写作文数学也得好(用数学的方法写作文)

写作文数学也得好(用数学的方法写作文)

首页日记更新时间:2023-09-02 03:29:37
写作文数学也得好(用数学的方法写作文)

写作文数学也得好【一】

我好怀念小时候,无忧无虑,我好想回到小时候,因为小时候不懂事,1岁时我的爸爸和妈妈就离婚了,我小时候不懂事,我不会伤心,现在我长大了,我懂事了,我觉得自己好伤心,好想妈妈,我看见别人放学有妈妈接送,我也好想要。现在又多了个后妈,后妈一般般,想到妈妈,我有点反感后妈,甚至讨厌后妈,我从10岁开始懂事,10岁开始我就想妈妈,为什么天对我不公平,别人有妈妈,我就没有。

暑假时我爸爸会把我送去妈妈那里,一回到爸爸家,我就想妈妈整天哭,现在我大了,虽然不会哭,但是好想妈妈,时间慢慢向我的最端跑去,我最不上它,在妈妈那里住时时间虽然有一个多月,但是从爸爸送我来妈妈这里到要走了,时间就像一秒钟,甚至我想到我死的时候想到以前做过的事,时间真的.好快好快,像我外公。他60多岁了,我想,当他想到他小时侯在小河玩耍的时候,想到被爸爸妈妈骂的时候,他会觉得,时间跑得好快好快,当他要去另一个地方时,他将何去何从。

妈妈说她看着我出生,现在我好高好高了,差不多高过她了,虽然我现在14岁,一年一年过去了,我也将要死了。

像照照片时,当按下快门,咔嚓,时间停止,这只是照片里的时间停止了,当老了后拿出来看就觉得好想好想回到那个时候,可是这是不可能的,死了会不会投胎,我死了后会不会有意识,我死了后将要去哪里。我死后是不是所有的情感都不见了,时间时间时间时间!我真想有多啦A梦里的时间机器,能回到小时候。

或许再过100年,时光机器就会出现,但是我恐怕等不到那个时候了。

写作文数学也得好【二】

从前有一条清澈见底的母亲河,河里面住着许许多多的鱼儿,戏水的鱼群在水面上闪烁着点点银光,宛若夏天晴空中点缀着点点银光,宛若夏天晴空中点缀的繁星。只见一条条鱼纷纷跃出水面,挺着苗条的身躯,好像轻盈的银燕,飞落在远远的波涛中;碧波万倾的河面上,犹如朵朵银华迸发,此起彼落,瑰丽异常。河水中成千上万的鱼儿们聚集在一起,摇头摆尾地尽情的游动着、嬉戏着。它们有的三五成群、互相追逐;有的一会儿聚合,一会儿散开;有的静静地呆在一旁,小嘴巴一张一合地吐着水泡儿;有的像跳高运动员,侧身从水中跃出,然后扭扭身子,来个急转身,最后背脊朝下落入水中;有的像跳远运动员,从一处跳到另一处。总之它们大家都在这条母亲河里生活得非常快乐和开心。

可是过了没多久,人们就都不讲卫生把饮料瓶、废纸、破鞋子、塑料袋、各种垃圾等等。都往母亲河里扔,这可害苦了母亲河里的鱼儿们,在没有办法无可奈何的情况下,鱼儿们就想出了一个办法,用雨伞来遮挡这些垃圾,避免垃圾打到自己的身上,可是河里水却在也看不见清澈透明的河水了,而是浑浊不堪的脏水臭气熏天。

过了不久,就连打伞的鱼儿们也没有了,它们死的死了,有个别的也被迁居游走了,河里在也没有以往美丽的景象了。

因此,那条打伞的鱼儿想在这里,深深地呼吁大家,希望人们从我做起,从人人做起,保护好环境,爱护好地球上的自然资源,地球才会造福于他们人类。热爱地球,热爱环境卫生,保护树木的山山水水,只有这样,地球才会给他们山青绿水,碧水蓝天生存的'家园,爱护身边的环境,大自然才会给他们创造一个美丽的生活空间,让他们的生活更加的美好。

