写立夏碰蛋作文【一】
游戏做完了，谁来完整地说一说游戏教程呢？（出示幻灯片）按照这个顺序来说一说。
1、先说给同桌听，再和全班同学交流。（交流的同学被评为表达之星） （这个过程要是我，就省了。把过程说完整，在学生说的过程中，还可以有一些指导的。不过，如果是三年级的学生，倒是可以。这是给更多的学生表达的机会。）
2、生互评：你听他的描述，有哪些值得我们学习的地方？（在学生完整说过程的时候，就可以让其他学生说一说，——如果他觉得哪里不好的话，可以让他说一说，看别的学生是不是同意，最好不要老师说好就是好，这也算修改的指导吧，嘿嘿。）（这里应有一些生成）
3、师：说得更精彩一些，比如说，他在举起锤子，他的眼神是怎样的，他的手怎么样……
（如果第一个学生说出这些，就表扬。如果第一个没说出来，可以提示，最好还让这个学生说。不过，这个过程好像和前面的游戏过程时的说有些重复。最好是在前面的`游戏过程中，就在这方面进行指导。如果一个就说得很完整了，就直接让学生进入写的环节。当然少不了你的鼓励话，来安慰没有说的学生了。嘿。）
写立夏碰蛋作文【二】
立夏节前日，巧手的奶奶用彩线帮我编了立夏绳和蛋套。奶奶一边把立夏绳戴到我的手腕上一边告诉我，戴一个月左右，等到端午节那天，把它解下来粘上粽子里的糯米挂到树上，让小鸟叼去做窝，就能给我带来好运。
立夏绳真的那么神奇？我半信半疑，不过，彩色的`手绳戴在白白的手腕上的确好看，我还是很喜欢的。
戴了立夏绳，我把我的鸭蛋放进蛋套里，挂在脖子上，兴冲冲来到学校。虽然老师规定碰蛋比赛要在下午才举行，可是同学们早按捺不住了，一等到下课，就迫不及待地拿出蛋“拼搏”起来，经过几番轮战，好多蛋都已经伤痕累累了。
下午第二节课，老师让我们正式开始斗蛋。规则是先在小组里选拔出撞蛋高手，再由高手之间比较，看谁是最后的胜利者。
我拿出蛋先和陈宇的蛋斗了起来，只听“咔嚓”一声，我定睛一看，哈哈！是陈宇的蛋碎了，我好不高兴，得意地想：再去找一个对手！看到章嘉怡也在寻找对手，我就上前与她比试。只见信心满满的她握着蛋，这让我有些怯阵。不过我还是紧攥着自己的宝贝蛋开始决斗，章嘉怡咬着牙，把脸都涨红了。坚持了一会儿，只听“嚓”的一声响，我的心怦怦直跳，上前一看，章嘉怡的蛋碎成了蜘蛛网一样，“耶”我不禁欢呼起来。
我们组的蛋在“自相残***”中陆续“阵亡”，这样我成了小组中的“蛋王”，要上讲台决赛了。我先和小丁丁比，小丁丁的蛋是深褐色的，看上去很有威力。“啪”，原来是小丁丁的蛋破了。接着，我击败了一个个决赛的强手，只剩下一个杨葭琦。看了他的蛋，我不禁吸了一口冷气，“天哪”，原来他拿的是鹅蛋，几乎比我的鸭蛋大一倍，你瞧他，一脸神气十足的样子。我有些泄气，心想，我怎么敌得过他，果然不出所料，我的蛋王被他的巨无霸鹅蛋撞碎了。最后他成了班上的蛋王。不过我有点不服气，因为鹅蛋远远比鸭蛋大啊。
多么激烈的碰蛋比赛，多么愉快的立夏节！
写立夏碰蛋作文【三】
过渡：刚才同学们都敢于说出自已看到的，听到的，都敢于说出自已的心里话。这是何老师最欣赏大家的，老师告诉你们：敢于表达自已的真实情感是写作文的重要方法之一。现在把你认为最有趣、印象最深的片段写下来。（这里，可以写过程的，如果前面的工作做的好，学生应该写得很快的。）
