描写动物园的环尾狐猴的作文

描写动物园的环尾狐猴的作文

首页日记更新时间:2024-09-03 22:39:52
描写动物园的环尾狐猴的作文

描写动物园的环尾狐猴的作文【一】

我们终于来到了猴山,看见几只小猴正在大口大口地吃着水果,走近一看,一群小猴子飞跨树枝相互追逐,你来我往,如履平地。

一只小猴特别淘气,从游人手里抢来一根香蕉,迫不及地剥开香蕉皮,三口两口地把香蕉肉吞进肚里,把香蕉皮倒扣在头上,像戴着一顶皇冠,还不时地向游人做鬼脸,逗得游人捧腹大笑。

有只小猴子左望望,右瞧瞧,看着游人,摸着小脑袋,心想:“这是我们的家呀!你们来这做什么呢?”正在这时,游人扔了一个大苹果,小猴纵身一跃,把苹果接住,心里美滋滋地想:“原来是给我们送好吃的。”

有一只小猴半天没接住游人扔的食物,急得挤眉弄眼,两个黑玻璃球般的眼珠在眼眶里滴溜地打转,好像在想什么“鬼点子”。忽然,小猴跳到了秋千绳上,荡起秋千来,还不时地做一些动作,游人的目光立刻被吸引过来,把食物扔向它,小猴接住食物,得意地吃了起来。

天色渐渐地暗了下来,老师叫我们集合、回家,我依依不舍地离开了猴山,我多么想抱一只回去呀,我真喜欢这些机灵、聪明又可爱的猴子。

描写动物园的环尾狐猴的作文【二】

《马达加斯加——狐猴之岛》这部电影仿佛在我脑海中开辟了一片时空,在那里,我摇身一变,成为了一名狐猴专家,我的任务就是每天观察狐猴。

二十年前,我乘火车去马达加斯加,和老师、同学们一起去找一种濒危的狐猴。当时我们找了三天三夜,但一无所获,正在我们快要放弃时,突然,我看见了一只我们心心念念的狐猴!它正啃着它最喜爱的食物——竹笋。我欣喜若狂地把这个喜讯告诉了老师和同学们,老师的脸上浮现出了笑容,说:“那还不赶快带我们去看看!”可是,等到了那里,那只狐猴不在了,我有些失落,老师摸着我的头说:“没关系,我知道这种狐猴没有灭绝了,你很幸运,观察也很仔细!”

过了几年,我毕业了,我又乘着火车来到了马达加斯加,对狐猴开始进行研究,现在,我是一名丰富的专家了。我在马达加斯加和这些狐猴相处得很好,我最喜欢的狐猴是大竹狐猴和环尾狐猴。大竹狐猴的名字很特别,因为它很喜欢吃竹子。而环尾狐猴名字的由来,而环尾狐猴的尾巴是黑白的,看起来就像手环一样,这就是它名字的由来。环尾狐猴是群居动物,它们生活在悬崖峭壁上,正是因为这样,它们都很团结有爱。

我和我的朋友们建造了一个自然保护区,这里有嫩绿的竹叶、专门为狐猴设计的房子、救援狐猴的设备和一栋研究所,这里是狐猴们向往的天堂。我们还遏制了焚烧大森林的行为,因为当地人为了运送食物,都会烧一些森林,使森林变成了平地,这给人们带来了便利,却给狐猴带来了麻烦,除了环尾狐猴,一些生活在陆地上的狐猴因为森林大火而被活生生地烧死。但现在,人们已经渐渐地不再焚烧森林了,而且看到火苗会将它扑灭,他们用实际行动来保护珍贵的狐猴们。

作为一名热爱狐猴的专家,我一定会极力保护狐猴的生命,让这里成为狐猴们最喜欢的小岛。

描写动物园的环尾狐猴的作文【三】

《伊索寓言》是一本家喻户晓的名著,全书都是蕴含着大道理的小故事。作者伊索出生在公元前六世纪的希腊,童年的母亲常讲故事给他听;后来,他又离家到处游历,听到许多动物、鸟类和昆虫的故事。《伊索寓言》便是由他口述留下来的。

