适合大晚上给对象发的小作文【一】
适合大晚上给对象发的小作文【二】
早晨，超市的大门敞开了。各式各样的人争先恐后地涌进了超市。留齐耳短发的，烫短发的，剔平头的，染头发的，黑发的，白发的……穿休闲鞋的，穿布鞋的，穿休闲装的，穿着简朴的，提篮子的，拎袋子的……
宽敞的.大超市似乎显得拥挤了一些，封闭了一夜的大超市里飘来阵阵香气。紧接着，那有双眼皮，那有大眼睛，那有布满皱纹的眼睛的人都推着购物车绕着购物架开始寻找自己的目标。他们看到自己所需的便先拿下来看价格，再向四周看看有没有更实惠的，再挑选一个最满意的放入购物车。
瞧，那边一位老奶奶在冷冻食品柜找到了一样新奇的小吃准备带回家给小孙女吃，但生怕回家不会烧，正在看说明书呢！一位中年妇女正在乳制品柜台上买牛奶，她还看看生产日期，看来一定常来购物。一个大胖子先生站在冰激凌柜旁，看着无花八门的冰激凌，口水不由地落下，可却不知买哪个好。两个小女孩在买零食，她们一定在为秋游做准备吧！那边一个外国人，可能因为看不懂物品名称吧，正在问服务员。可服务员英语不太好，外国人中文又不太好，幸亏一位好心的先生帮忙解决了……
超市中虽然没有图书馆的安静，没有像宫殿一样高贵，超市只是一个平凡的地点，但是我却感受到一种独特的气息。我想这或许就是生活的气息吧。
适合大晚上给对象发的小作文【三】
阅读说明文时，边读边标出文章所使用的说明方法，然后总结主要使用了哪些方法，并进而分析这些说明方法对准确说明事物特征所起的作用。
适合大晚上给对象发的小作文【四】
介绍事物的形状、性质、构成，解说事物的成因、功用、关系等。都必须抓住事物的特征。所谓“特征”，就是一事物区别于其他事物的标志。了解事物的`特征，不能停留在表象上，而要了解事物内在的本质。那么，如何把握事物的特征呢?也可从两个方面入手：
第一，从标题着眼。有的标题在指出文章说明对象的同时，指出其特征，如《雄伟的人民大会堂》一文，标题指出说明对象“人民大会堂”，也指出其特征“雄伟”；有的标题用设问句的形式，引导读者有针对性地把握说明对象的特征，如《食物从何处来》一文，标题指出说明对象“食物”，同时引领读者阅读课文，不难看出“食物是一种能构成躯体和供应能量的物质”一句点明了“食物”的特征是“构成躯体和供应能量”；有的标题用生动形象的比喻、拟人的方法说明事物的特征，如《天气陛下》一文运用拟人的修辞方法称天气为“陛下”，生动有趣地说明了天气的威风。
第二，从分析材料入手，即逐段分析作者介绍了有关事物的哪一方面特征，然后归纳小结。有的事物的本质特征，作者已在文章中明确地指出来了，阅读时要找出这些关键句。例如《中国石拱桥》一文中，“这种桥不但形式优美，而且结构坚固”和“中国的石拱桥有悠久的历史”两句，就点明了中国石拱桥的特点：形式优美、结构坚固、历史悠久。又如《苏州园林》一文中“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”一句，概括了苏州园林的特点“图画美”。有的说明文没有明显的关键句，阅读时更须要细心琢磨，从中加以提炼。例如：“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。”这段文字没有关键句，但用了作比较的说明方法和生动形象的描写。例如：拿两岸的河堤常被冲毁与这座桥从没出过事作比较，是为了说明卢沟桥“结构坚固”的特点；用排比、拟人的修辞方法描写柱头上石刻狮于的情态，是为了说明卢沟桥“形式优美”的特点。