1、怎样写好一个片断，才能让同学们感觉到刚才的砸蛋过程就发生在你们眼前？
生：用上黑板上的好词，加上自已的想象，加上神态、动作、心里想的……（这几个要求不要说，只提基本要求，降低学生的害怕写作文的心理，如果学生写出来了，哪就是“彩”）
2、幻灯片出示要求：句子一定通顺、过程完整、标点要正确、一气呵成
3、改一改：先写完的同学，把它念出来。叶圣陶爷爷不是说过吗？修改自已的文章光看是不行的，一定要把它念出来，才会觉得到底通不通顺。（这个环节安排学生课下完成，保证现面的展示时间。）
4、分享作文，体验成功 （我打算师生共同写片断，如何）
谁来把你写的精彩片段读给我们大家听？看看谁最会欣赏？（在学生读的环节中进行指导，让学生知道从哪里修改。）
写立夏碰蛋作文【四】
师：生活中还有哪些类似的片段，我相信你们，一定会发现更多的精彩。
写立夏碰蛋作文【五】
我拿着自己的那两个“棕”不溜秋的茶叶蛋左顾右盼地寻找对手。当我正在寻找的时候，突然潘潞滛对我说：“来吧，我们俩来比赛。”“来呀，我可不怕你哦！”我自信的回答。我对自己手里拿的蛋比较了一下，选出个头比较尖的茶叶蛋来比赛。只听到“啪”的`一声响，我们俩连忙查看自己手里的蛋，我看到自己的蛋有了一个小窟窿，而潘潞滛的蛋却完好无损。“我生气了，再来，我一定要赢了你。”“你赢不了我的，不服再来！”“好的。”又一次激烈的“战斗”打响了，我们互相猛烈的攻击，我攻你躲，你攻我躲，谁也打不中谁，直到最后一次“啪”，终于撞在了一起，这回我的蛋完好无损，潘潞滛的蛋却破了。“耶，我赢了！哈哈哈……！”我对着潘潞滛狂笑。经过了一场场的战争后，我的蛋终于筋疲力尽，在赢了龚楷轶之后就壮烈牺牲了。
在我的蛋失去之后，我还观看了班级许多“战斗”，最后终于选出了蛋王，那就是被我们称为“木头蛋”的拥有者——华斌容。碰蛋真是太有趣了，期待下次比赛的到来哦！
写立夏碰蛋作文【六】
前几天，王老师就宣布了碰蛋比赛的日期。终于，那一天到了，一整天，我们都在期待着最后一节课的来临。最后一节课上课了，在看了一会儿民俗后，我们便切入了正题——碰蛋比赛开始了。
首先，是同桌对碰和小组挑战。我小心翼翼地取出了一个蛋宝宝，满脸坏笑地偷偷用手握紧，只留出一个尖尖头，这是最有胜算的握法。手握紧蛋，在碰撞时就能更快的散发能量，使蛋更不容易碎。我轻轻向同桌的'蛋一撞，“啪”，我同桌的蛋上出现了一个“陨石坑”，碎了！我得意洋洋地向她发出第二次挑战，“小样，敢不敢再来？”同桌连连摆手：“不来了，不来了。”这时，我听说大前桌的“红鸡蛋将军”非常“牛”，就头脑发热，想也不想地用先前取胜同桌的那个蛋向他发起挑战，他立马答应了。“喀啦”只听见清脆的一声，我的鸭蛋夭折了，555……
接下来是“蛋王争霸赛”——全班比拼，第一组的林某某捧着个世界上顶霸气的鹅蛋“闪亮登场”，脸上带着不可一世的笑容。哼！那我倒要看看你有没有这个资格不可一世了。鹅蛋的外壳比鸭蛋外壳壳还要厚，但味道就不敢恭维了。她那硕大无比大的鹅蛋一下子把我们组的“红鸡蛋将军”和其他杂七杂八的蛋全撞碎了。
可是，后来一件意想不到的事情发生了——金某某耍了卑鄙的手段，拿着一个塑料蛋挑战，让林芝好的鹅蛋与硬如钢铁的大地来了个“亲密接触”，结果当然是鹅蛋“粉身碎骨”。
