500字的日记作文初中【一】
关上书，我深吸了一口气，眼前似乎还飘动着鲁迅先生的《狂人日记》，那个黑暗、冷漠、血腥的年代。
本篇鲁迅先生假借精神失常者的恐惧揭露社会的黑暗与冷漠。在“狂人”眼中看来，四周都是随时张开血盆大口吞噬自己的人，赵家的狗、狗的主人——赵富贵、还有一些未经人事的小孩仿佛都是吃人者，最为伤心的是自己的哥哥也成了其中一员。在这儿，我将“吃人的人”理解为万恶的旧社会。
“狂人”进于“癫狂”，不停地做着“噩梦”，在境象中充满青面獠牙的家伙，黑暗阴森的笑，古怪的语句。却借助着“疯”，把带着愤怒，惊恐的鞭子一下子打到了隐痛之处，充满了内在的紧张。每个人都睁着眼睛说谎话，互相生疑，都想控制别人，却又无力超越他人，因而斤斤计较着。“狂人”被道为“疯狂了”，却又在“疯”的状态中说出一堆真话。
文中第六节写到：黑漆漆的，不知是日是夜。赵家的狗又叫起来了。狮子似的凶心，兔子的怯弱，狐狸的狡猾……
看似简单的几句话，却将一个黑暗的社会鲜活的呈现出来，“狮子似的凶心”当指社会统治者的狠毒，“兔子的怯弱”指的应当是软弱无知的群众，“狐狸的狡猾”我想猜的无误应指圆滑世故，当属“墙头芦苇两边倒的”商人们。于是这天便不知是“日”和“夜”了。
文章最后一句：“救救孩子……”这呼声凄厉，甚而有绝望在内！绵绵不绝震撼这世人的内心。这正是鲁迅先生对“哀其不幸，怒气不挣”麻木民众的大声呐喊。
在今天，我们恰恰缺少这种疾呼，环境的污染，地球的沙漠化，水资源的匮乏，这一切所造成的危机已经凸显出来。谁都无法欺骗自己的眼睛，汶川、玉树频发地震、青海的干旱都足以彰显出可怕的惩罚。一只只孩童无望的手伸向天空，他们在离去的那一刻向世人呼救，而某些世人却沉溺在“狂人的美梦中”，不愿醒来。
当年鲁迅正是看到人们这种难以根除的恶劣性，因此才感到深深的绝望，如果认真阅读，你会发现，在“救救孩子”的呼声之后不是一个“感叹号”而是“省略号”。这长长的省略号一直延续到现在，所幸先生走后，现在已有一些人血腾腾的勇士站出来，他们以笔为旗、呐喊呼吁！让我们在这孱弱的声音中听到了一丝希望！
500字的日记作文初中【二】
作为中国新文学史上的第一篇现代短篇白话小说的《狂人日记》，初中时就曾被老师要求读过，但那时尚小，不曾懂得鲁迅先生的意图。头一回看的时候，都觉得背后阴阴阵阵，有一种看《十宗罪》的感觉，上了高中，再读此文，感觉自己读懂了一部分。
我觉得小说主人公“狂人”，从现代人的角度看来，他就是一个精神病患者，害怕，多疑。用现在的医学术语来说，也叫作“迫害妄想症”患者。医生给他看病，让他静养，他认为那是把他养肥好吃肉。其实，从某种角度来说，他只是个心理变态。然而，鲁迅先生并不是在写一个精神病人的犯病史。“狂人”实际上是一个敢于向传统挑战的知识分子，一个反封建的民主主义者，这些才是“狂人”形象的真正内涵。
据鲁迅先生说，这篇小说“意在暴露家族制度和礼教的弊害。”何为“弊害”？乃在“吃人”。对于这篇文章，我最钦佩的是鲁迅先生的构思，竟能想出用“吃人”来表现封建制度的害人之处。也确实，那时候的社会就是“吃人不吐骨头”的社会。黑暗笼罩，人们整天惶恐不安，他们无法起来反抗，因为在日夜不停的恐吓下，双腿早已发软，内心也丧失了站起来反抗的勇气，只能顺从地任人宰割，什么时候，自己的肉被吃完了，血也被喝光了，骨头都没剩下多少，才是一种解脱。
500字的日记作文初中【三】
5月11日是母亲节。在此为劳累了一年的您，写一封信，祝您节日快乐！