写作文数学也得好【三】

孙一、王二、张三、李四四位水手乘坐的小船不幸被大风吹到了一座荒岛边,可整个岛上除了椰子树就是灌木林与野草。为了生存他们只好把所有的椰子都采摘下来,堆放在一起。天黑了,大家又累又困来不及分摊椰子就躺下睡着了。

夜里1点钟,孙一醒来,肚子饿得咕咕直叫。他看伙伴们睡得正香,就轻手轻脚地爬起来,走到椰子旁,把椰子分成相等的4份,见还多出1个,就把那个椰子吃了,然后把自己的一份藏起来后躺下继续睡觉。夜里2点钟,王二醒了过来。他见伙伴们呼呼大睡,也轻手轻脚地爬起来,走到椰子旁,把椰子分成相等的4份,见还多了1个,就把多出的那个椰子吃了,然后把自己的一份藏好后躺下继续睡觉。

夜里3点钟,张三又醒了。他看伙伴们睡得很香,就轻手轻脚地爬起来,走到椰子旁,把椰子分成相等的4份,见还多了1个,就把那个椰子吃了,然后把自己的一份藏好后躺下继续睡觉。夜里4点钟,李四又醒了。四周静悄悄的,伙伴们都在睡梦中。李四就轻手轻脚地爬起来,走到椰子旁,把椰子平均分成相等的4份,见还多了1个,就把那个椰子吃了,然后把自己的一份藏起来躺下继续睡觉。

天亮了,大家都装着什么也没发生,吵着说:“饿死了,快分椰子吃。”椰子正好可分成4份,每份60个。分完后大家低头吃了起来。

半小时后,李四觉得良心有些不安,心想:“如果我不在夜里4点吃了一个椰子并藏起一份,大家就可以分到更多的椰子了。”于是他红着脸向大家坦白了所作所为,承认了错误。大家就算出李四4点起来前的椰子数目应该为((60*4/3*4+1=321(个。张三听后脸上发烫,也交待了他的所作所为。大家就又算出张三3点起来前的椰子数目应该为(321/3*4+1=429(个。接着王二觉得心里有愧,也低着头交待了他的所作所为。大家就又算出王二2点起来前的椰子数目应该为

(429/3*4+1=573(个。

伙伴们都承认了自己的错误后,孙一也坐不住了,如实交待了他在1点的所作所为。大家终于明白昨天采摘的椰子总共应有(573/3*4+1=765(个。

通过这件事,四位水手认识到:只有大家坦诚相待,才能同舟共济、共渡难关。

写作文数学也得好【四】

我每次做数奥都是拿起一道题拉起来就做,因为我觉得这样做起来很快。可是今天做数奥时,有一道题改变了我的看法,做得快不一定是做得对,主要还是要做对。

今天,我做了一道题目把我难住了,我苦思冥想了好几个小时都没有想出来,于是我只好乖乖地去看基础提炼,让它来帮我分析。

这道题目是这样的:求3333333333的平方中有多少个奇数数字?分析是这样的:3333333333的平方就是3333333333×3333333333,这道乘法算式由于数字太多使计算复杂,我们可以运用转化的方法化繁为简,也就是把一个因数扩大3倍,另一个因数缩小3倍,积不变。使题目转化为求9999999999×1111111111=(10000000000-1×1111111111=11111111110000000000-1111111111=11111111108888888889因此,乘积中有十个奇数数字。这道题,我们还可以位数少的两个数相乘算起,就能发现积中奇数的数字个数。即3×3=9→积中有1个奇数数字。33×33=1089→积中有2个奇数数字。333×333=110889→积中有3个奇数数字。3333×3333=11108889→积中有4个奇数数字。……

从上面试算中,容易发现积是由1,0,8,9四个数字组成的,1和8的个数相同,比一个因数中的3的个数少1,0和9各一个,分别在1和8的后面。积中奇数的数字个数与一个因数中3的个数相同,可以推导出原题的积是:11111111108888888889,积中有10个奇数数字。

