我的天才老师小学作文【一】
她，是蜡烛，照亮别人而把自己燃烧;她，是园丁，培育桃李开遍天涯海角;她，是明灯，指引我们人生的道路……她用她的微笑温暖着我们每一位同学，她就是我们心中的“漫画”老师——钱老师。
钱老师是我们三年级的班主任，也是我们的英语老师。高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去显得特别有精神，而且嗓子特别洪亮。
钱老师给我们上英语课。她讲课时特别认真、生动。临近期终考试的那一个月，课上更是句句都是这本书的重、难点，听了让我们对本学期的重、难点一清二楚。
钱老师不但课讲得好，而且平时对我们特别关心。
记得那是一节体育课，一个同学在自由活动时不慎将手臂擦破了皮，钱老师知道了，她显得那样的着急，急忙让我带那个同学去校医务室进行伤口处理。体育课后，我带那个受伤的`同学回到教室里，钱老师看见了，连忙询问那个同学有没有事。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我们的钱老师是春蚕，是蜡炬，她在为我们默默奉献着自己。她就是我心中的”漫画“老师。
我的天才老师小学作文【二】
每个人都无法从原生家庭的魔罩中逃离出来，尽管它滋养着你，却又无时无刻不荼毒、剥削着你。
莱农，很幸运，她有一个明理的父亲，愿意听从老师的建议，一直支持她上学，这使得莱农和莉拉，原本处于一条水平线上的混合物，分离出了两个不同的层面。莱农是真的幸运，她有两个不同的世界，因此，她才能坚定信念，才有机会选择正确的路。而莉拉始终只有一个发霉的世界。
我不太喜欢莱农。全剧总是天使面庞，一副天然无公害的气质，不是沉默，就是微笑，一股子沉默是金、笑出强大的感觉。可在最后，莱农以满分110分的成绩大学毕业，她说了一句：经过很长时间，我终于对自己感觉到满意。我瞬间落泪，似乎完全明白了她面无表情的原因她缺少自信，从始至终都对自己不满意，对生活不满意。而莉拉就像她生活中的一剂良药。除了追随莉拉的步伐，能让她提起兴趣之外，再没有什么人和事能调动她的激情。
后来，她也下定决心要摆脱莉拉，可我依然怀疑，她是否真的逃离了莉拉的影子，是否成为了真正的自己。毕竟她们从小就相互吸引，像一个正极，一个负极，这种情愫是不会轻易抹去的。
莉拉，一个自信到自负的毒瘤，从小天赋异禀，聪慧过人。但我相信每一个看过这部剧的人都会为她惋惜，硬是把一副好牌打得稀烂！不能完全怪她，但也和她烂人的性情脱不了干系。她那为所欲为、丝毫不顾及别人感受的性格，放到古装剧中，大概早死了800回了。
我讨厌莉拉。剧中有这样一段她主动提出要随莱农去参加其老师的聚会，却在中途无礼地离开，还当着莱农的面，口无遮拦地讥讽，轻蔑那群人。真想替莱农撕了她的嘴。但是我又有点心疼莉拉，因为从那副丑陋的嘴脸中，我看到了一种无可奈何，又无所适从的羡慕和嫉妒，也许只有恶语相向，才能让她显得平静。
我相信她对尼诺的爱情是真的，因为尼诺身上散发的知识分子的气息，正是她从小缺失又无比憧憬的，正是她嫉妒莱农又嫉妒不来的。但可惜，最终他们的'爱情也变成了始乱终弃。怪只怪她错把没教养当个性，毁了家庭，又毁了爱情。
莱农沉淀出了精华，而莉拉成了过滤掉的废渣。
任何时候，小聪明都不可能与大智慧相媲美。
唯有读书能够释放女性的智慧与光芒。
安家天下静宜门店一行人都是主角，都是戏。角色现实中有原型，剧情也有85%的真实性，这就是现实生活的真实写照。它也是一部有温度的艺术作品，没有什么特殊的拍摄技法，只是平铺直叙，一件接一件的事情，没完没了，觉得不耐烦，这不就是生活吗？
《安家》开播以来褒贬不一，原因可能是大部分人没有当中介的经历，也没有丰富的情感，无法产生共鸣。尽管我也如此，但还是不由地想竖起大拇指。我佩服导演和编剧的勇气，敢于坚持表现真实生活，不迎合观众的口味，做自己的剧。
想要《安家》，只能选择相信。真实不一定是感人的，也可以是烦人的。
我的天才老师小学作文【三】
一头齐肩的黑发，浓浓的眉毛下，却不是我意料之中的大眼，而是两条小细缝，不过这两条小细缝总能散发出无穷的智慧。
有时候，我甚至觉得有的数学题是无解的，可是遇到李老师，我却不这么想了。