我已经十多岁了。现在学会了很多事情，懂得了许多道理。而您，带我一步一个脚印，从一个无知的小孩变为一个少先队员。这其中经历了很多事情，比如说，写字啊，用筷子啊，算算术啊……都是您耐心教导我的。
记得有一次，那是我上幼儿园时，您教我写数字：1，2……这些都快速会了。可唯独一个“3”，就是写不好，每次写到一半时，都横一笔写成了“2”。但您不仅不生气，而且更加耐心地教我。可我根本听不进去，左耳听，右耳冒，所以总写不好。见到我还不会，您就把着我的手，一笔一画地示范给我看。最终在您耐心的指导下，我终于学会了写“3”。
您不仅对我耐心，而且在我遇到挫折时，您也给予了我无微不至的关怀。
2010年时，我才上二年级，不懂事，跌折了胳膊。而您仿佛比我还着急，我的胳膊虽然痛，可是更痛的是您的心呀！记得您把我带上公交车的情景：
“司机师傅，这车到医院吗？”
“上来吧，不过多走些路。”
听到这话，您找了一个位置——是唯一的位置，让我坐下了。到了医院，医生要给我的胳膊抚慰。“啊！啊！”我感觉太痛了。大声的尖叫触动了您的`心，我亲眼看见，您的眼睛里，噙着泪水。{来源于360fww.com}
回到家，要再次复查，医生告诉我复位不正。您焦急地问道：“医生，没事吧，万一留下后遗症，可怎么办呀？”说完，您抑制不住心里的情感了，放声哭了起来。看到这样的情景，我……
……
啊，妈妈，您就是用这种无私的爱，陪我面对困难。教我怎样成长，怎样做人。当您看到这封信的时候，正好是5月11日，母亲节。祝愿您过一个快乐的节日！
此致
敬礼!
500字的日记作文初中【四】
??小鸭续写的初中日记丑小鸭变成白天鹅以后，他非常高兴。
有一天，他遇见了一条毛毛虫。毛毛虫正在伤心地流泪，原来，他正在为自己长得丑而烦恼。白天鹅安慰他说：“别伤心，要相信自己。我也是由一只丑小鸭变成漂亮的天鹅的，你一定也会变得很漂亮。”毛毛虫不哭了，他说：“嗯，我相信自己会慢慢变得漂亮的。”
白天鹅又向前走，遇见了一株百合。百合正在伤心地流泪，原来，她正在为自己不开花而哭泣。白天鹅安慰她说：“别哭了，要相信自己。我也是由一只丑小鸭变成漂亮的天鹅的，你一定会开出非常漂亮的花。”百合不哭了，她说：“嗯，我相信自己会慢慢开花的`。”
没过多久，毛毛虫变成了美丽的蝴蝶，百合开出了漂亮的花。他们都很感谢白天鹅的鼓励。
只要相信自己，就能创造奇迹。
500字的日记作文初中【五】
<<帝企鹅日记>>是一部感人、好玩、惊险的电影，其内容是这样的：一大群帝企鹅排着长长的队伍来到了它们新的家园，而这漫长的路也害死了不少体力不足的帝企鹅。到了新家园，它们开始配对、跳结婚舞、在一起生活、产蛋……生过蛋后，对于年青的帝企鹅夫妇也是一种危险，因为不懂这些的母帝企鹅会因为嫌累，把蛋踢给公帝企鹅。而公帝企鹅一旦没接住，那蛋就会一条裂缝，并且裂缝会结冰，那小帝企鹅也会死去……冬天来了，企鹅妈妈们将蛋交给爸爸们后，又去海底找食物，等三个月后再回去喂养小帝企鹅，可却碰到了天敌—海豹，于是逃命的时刻又开始了……企鹅爸爸们有的死了，有的`筋疲力尽，正当他们绝望之时，母帝企鹅们回来了，她们代替了爸爸们。可是危险又降临了，自己孩子死了的母帝企鹅竟然抢夺别人的孩子；大鸟飞来叼走小帝企鹅……经过磨难，一些幸存的小帝企鹅也长大了。
令人觉得好玩的是小帝企鹅用奶声奶气的声音说的一些话：“让一让，让一让，让一让我嘛！”、“我还以为它们要压死我呢！谢谢你救了我，你的皮毛多暖和呀！让我在你怀里吧！”
令人觉得惊险的则是遇到海豹就逃跑、抢夺别人的孩子、大鸟叼小帝企鹅等片段。
