家人文化的作文【一】
假期里通过网络观看了巴金老先生的《激流三部曲》中的《家》，看过之后，心里不知道有一种什么感觉，忽然对封建社会的封建家庭非常痛恨。
这个家中有三个儿子。大哥觉新是个典型的孝子，他求学中途回来给爷爷祝寿，当时，他有一个深爱着的人——梅。他们青梅竹马，我本以为他们可以幸福地生活在一起，但是让我没有想到的是，因为有另外一个女子也和觉新的生辰八字相配，所以，他爷爷做主用抽签的方法来替他决定了婚姻大事。也许是上苍捉弄人，抽中的偏偏是另一个女子，他为了满足爷爷的意愿，放弃了自己心爱的梅，牺牲了自己的幸福，和那个女子结了婚。与此同时，他也舍弃了自己的学业。他是老师最器重的学生，老师惋惜的告诉他，只要他继续学下去，将来一定会有所作为。但是，就因为他爷爷的一句话“你是这个家的长子，还是早点完婚，找个营生，打点这个家吧！”葬送了他的爱情、前途和幸福。
不仅如此，他还想让别人也成为这样的人，所以，在爷爷又给二弟觉民订婚时，他竟然也去逼二弟完婚。
他很爱他的妻子，但却保护不了她，让她任人摆布，听着她生第二个孩子时痛苦的***声却不能进去看她，当她因为难产而死时竟不能见她最后一面却只是默默流泪。
我们能因为这些就憎恨他吗？不，不能，是那个家庭造就了他的顺从，他们虽然因为他受到了伤害，但他也同样受到了伤害，而且受到的伤害更深，他才是最大的牺牲者啊！
二弟觉民，虽然拥有较进步的思想，但意志薄弱，可是后来经过自己的努力，在大哥和三弟的帮助下，终于和自己心爱的人——琴，一个充满自信的新女性走到了一起，他可以算作《家》中最幸运的一个人了。
三弟觉慧，思想进步，意志坚定，他最初与婢女鸣凤相爱，但无情的长辈把她逼得投河自尽，这件事情成了觉慧心中永远的痛，同时也坚定了他反抗封建礼教、封建家庭、封建社会的信心，他离家出走，追求自己的生活，最终走向光明的前途。
《家》通过三个年轻人的爱情故事，揭露了封建社会的种种弊端，我痛恨封建社会的残酷现实，也同情那些被封建制度迫害的人们，同时也体会到，只有积极向上，努力奋斗，顺应时代要求的人，才有光明的前途。
家人文化的作文【二】
托尔斯泰说过：“不幸的家庭各各不同，幸福的家庭各各相同。”爱、和睦与温馨是幸福家庭的标志。而我的家，就是如此。
和睦的家
家是避风港，吹满和睦的风，它能够给我们带来温馨。
自从上了初中，我的作业变得也越来越多，每晚我经常奋斗到半夜。妈妈是一名初中的老师，每天下班早已累得疲惫不堪。爸爸也是如此。可当我熬夜时，爸爸妈妈一直在我的身边陪伴我，让我感受的了温馨。妈妈怕我熬夜身体会吃不消，每晚煮宵夜给我吃。看着妈妈在厨房忙碌的身影，想起了妈妈日渐憔悴的面容，心里充满了愧疚。当我遇到不会做的问题时，爸爸会非常细心的给我讲解，从不厌倦。爸爸妈妈一直为我忙碌，可从看不出劳累，我问过他们是否疲倦，可他们说：“一个家庭就应该一起奋斗，我们不累！”
互爱的家
家是欢乐谷，充满着互相关爱，它能够给我们带来快乐。
在我小时候，姥姥就无微不至照顾我，一直到现在。我想报答姥姥一直以来的照顾，就在姥姥的生日那一天，我给姥姥了一个惊喜，那是一件衣服。姥姥笑了，像一个孩子的笑那样单纯。姥姥逢人就讲我给她买了一件衣服，每个人都用羡慕的眼光看着姥姥。姥姥爱我，我更爱姥姥。
爸爸经常出差，几乎跑遍了中国的大江南北。每次回来都要给我买纪念品，时时刻刻挂念着我。那次爸爸去上海，正值世博会举行，爸爸给我买了一个海宝，由于非常大，爸爸给它也买了一张飞机票呢！同学们来我家玩时，都羡慕我有这么多纪念品，纪念品寄托着爸爸对我的爱。
和谐的家
家是码头，点亮和谐的灯，它能够给我们带来方向。
每个周末，我的家中都要开一个特殊的会议，我们讲述这一周来的经历，其乐融融。我汇报这一周的学习情况，爸爸妈妈帮我指出学习中的不足，加以改正。妈妈讲述工作上的乐趣，我们在笑声中享受了这一过程。爸爸呢？他倾诉工作上的压力和不快，我们一起承受，一起解决。每次会议都拉近了我们一家人的距离，消除了我们之间的隔阂。