立夏碰蛋，不仅仅是一个简单的游戏。它传承了中华民族几千年来的民俗文化。也许，多少年后，这些民俗文化渐渐地会被人们所忘记。未来是一个科技的世界，但我们永远不要忘记自己的老本儿———民俗文化。
写立夏碰蛋作文【七】
今天是立夏节。我们江浙一带历来就有斗蛋的风俗。上午，陈老师就让我们在语文课上进行斗胆比赛。
早上，大家都从家里带来了最坚硬的大蛋。我带来的是一个大鸭蛋。黝黑的身子，浑身散发出茶叶的香味，像个山里的壮小伙子。
斗蛋前，陈老师给大家讲了规则：先同桌斗，再在组内选出胜利者参加班里的比赛。
斗蛋开始了，我迫不及待地手握大鸭蛋，自信地和张文龙展开了激烈的比斗。张文龙也不示弱，脸上似乎也写着“我能赢”三个字。我们俩先把鸡蛋轻轻碰在一起，让蛋头顶着头。接着我和他都使劲向前用力。只听“咔嚓”一声响，张文龙的蛋粉身碎骨，光荣牺牲了。我的却是毫发无损。“哈哈，你输了！”
张文龙可不服气，又摸出一个蛋，说：“再来！”看着他拿出的这个鸡蛋，我可不怕。心想：鸡蛋怎能和我的大鸭蛋比呢？真是不自量力。我的蛋虽然长得丑，不过还是很勇敢的呀！我得意地握紧鸭蛋朝张文龙的蛋发起攻击。可没想到，用力太猛，自己把蛋给捏碎了。两个蛋都还没有紧密接触呢。在一旁的张文龙这次可是幸灾乐祸地大笑起来，露出了他那两颗小门牙。
真遗憾，没有蛋了，我沮丧极了。不过看着张文龙参加组内的比赛，我还是为他加油。他还代表我们组参加了班内斗胆比赛，虽然最后还是败下了阵。
斗蛋比赛紧张又激烈，大家的心情起起伏伏，但充满了乐趣。
写立夏碰蛋作文【八】
每年5月5日或6日，就是二十四节气之一——“立夏”。这它被视为夏天的开始。立夏相关的习俗、饮食、养生从古至今代代流传，还有立夏的准备及当天的活动人们都是十分重视的。我们奉化也是如此。
立夏前一天，人们就开始忙碌起来。准备烧茶叶蛋的食材，编织蛋袋的毛线，做米鸭蛋的艾叶、松花、糯米粉等。
艾叶得由妇女们去田里挑。几个姐妹一起，带好剪刀、跨上竹篮，到田野里把艾叶的芯拗下来，有些用剪刀剪下来后放进竹篮，要忙大半天，直至篮子里放满艾叶才回家。
松花有些是买来的，有些是去山里摘的。用钩子把松花树上的松花勾下来小心的放进篮子里，带回家后还要进行发热、晾晒、筛选等一系列的程序，然后才能受到黄灿灿松花以备用。
立夏当天，妇女一般凌晨就起床了。最先煮茶叶蛋——为了要保证茶叶蛋的色香味俱全，需要将煮熟的鸡蛋焖在汤汁里三四个小时。待到中午，把煮熟的鸡蛋揣在用红线编织的丝网袋，挂在孩子们脖子上。
而米鸭蛋就是孩子们的最爱了。先把米粉用水掺和拌成米粉团，把洗净晒***艾叶放到米粉团里，然后不断地用手搅拌，揉压，艾叶与米粉均匀地拌和在一起，米粉团成了淡绿色后再放入馅，搓成椭圆形的，最后把搓好的米鸭蛋，再放到大锅里蒸。蒸熟后在金黄色的松花粉中滚动一下，再拍掉多余的松花粉，米鸭蛋就做完了。
随后还要把蚕豆洗净后剥壳，拿针线把许多蚕豆穿在一起，挂在孩子们的脖子上，像僧人胸前挂的佛珠似的，孩子们在一起嬉戏玩耍时随时随地的可以拿蚕豆吃。
到了正午，中饭是糯米饭，饭中掺杂豌豆。桌上必有煮鸡蛋、全笋、带壳豌豆等特色菜肴。吃过午饭，还会举行斗蛋、秤人之类的活动，大人们和孩子们一起玩，一起快乐。立夏就在人们的欢笑声中不知不觉地过去了。