在这些妙趣横生的小故事中,有一篇《秃尾狐的坏主意》,令我印象深刻。一只有有漂亮大尾巴的狐狸趁着夜深人静时去农场偷鸡。结果,那漂亮的'大尾巴被捕兽器夹断了,便成了秃尾狐。

之后,他经常受到同伴的嘲笑。平日也不敢出门,让他心里很难过。这时,他心里盘算着:如何让别人把尾巴剪得和他一样短?于是,他决定宴请大家,正当大家吃得很高兴的时候。秃尾狐说:”各位,我们的尾巴都粗大了,不论是觅食或是玩耍都不方便,不如把它剪短吧!”大多数的狐狸赞成他的意见。

这时,一位年长的`狐狸说:“你为了掩盖你的缺陷,不惜牺牲大家的利益,这样应该吗?身体上的缺陷不要紧,重要的是心理上不要有缺陷啊!”我觉得这位年长的狐狸说的太有道理了!我们要避免自私自利、见不得人的好心态,在心中要存有一份爱心和善意,时常帮助别人,这样别人一定会受到感动而不会去嘲笑你外在的缺陷了。

描写动物园的环尾狐猴的作文【四】

周末,妈妈带我去电影院观看电影,电影的名字叫《马达加斯加——狐猴之岛》。一张小小的电影票让我畅游了马达加斯加,并近距离了解狐猴这个神奇的动物精灵。

以前,我对狐猴是完全不了解,自从观看了这部电影后,我对狐猴终于有了深入的了解。狐猴是上帝遗落在人间的精灵,是最古老的灵长动物,距今已经有六千多年了。在六千多年前的一次大迁移中,它们来到了美丽的马达加斯加岛。这里水丰草茂,树木林立,气候温和,很适合狐猴生活。因此,在马达加斯加岛上住着许许多多品种的狐猴,它们憨态呆萌,有步如舞蹈的跳舞狐猴,胆小可人的竹叶狐猴,黑白相间的熊猫狐猴,世上最小的灵长动物鼠狐猴……在这里它们快乐地生活着,无忧无虑,这里成了它们的天堂。

可是随着时间的流逝,人们无节制的开采森林,对生态环境造成了无以弥补的破坏,导致狐猴的生存环境严重缩减和恶化,慢慢地有的狐猴品种已经濒临灭绝。

科学家们不断呼吁人们保护生态环境,保护狐猴,当地的人们也慢慢意识到生态环境平衡的重要性,都开始参与保护森林,小朋友们也从小开始培养生态环境保护的意识,才让现在仅存的狐猴们有着舒服的家园,有了生的希望,才得以又自由自在地继续生活着。

电影看完了,但我却陷入了深思:我们人类是大自然不可分割的`一部分,狐猴也是如此,同时狐猴还是我们人类的朋友,我们应该保护它们。让我们共同保护绿林,保护地球,因为它是我们共同的家园。

描写动物园的环尾狐猴的作文【五】

今年寒假,我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”,除了画架等材料,学费全免,连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈,其实是我想学素描,妈妈帮我组织的,因为她就是老师。

第一节课是教画圆柱。在正式画之前,先需要整理用品:铅笔要削好,画架要搭好,纸要铺好……我高兴得不得了,恨不得直接动手画,还得先看示范吧。先打一个框架,再打线条,深深浅浅……转眼间,一个漂亮的圆柱就诞生了,好像是放在纸上的,超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子,把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画,我想:“这简单,看我的!”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好:看事容易做事难。

刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现:原来这么难!笔好像故意在和我作对似的,怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆,我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样,无影无踪了。我费了九牛二虎之力,终于勉强画好了我的框架,但“不幸”还是发生了:妈妈说我画得:1、太小;2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了,并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊!我只好老老实实地看妈妈是怎么画的,然后学着妈妈样用心去临摹,终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁:哇,她画得真快!但我告诫自己:不能急,画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。