和睦、互爱、和谐支撑着一个家庭的幸福；在幸福中，我们又懂得了和睦、互爱、和谐；就这样相辅相成，共同组成了幸福的家庭。
幸福并不是遥不可及的，只要我们心中有爱，幸福就会洋溢在家中。
家人文化的作文【三】
瞧，我这一家子，是多么可爱有趣啊！
看，那个坐在沙发上拿着手机看新闻的中年男人，便是我那“高大威武”的父亲。他总是喜欢看新闻，每天也会告诉我一些有趣的事情。“看到没，这个北大（清华）的学生初中时周一到周五都不看电视，不玩手机的，你瞧你，天天在家看电视，这怎么跟人家相比。现在你只有周末才能看电视，没有为什么！’’我最怕爸爸看到一些考入名校的学生是怎样养成良好习惯，他看到后总是将它硬搬到我的身上，让我也养成良好习惯。
同时，我的爸爸又是一位修理工，但他并不像其他修理工那样正式，他只是一个属于我们家的“专业修理工”。什么东西到他手上都能变得和新的一样，他总是沾沾自喜地说“其实我并不修这些电子产品，都是我去尝试与探索才修好的。”哼，瞧他那副德性！
相比爸爸，母亲大人就是一个不折不扣的工作狂。一天二十四小时，除了睡觉，她基本上都坐在电脑桌前，飞一般的手“哒哒”的敲打着键盘，听起来就像一段美妙的音乐。妈妈非常看重我的学习，试卷就是母亲的调面剂：考得好，她的脸便一整天的大太阳；考砸了，她的脸上便布满乌云，说起话也跟打雷似的；考得一般般，她的脸上便是多云，不过还是会时不时下点小雨。妈妈说起话来真是奇怪，上一秒还是好好的，下一秒又突然晴空霹雳似的大吼起来。真是一个古怪的人！
最后一个，便是那个像猴子一样在沙发上跳来跳去的小伙子了，他看电视也是那样的不安分，左蹦右跳，根本停不下来。这个小伙子天生多动症，在家里客厅、房间乱窜，而到了外面又不知吃了什么药，安静得像美男子一般，不熟悉他的人还真就认为他是一个这样的人。同时，他又是一个吃软怕硬的家伙，在比他小的人面前一副霸道的样子；在比他大的人面前，他又是一个劲儿地装可爱、幼稚，好像自己还是个无知的孩子。
瞧，我这一家子，是多么古怪而不乏趣味啊！
家人文化的作文【四】
有人说："《家》是一个近代版的红楼梦。"我想他只看了一半的《家》，家不仅仅是描写了一个封建家族的崩溃，作者更主要的描写是在于新旧两个时期的冲突与矛盾，有一个很著名的场景，原文如下："他（觉慧）把祖父的瘦长的身子注意地看了好几眼。忽然一个奇怪的思想来到他的脑子里。他觉得躺在他面前的并不是他的祖父，这只是整整一代人的代表。他知道他们，这祖孙两代，是永远不能够了解的。但是他奇怪在这个瘦长的身体里面究竟藏着什么东西，会使他们在一处谈话不像祖父和孙儿，而像两个敌人。"
从这一幕里就是最鲜明的时代的冲突，祖父象征着旧时代的封建礼教，顽固，保守，而觉慧代表着新时代的"叛逆者"，在本应该温馨的家庭中却好似敌人一样敌对，造成这一切的罪魁祸首就是黑暗无耻的旧社会，压迫了无数的人民，造成了无数场悲剧。而这个封建家族在新旧两个时代的对抗中，谁都没有胜利，而是两败俱伤，最终家破人亡。
作者巴金自己也写到，他写这本书是为了控诉，为了控诉那个还依旧残余着一些的旧社会，残余的封建制度。如果说巴金是为了控诉的话，那么我从这本书中深切的感受到了一种对自由的呼唤，对人性尊严的渴望，对幸福的渴望。
西方的文艺复兴也是如此，人权与神权的冲突，就如家中新时代与旧时代的冲突，但是正如文艺复兴最终人权颠覆神权一样，新时代最终颠覆了旧时代，人们拥有了自由，拥有了尊严，得到了幸福。
在巴金那朴实而深刻的文字中，构建了一个庞大的封建家族在时代的浪潮下分崩离析的悲剧。也令我们充分的感受到了新时代的美好，更加珍惜自由，更加维护尊严，更加珍惜幸福，珍惜我们所拥有的一切，并且，我们要敢于反抗，反抗一切罪恶，反抗一切压迫，为自由而战！为幸福而歌！