令人感动的是企鹅妈妈和企鹅爸爸一年只能见几次面，而且全是为了孩子，这让我想到了我的爸爸妈妈为了我花的心血：我家没有打印机，老师要我们查资料时妈妈就上网找资料，然后仔仔细细地抄写下来；我碰到不会的奥数题时，爸爸便手把手的教我……你看做父母亲是多么伟大啊！
500字的日记作文初中【六】
最近，我看完了一本《笑猫日记之幸福的鸭子》，是我喜欢上了这本书。
这本书的主人公是一只幸福的鸭子。讲的是在一个暑假，笑猫和马小跳他们一道，来到了乡下张达外婆的家。他们见到了巨人阿空、腊肠狗拖拖，和一只名叫麻花儿的女鸭子。
读了这本书，印象最深的除了那只会笑的猫之外，就是这只名叫麻花儿的幸福鸭子和一只能闻出孩子味儿的乌龟。
麻花儿之所以令我印象深刻，是因为她有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，她心中的幸福好像没有边际。她所有的幸福都来自她对生活智慧的态度。在我心中，认为门门功课都能考到100分时，才是最大的幸福。看完了这本书，我才恍然大悟，原来，”幸福“时时刻刻都伴随着我们。
还有一只能闻出孩子味儿的乌龟。他经常一路闻着马小跳他们的孩子味儿找到小猫的。它和麻花一样，经常乐于助人，我真想学一学他的本领！在这本书里，我发现了幸福，学到了做人的道理。
500字的日记作文初中【七】
三峡众山中，无一处是断开的，船在江中行，看两岸青山，好似永远也涌不完的绿色波浪，而崇山峻岭能把日月全部遮住，人行山中，却是“暗无天日”，只有正午或晚上夜分才可以看到一丝光亮。
春水将至，江中是雪白的急流，似是要冲破了冬的.冰封，爆发出自己春天旺盛的生机，碧绿的潭水，回旋的清波，倒映出了周围万物的影子。极高山峰上，长着形态怪异的柏树。飞流瀑布，在山间冲荡。若独在山间幽步，才更是一曲大自然的《高山流水》。
夏至，江水漫上稍低一些的丘陵。这时，上、下行的水路全被阻断，这时，若早晨从三峡白帝城出发，傍晚便能到一千二百多里的江陵，就是骑上快马驾着疾风也没有这一叶小船快呀！
秋水渐凉，树林山涧清冷，寂静只有攀在高树之上的猿猴在悲鸣，好像“自然物语”中一首《乡愁》钩出人们各种忧愁，如渔者曰：猿鸣三声泪沾裳。
冬景与春景一般，水清，树荣，山高，草盛。
三峡为天下奇观，如站在高山之巅，俯视三峡，如一条曲折的长龙，奔向海洋！
500字的日记作文初中【八】
初读狂人日记，没有完全看懂，再次阅读方才体会到狂人之意。
狂人的狂，指的既是病理上的神经错乱，语无伦次，措辞荒谬；还指了狂人在心态上的一种病态变化——臆想所有人都在对他进行迫害，并且吃人。
《狂人日记》写于一九一八年四月。它是鲁迅创作的第一个短篇白话小说，也是现代中国的新文学的第一篇杰出作品。发表于《新青年》第四卷第五号。
故事梗概：一个年轻人由于脑筋出了毛病，因此疑神疑鬼，臆想所有人都在对他进行迫害，并且吃人，但不久之后由于医生的治疗年轻人的疯病治愈了，重新进入了正常人的生活轨道。
传统观念认为，鲁迅借狂人之口，抨击吃人的社会制度，事实上，也只要狂人敢说出如此大逆不道的话语，但是，我和妈妈共同认同这部小说的是对狂人精神状态的描绘，确实是精到、准确，妈妈说以前课本很多革命小说都如过眼烟云一般消散在历史尘埃中，而狂人却不会，我是第一次读这篇文章，而妈妈则是重读，她认为，因为这篇小说和鲁迅曾经学过医有关，这篇小说准确地写出了一种有迫害症和强迫症的精神病人的形象，这篇作品成功不是其立意多么高，而是其形象把握之准而名流文坛。
我现在不懂不要紧，过几年后，回过头再看看，也许会读出不一样的感觉！