做了这道题,我知道做数奥不能求快,要求懂它的方法。

写作文数学也得好【五】

你们听说过鱼儿也得打着伞这样奇怪的事吗?看到这个题目,你一定会瞪大了眼睛,心里嘀咕说:“什么?鱼儿也得打伞,没搞错吧!其实,这可是件真实的事。

蓝蓝的天空下,流过一条弯弯的小河,微风一吹,水面微波粼粼。从不远处游来了两条可爱的小鲤鱼。走近一看,咦?他们为什么打着伞呢?我仔细一看,才发现:不知什么时候,水面上早已堆满了果皮、塑料袋、瓶瓶罐罐。经过阳光的照射,还发出阵阵恶臭。一只稍大点的小鲤鱼对另一只说:“妹妹,小心点,等会儿天上又掉下一颗‘流弹’,砸坏了脑袋可不好。昨日小金鱼就被砸伤了脑子,要不是龟伯伯及时背她上医院,那可糟了!”“不要紧,我有雨伞呢!”话刚说完,“咚”的一声,掉下了一个果皮,让两条小鲤鱼吓了一跳。

是谁使鱼儿从往日快乐的天堂跃入恐怖的地狱呢?是人类。近几年来,由于缺少道德观念的原因。人类不仅把化学厂的污水排进江、河、湖、海,还把大量的果皮纸屑丢进河道里,使鱼儿担惊受怕。记得去年,妈妈带着我到山村的老家,一下车我惊呆了,原本清澈的小河一下子变得浑浊不堪,臭气熏天。水面上几乎布满了“水葫芦”,还隐约能看见翻着白肚皮的死鱼……由于人类对江河的污染,大量水生物死亡,如中华鲟、抹香鲸……最近,据报纸报道,一条蓝鲸搁浅在沙滩上,经工作人员的解剖,发现蓝鲸的肚子里有许多垃圾,绝大部分是塑料袋;去年发生的海龟集体死亡事件,也是因为误食沙滩上的垃圾才中毒的。

我们都是祖国的子孙,所以我们应该保护环境,还鱼儿一个美好、安全的家,让祖国更加的绚丽。

写作文数学也得好【六】

生活中,数学无处不在。建高楼要画几何图,发射火箭要经过无数的计算。

我们一般加减乘除都是由0~9十个数字构成的十进制的算是组成的,而电脑里却用了二进制。

我一直都想不明白,直到我做了这道题目:小明有511块糖,分别放在9个盒子里。你只要告诉他糖的块数,(不多于511,他就可将几个盒子里的糖全部拿出,凑成你要的块数,这几个盒子里各有多少块糖?

我有些丈二和尚摸不着头脑,怎样也想不出来。我只好一个一个排,排了5个后,我发现是一个很有规律的数列:1.2.4.8.16.都是这个数乘2得到下一个数的。我照着排下去:1.2.4.8.16.32.64.128.256,刚好为511,原来电脑里面有二进制是因为可以算出所有数呀!

我有看到了一种问题-----“牛吃草”。一牧场上的青草匀速的生长,可供27头牛吃6天,工23头牛吃9天,18头牛吃了6天后增加了12头牛,还要几天吃完?牛吃草有原有量和增长量,一部分牛吃原来就有的草,一部分牛吃长出来的草,吃增长量的牛无论什么时候都有的吃,而吃原有量的牛吃完了就没有了,所以应先求原有量和增长量,27×=162(份,(将牛一天吃的草视为一份,23*9=207(份,207-162&pide;(9-6=15(份,增长量为15份,162-6×15=72(份,原有量为72份,18头牛吃6天,共吃72-(18-15×6=54(份草,54&pide;(3+12=3.6(天,答:还要3.6天吃完。

书上也是可以获得知识的。书的页码也有学问。如:甲.乙两册书用了8642个数码,且甲册比乙册多20页,甲书有多少页?首先要知道1~页要1×9=9(个数码,10~9需要2×90=180(个数码,100~999需要2700个数码,(2700+180+9×2 8642个,所以甲乙书都印到了四位数。20页有20×4=80(个数码,甲书有(86742+80&pide;2=4361(个数码,4361-(9+180+270=1472(个数码,1472&pide;4=368(页,999+368=1367(页,答:甲书有1367页。

生活中,数学真是无处不在……

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