三年级作文水煮虾【一】
刚开始我以为它是一只公的,可是等它肚子上长了虾籽,我才知道他是一只母的龙虾,它刚开始还经常踩在叶子上往外面爬,但是从来都没有爬上去过。但是现在长了虾籽,它就再也不往外爬了,一直缩在底下,活像一只缩头的大乌龟。
龙虾的样子并不怎么好看,但是很威武,全身披着红色的`大披风,“手”就是两个大钳子,活像一个剪刀将军。
你们别以为它这是虚张声势,它的大钳子非常厉害,如果你敢动它,它就会毫不留情的拿大钳子死死地夹住你,直到你用尽办法,它才会恋恋不舍的放开了它的“大剪刀”。
不知道是为什么,奶奶从老家带回来的龙虾,虽然长了虾籽,但是它我奶奶家和在我家一样,什么东西也不吃,我还特意从百度上查了龙虾吃的东西,它吃的很多,比如:面包皮,馒头,果皮......什么都吃,我还给他弄了它最喜欢吃的菜叶,可是它连看都不看一眼,就什么也不吃什么也不喝,有可能是因为野生的原因,也有可能是水土不服吧,所以虽然我精心照料,它最终还是死了......
我家没有养过什么动物,可能是我的经验不足把?也有我的一些原因,所以我希望大家一定要善待那些小动物,我饿龙虾是生命力比较顽强的一种,饿了五个月,才死的,它当然也没有生出小龙虾,我希望大家爱好小动物多一点,残***小动物少一点,不要只把它们当成盘中美味。
三年级作文水煮虾【二】
是的，正是它。它即不像红鲤鱼那样美，也不像金鱼那样讨人喜欢。然而这个皮粗肉燥，不引人注目的小动物，却比红鲫鱼，金鱼更有意义和价值。
前几天，我和哥哥、姐姐、弟弟、妹妹在沟里捉了些大龙虾，回到家就放到盆里，大龙虾俨然一个威风武武的红甲“匕首”，它全身红里带紫，穿着“盔甲”，一双钳子似的一张一张的.，像是在谁挑战，一只小脚有力地支撑着身体，前面还有两条细长的“鞭”，“鞭子”的上面还有一把锋利的“匕首”，是用来搏斗的，三把小扇子斜插在屁股上，这是它的鳍。
你别看它们身上长着硬壳，像没有肉似的，其实它的肉多的是，而且味道鲜美。
我捉到那些龙虾都是用油炸了，只见锅里由翻着白沫，像是他们在大战着，最后个个都憋得满身通红。到了这里，龙虾便可以吃了。
我认为龙虾是很有价值的。
三年级作文水煮虾【三】
我一开始打开成君忆的《水煮三国》，只是出于好奇。没想到，就是这样的随便翻翻，里面的内容一下子就吸引住了我。于是，我一口气看完了这本书。
这是一本讲管理学的书。按理来说，这种书比较枯燥和深奥，根本不适合我这样的小孩。可是，这本书的可读性却非常的强，因为它是以讲故事的形式来表达的。书中，刘备成了一个有头脑的商人，曹操是一个大集团的CEO，诸葛亮则开了一家咨询公司。这本书巧妙地将三国化为了一个经商的天下，更加巧妙地把管理学的知识一点一点地注入其中。作者还以无不幽默的笔调，将《三国演义》里的一位位人物、一个个典故，都融入到了故事里。我看的时候，时常会忍不住笑出声来。
我觉得非常有意思的是，作者还把《三国演义》中那些英雄们你争我抢的城市变成了一个个公司。什么“荆州集团”“徐州电器有限公司”，我觉得这个作者也真是有创意，能编出这样有趣的点子。
当然，这本书最要表达的，还是那深奥的管理学。作者告诉我们了很多道理，我觉得最经典的是——“胡萝卜＋大棒”管理理论。意思就是说，管理自己的员工要有赏有罚，这样才能使自己的公司越来越兴旺。刘备就是利用这套方法，才使自己名不见经传的公司，成为一个名满天下的大品牌。
看完这本书，我感到管理学也是一门高深和有趣的学问。
三年级作文水煮虾【四】
读了成君忆的《水煮三国》，有一种说不出的感觉，新颖、风趣。而又不缺妙论。这本书是以营销管理学位为底料，戏剧性的把三国中的人物串联到现实社会里，把三国中的智慧和道理无一批漏的展现在我们的面前。许多读者认为，这种另类的三国的确如同一道川味名菜“水煮肉片”一样，辛辣而又让人感到痛快，正是别有一番风味。让我们一起笑谈三国现代史，慢慢回味那幽默、麻辣的风味。
不要怀疑，永远激情澎湃。
