水箱里，有黑鱼，鲇鱼，草鱼……妈妈给我买了活蹦乱跳的大草虾和肚子肥肥、身子扁扁的大鳊鱼，妈妈说要红烧给我吃，我可开心了！
买完菜，我和妈妈高高兴兴地手拉着手满载而归。
四年级写护蛋记的作文【五】
原来，老师想让我们模仿母鸡护蛋的样子在全班开展偷蛋游戏。一开始大家听到要“偷“蛋都非常扭捏，但清楚了游戏规则后都明白了，偷盗是不好的行为，然而这 只是一场游戏而已，并不是真正的”偷“。游戏规则是这样的：先将全班人数平均分为两组，并称为甲组和乙组。然后挑选一位动作灵活的人来守护鸡蛋，如果在拿 蛋的过程中被拍到手，就要把鸡蛋放回原位，哪组”偷“到的鸡蛋多，该组就获得胜利。
第一轮游戏是由我来担任母鸡的角色，谁让我平时身手矫健呢，哈哈！游戏还没开始，大家已经围绕着我身下托盘上闪闪发光的金蛋跃跃欲试了，“想偷蛋，先过我 这一关！“我喊道。同学们却捧腹大笑，”不屑地说：“还没开始呢，别说大话哦！”随着老师一声令下，游戏正式开始了，我蹲在托盘上，就像一只真正的.母鸡守 护着自己的孩子，不让它们受任何的伤害。几个同学在线外，不停绕圈，妄图吸引我的注意力，但我丝毫不为所动。时间在一分一秒的过去，几个同学似乎也开始着 急，他们互相交换着眼神。就在这时，一位同学在后面”攻击“着我，我不得不转身把他赶走，旁边的同学趁机把我的蛋偷了一颗。我懊悔莫及，同时，内心更加紧 张起来，老师在旁说道：“你的‘孩子’已经失去了一个了。”听到这话，我更是伤心不已。但想到还有其它孩子需要守护就不得不打起十二分精神。我想应该把注 意力集中起来，不管后面的同学，就把他当作空气一样。接下来一开始的时候，蛋在我的守护下没有再丢失，但是渐渐体力不支的我反应越来越慢慢，同学们一看， 把握住时机迅速偷蛋，蛋被偷了越来越多，不知道还剩下多少个。我失望不已，脸上早已没有刚开始的自信了。最后老师说游戏结束，我心里的那根紧绷的弦终于撑 不住崩断了，我瘫坐在托盘上。老师宣布他们偷到了12个蛋，听到这个数字，我感到非常的后悔，没有照顾好自己的 “小宝宝”。
换到我们偷蛋了，我想：我“报仇雪恨“的机会到了，我一定要偷到蛋，不然我太对不起我的”孩子们“了，老师说游戏开始，我就装作悠闲一样，放松他对我的戒 备，想趁机把蛋偷过来，可是失败了，我再一次试探他，后面一位同学就把蛋偷了过去，我也偷了一个，所以一下子就偷到了2个。就这样，我们辛辛苦苦只偷了9 个蛋，真是太不容易了。
通过这次活动，我知道了做母亲是那么辛苦。当遇到危险时，每一位母亲一定会用自己的身体为孩子挡住危险。母亲实在是太不容易了，我以后一定要孝敬母亲。
