还有人想会不会是把手咬破用血来画呢?
当老师拿出饼干时,我们就知道原来是用嘴巴把饼干咬成一幅画。首先老师拿出一块饼干,放到嘴巴前面,然后老师开始咬,等老师咬到一半的.时候,我们就说:“那是一个月亮。”但老师说:“我还没咬完呢!”等老师咬完后,我们有的说是一个苹果核,还有的说那是一个骨头。
然后,老师就发给我们每人两块饼干,让我们自己咬一幅画。我就咬了一个热气球和一座小房子。后来我就把它们组成了一个《飞屋环游记》里的经典造型。老师说:“徐颖你的画很有创意。”听了老师的话我心里美滋滋的。
今天这堂课这有意思啊!
精彩点评:徐颖的小嘴巴真是太神奇了,没想到你能画出这么一幅具有创造力和想象力的画儿!《飞屋环游记》里的经典“飞屋”形象被你用你的那张樱桃小嘴重现在我们眼前!真是太美妙了!继续发挥你那智慧的小脑袋里的丰富想象力吧!
狐狸潜入一农户,看见有一笼鸡。于是埋伏下来。农夫要***鸡请客。抓其中一只去***,那只鸡惨叫,其他鸡却若无其事的样子。狐狸想,这些鸡对同类麻木不仁,该***。于是乘农夫一家睡着了把一笼鸡10个全***了,不带走一只。“吃了晦气”!狐狸想。
我在超市里东瞧西望,终于找到了卖咖喱的柜台,仔细观察起来……,柜架上一共有四种咖喱,分别是蘑菇、牛肉、鸡肉和蘑菇牛肉。因为我们一家三口都喜欢吃肉,所以蘑菇就首先否决了。再看价格,牛肉和鸡肉都是5.6元,蘑菇牛肉是5.8元,这可一下难倒了我。我仔细地算了一算,2包蘑菇牛肉可以有6角零钱,再加上1包牛肉的.有6角零钱,三包的余数正好是2角,我赶紧选好3包咖喱递到了爸爸手中,爸爸满意地点了点头。
在回家的路上,我对爸爸说:“原来算账就要用到数学的呀,看来数学在生活中真的很有用!”
规则是可以问陈老师形状、颜色、软硬等特点。老师只回答是或不是,再从中找到线索,猜对了里面的东西就是他的。但是每个人只能问一次,我心想这种游戏我最喜欢玩了,因为有难度可以让我的猜测力变强,所以我打算问一些有价值的问题,这样可以让我们更好地猜到。
游戏开始了,大家都开始紧张起来。忽然小崔同学站起来拉了拉衣角紧张地问:“是红色的吗?”老师先假装思索,接着一本正经地说道:“不是。”我也不甘落后,举起了手问:“是软的吗?”老师给我画了一个大大的叉。女生们都迫不及待地问道:“是圆的吗?”老师给她竖起了大拇指,接着小葛同学双手撑子桌子,大声问:“是硬的吗?”老师开心地转了个圈说:“是。”太棒了。“那有包装吗?”老师摇了摇头。这是我看到有一名胆小的男生害怕提问,紧张地钻到了桌子底下。
急不可耐的.女生开始猜测:“是小球吗?”“不是。”“啊?”男生小孙像被电击了一样,然后又摇了摇身子,接着又揪了揪自己的下巴说:“黑白色的吗?”老师直摇头,这时大崔同学双手托着下巴,沉思了一会儿问:“有味道吗?”老师一边摸着盒子,一边哈哈大笑:“不是。”
“现在可以猜盒子里是什么了。”老师摇着盒子说道。同学们有的猜是袜子,有的猜是钻石,还有的才是纽扣……教室里叽叽喳喳真像个菜市场,陈老师耐不住性子,就揭晓了答案,原来是一枚硬币。
有可能是因为问的范围太大了吧!这才是我们失败的原因所在。
“多么可恶的蜘蛛!”农夫吃惊地叫了一声,吓得跳到一边去了。
“谁敢动我,我就咬死谁!”毒蜘蛛威胁着农夫,发出咝咝叫声。它跃跃欲试地张大嘴巴。“蠢家伙,你要明白,只要被我咬着,就会有致命的危险,在极度的痛苦中抽搐一会儿,就会死去。不要靠近我,否则你会倒霉的!”
但是,农夫心里明白,尽管蜘蛛吹牛撒谎,其实它是过高地估计了自己的力量。农夫向后退了一步,鼓起力气,光着脚板向毒蜘蛛狠命踩去,说道:“你嘴上说得挺吓人,而实际上怎么样呢?我倒要领教领教,你能不能把我咬死!”
在生命的`最后一瞬,毒蜘蛛仍然把压在它身上的脚掌咬了一口。不知是农夫坚信蜘蛛的威胁不过是吹牛撒谎,还是他脚掌长满了厚茧,除了像轻轻挨了一下蜇之外,他没有任何别的感觉。
狐狸有一回到了一个小型养鸡场,看见一个村妇一边在***鸡,一边把鸡肠子等鸡内脏扔给其它鸡吃。其它鸡吃得很高兴。有些刚吃过同类的内脏的鸡又被抓去***了,然后自己的内脏又给同伴们抢着吃。狐狸简直不敢相信自己的`眼睛,差点没惊叫出来。多么可恨的鸡和人啊!我要惩罚他们。
从此,鸡场时不时出现鸡被大量屠***事件,直到鸡场的鸡被屠***干净,奇怪的是狐狸竟一只都不吃,以至人们怀疑是否是狐狸所为。但在狐狸***死最后一只鸡时,被猎人逮住了。猎人逮住它时,它其实已经快跑不动了。它很久没吃东西了。猎人奇怪地问,那么多鸡,你怎么不吃?狐狸不屑地说,我不吃这些吃同类的东西。猎人感慨,放了狐狸。
自此,狐狸喜欢偷鸡,经常***死多个只叼一个,也经常***死多个一个也不叼走。
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