每次我遇到难题的'时候，我都会去找李老师，找到李老师的班级，老师后面的大红帘清楚的写了几个大字：“解惑无微不至，授业一丝不苟”把难题交到老师手上，只见老师小眼一眯，嘴里清晰的吐出点只言片语，但是这只言片语却总能戳到要处，我会顿时恍然大悟。
有一次试卷发下来，我望着自己错的题，久久无法明白，这道题为什么错了？我在验草纸上，反复演绎着这道题的步骤，可是就是不知道是怎么错了。
俗话说得好：“解铃还须系铃人”我立马去寻找李老师。找到李老师，把试卷放到老师面前，老师的两条小细缝，再次显现了火眼金睛的神通，随后嘴里清晰的吐出：“的前比后单位一”，我顿时茅塞顿开。在回班的路上，和我一样有着不解的同学，听到了李老师的讲解，立马赞叹道：“李老师，怕不是清华北大的吧？”
李老师的点拨，就像一副灵丹妙药。现在每当我遇到关于“单位一”的难题时，脑海里总会出现“解惑大师”李老师的七字金句。
我的天才老师小学作文【四】
我有一个漫画包的老师，车老师。
车老师把我从班级三十几名拉到前十名里，车老师就像漫画里的老师一样，车老师有时严厉有时和蔼，有的时候我在想严厉的车老师和和蔼的车老师是一个人吗？车老师看着多和蔼啊。
车老师大大的眼睛中闪烁着智慧的光芒，有一次上课，一个同学没有在认真听课，而是把手放在抽屉里边做小动作。车老师可厉害了，这位同学的小小举动没有逃过她的眼睛。她立刻把那位同学叫了起来，批评道：“现在不认真听讲，以后就不会有好成绩，你现在不努力学长大了怎么办？那时你后悔也来不及了！”那个同学低着头坐下了。从此以后，他没有再做过小动作。
我们的支老师虽然严格，但她是一位认真负责的老师。
每一次，她都会用最佳的状态给我们上课，就算她生病了也会努力给我们讲课，书上的每一道题，她都了然于心，讲的头头是道。如果有题目是我们不了解的，她也会很耐心的给我们讲解，她总是笑眯眯地，让大家觉得很可亲。
这就是我们那时而严格，又认真又负责的支老师。支老师是夏日的微风，是冬日的阳光，我们一定会在她的教导下茁壮成长。
我的天才老师小学作文【五】
但是考完试，老师发现了她在草稿本上没写名字，草稿上还出现另一套试卷上的题目，就严厉批评她了一顿。
后来，在同学格蕾丝的苦苦哀求下，小婷又准备作弊了。这次，她和她的一个学霸同学班克，到澳大利亚悉尼去考试，他们俩是利用时差，帮泰国同学在stic考试中作弊。考试时不准带手机，他们俩都把手机带进去了，预先藏在厕所间马桶盖里，然后利用休息的时间去厕所发送答案。第一次，他们是成功的，第二次，他们就失败了。因为有人去上厕所，发现他们呆的时间太长很可疑，举报了他们。班克被抓，小林侥幸逃脱。
小林非常生气，又为班克难过，她一个人回到了家。小林一口拒绝了朋友格蕾丝的邀请。当她看到爸爸时，扑在爸爸身上，爸爸紧紧抱住她。爸爸似乎也懂了。
班克找小林，威胁她：“嗯，你必须再和我合作，我们帮人作弊，如果你不答应的话，我就立刻说出你在澳大利亚作弊的事。”但是最终，小林的选择是面对事实，在她爸爸的陪伴下去自首。
从电影中，我知道了其实钱和诚实比起来，诚实更重要，一个人必须要诚实。
我的天才老师小学作文【六】
上学时，我最期待的就是星期四，因为每到星期四的下午，学校就让所有年级统一上社团课，而我的社团就是书法社团。
我们社团的老师姓常，她不胖不瘦，不高不低，很有气势。她性格随和，从来都没有说或训过我们。但她也并不是特别温柔，比较内向的老师。常老师很泼辣，像一个活宝大姐姐，她脸上常挂着笑，时而是默默的微笑，时而是嬉戏时的欢笑，似乎他的脸上只有这一种表情。她上课时经常与我们说笑，而下课时则常与我们打成一片，一起娱乐，仿佛年轻了许多，变成了和我们一样大小的小学生。常老师挺喜欢我，也许是我和她性格有些像，都特别“活宝”，也许是我写毛笔字挺规范。
书法社团还有一位主讲老师，被特地邀请过来，他是个很幽默的男老师，只要有他，课堂的环境与气氛就永远活跃。他与常老师的性格一样，很有趣，我怀疑常老师的性格也是受他的传染，不过与常老师相比，他有许多怪招来应对我们。
更值得一提的是，常老师推荐了我代表社团在去年寒假与另一位同学一起在市图书馆参加“写对联，送对联”活动，还见到了以司马武当为首的很多书法家。
老师是我们勤劳的园丁，是我们灵魂的工程师，感谢每一位帮助过我成长的老师。