接下来是在框架里用线条画出明暗,这样就有立体感了。打线条也是有讲究的,线条要打得两头一样粗细,做到“两头轻,中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的,这是一点;第二点更重要的是打线条千万不能乱,打出来要一组一组的,并要有在角度的交叉。如先打横着的一组,再打斜着的一组;第三点是线条的深浅关系,如果要浅,则既可以减少线条数量,也可以把线条加深或变浅,除了手上用力不一样,加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。

最后,我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱,我颇有些自豪:这可是我的第一张作品哦!当时自以为画得不错,等到“培训班”结束,看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文

描写动物园的环尾狐猴的作文【六】

星期天的早晨,阳光明媚,林老师带着我们到猴山看猴子。

猴山上的猴子多么活泼可爱呀,你瞧,有只猴子蹲在山顶上一边捧着苹果吃,一边四处张望,也许怕其他猴子要抢它的苹果吃吧!你看,真的有只猴子爬上山顶,要抢它的苹果呢!有的猴子好像在思考问题,也许它在想:为什么这么多小朋友在看我呢?还有的猴子把香蕉顶在鼻子上,真像一个杂技演员,真可爱啊!小猴子真逗人喜欢!

描写动物园的环尾狐猴的作文【七】

一部好的片子就像是一部历史,不能去评判是好是坏。有人说辛帮主最坏,她因为私欲而死九尾狐家族灭亡;有人说彩儿最坏,是她使时艳那么痛苦;还有人说是张局长,是他一手建的SICS,最后是他亲手毁了。其实不是这样的,真要说坏的话,是时艳,这个千年狐,如果没有她,辛帮主不会误入歧途,毕竟是她将九尾狐家族兴盛起来的,而且她对反对势力也是很尽心尽力;真要说坏的话,是吴应,如果他不喜欢时艳的话,彩儿绝对是个很棒的朋友,这点可从K要***狼的时候看出来。所以,不能去说谁好谁坏,就像片中经常说的一样,是使命。命运要这样安排,谁能阻止?

很欣赏蛇俊,他是最棒最棒的战士了,到最后都还是为了九尾狐家族而死,痛心啊!!还有吴应,他应该是我看过的'所有韩剧里,演的最深情的男二号了!!~~太深情了!!

另外说说自己对于此片的一些建议:1.吴应不应该死,敏宇应该在吴应刺了时艳后再出现,结局应该是两个爱时艳的男人成为好搭档,一个代表人类,一个代表九尾狐,不然,时艳的死太不值了,而且,两个男人共同为一个女人思念,这样的结局更会让人感到惋惜。2.狼的牺牲应该是在给敏珠肝脏那一集,敏珠还是得死,因为这样才能刺激敏宇对九尾狐的仇恨,至于K,应该是彩儿亲手***死,因为我感觉彩儿好像到死都没有认识到自己的错。

话说,好期待《九尾狐外传2》哦!~~在一千年以后,时艳与敏宇重逢,同时也有吴应。他们都不知道一千年前得事。。。

PS:因为是韩语翻译过来,所以名字可能有差异。不过,我想那不重要吧,重要的是剧情!!

再说一句题外话,金泰熙你真是美呆了!!

描写动物园的环尾狐猴的作文【八】

今天,老师带着小朋友去猴山看小猴子。

你看,猴山上有的小猴子坐在山顶上一边吃苹果一边观看美丽的风景。有的小猴子坐在山上的一个角落里想:他们为什么看着我们呢?还有一只小猴子用一只脚勾在绳子上倒挂着,把下面的两只小猴子吓了一跳。最有意思的是山上那只小猴子,它趴在那里一动不动,像一只威武的狮子。

这些小猴子真可爱,逗得围观的小朋友哈哈大笑呢!

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