人生不如意者，事十有七，重要的是自己的心态，自己如何去面对，面对才是最关键的。有一杯代表积极思想的清水，一杯带有沙石代表消极的浑水，如何让浑水变清，让消极变积极呢？办法是在水龙头下用水冲击，过不了多大一会儿，谁就会变清。水龙头的水就代表快乐。活力和积极的想法，它能稀释你的烦恼；冲走你的困惑；排除所有消极的东西。那么有人会问，我们到哪里去找那源源不断的动力呢？书中有讲：很简单，只要你不怀疑，那些快乐。肯定。哲理。对事物的美好想象。对自我的赞许。甚至仅仅是一句座右铭，都能够源源不断的激荡你的心灵。
回眼观望我们自己那些往事。是否曾经在消极时积极的寻找激励自己的方法，还是在不断的沉积；实在激流前佣金，还是在遇到挫折时选择逃避。必须承认，无论生活还是工作中有许多令人失望迷惑的困境，但是又恰恰是这些是困境在激励我们。鞭策我们，如何解决，如何解决全取决于自己的态度。如同我们现在的工作一样，暂时遇到了挫折，客户提出各式各样的理由拒绝。如果这时你选择放弃，则一点机会都不存在了。公司提供给我们广阔的营销平台以及优秀的产品，一切先决条件都已具备。这时，以你积极的态度，强大的决心，在同一起跑线上，终点的那根红线会离你越来越近，你的成功概率随之上升。态度决定一切，最终的奖牌属于充满自信的你。
三年级作文水煮虾【五】
《水煮三国》讲的是三国的故事，说的是管理的学问。作者成君忆用“大话三国”的文笔娓娓道来，看似荒诞不经，其实大有深意。他以古寓今，庄谐皆备，妙语迭出。一口气看完了第一章，感觉仿佛真是象川菜“水煮鱼”、“水煮肉片”、“水煮白菜”一样，看似简单，实则令人回味无穷。我这个从来不看管理书籍的人，如今也?皇褪帧？管理的全部作用在于，它能帮助你建立起一种让顾客满意的企业机制”，“企业文化其实是一种过程管理”，类似这种睿智不俗的观点、表达在书中层出不穷，不时让我困惑、感悟、惊喜、佩服。印象最深的，是书中关于“箍木桶的'学问”。
如今的社会是飞速发展的，如今的企业也要迅速适应市场的快速变化，尤其是那些小公司，有一只稳定而高效的团队是非常重要的。从实际来看，对于公司的每一位员工，归根结底都是为了个人的利益和前途在公司工作，因此，公司是一个公众的组织。
书中将公司比喻成一只木桶，木桶能装水的多少取决于最短的那块木板的长度，而不是最长的那块——引申一下：可以说一只木桶能装多少水不仅取决于每块木板的长度，还取决于每块木板之间的结合是否紧密。如果木板之间的缝隙很大，同样无法装满水。一个团队的战斗力，不仅取决于每一位成员的能力，也取决于成员与成员之间的相互协作、相互配合。这样才能均衡，才能形成一个强大的整体。漏水桶是行不通的。
面对如今日新月异变化的市场，如何箍好一只木桶呢？也就是说如何科学地创建一个高绩效的团队呢？这是一项系统工程，对于书中所说的创建高效团队的五大要决，我认为对于我们这样一个企业，有着非常现实的参考、借鉴的价值。
三年级作文水煮虾【六】
我建议，我们大家有时间的时候都看看这部另类的管理“趣著”。那样，每个人或许都能多一分理解、多一分宽容、多一分自觉、多一分责任、多一分配合、多一分信任、多一分欣赏，那我们的事业就会多一分成功！
三年级作文水煮虾【七】
大姨妈把大龙虾装进放鱼的盆子里。盆子里本来有几条小鱼，大龙虾一来，立刻就成了盆子里的老大。
大龙虾全身都是浅红色的，穿着一件坚硬的盔甲。它长得挺像虾子，头上有一对触须，像头发丝一样又细又长。它又长得挺像螃蟹，因为它有两只大钳子，看起来非常威武。它的钳子上有锋利的锯齿，当它挥舞着这对大钳子的时候，它就变成了一位威风十足的大将军!对了，大龙虾还长着几对长短不一的后足，整个身子看起来大约有八九厘米长。再加上一对黑得发亮的圆溜溜的'小眼睛，真神气。
过了一会儿，我又去看望大龙虾。呀!刚才还活蹦乱跳的小鱼怎么一动不动了?原来，大龙虾用钳子夹住了一条小鱼，都快把小鱼的肚皮夹穿了。眼看着小鱼已经奄奄一息，大龙虾却没有要松手的意思，它怎么这么好斗呀?我赶紧让爸爸把小鱼救了出来。
后来，大龙虾一直举着两把大钳子在盆子里走来走去，好像要向谁挑战。我很怕它用大钳子夹住我的手，根本不敢靠近它。爸爸故意把大龙虾捉到我面前，我吓得躲开了。后来，爸爸告诉我，只要用食指和拇指抓住大龙虾的背就可以制伏它，因为它的钳子不能往后夹。我小心翼翼地用手把大龙虾捉起来放在地上，它一不小心翻了个身，肚皮朝天，两只大钳子无奈地挥舞着。现在，这威武的大将军变成滑稽的小丑了，哈哈!
遇见大龙虾，真好玩儿!
