我的校园作文600字建瓯芝华中学【一】
周五学校组织了去肥东欢乐森林的研学活动，这是小学期间学校第一次组织的出游活动，大家都很兴奋，提前许多天就开始准备了。
大家在车上有说有笑，有的同学迫不急待吃起了准备的零食，大家一起背诵刚学习的课文，还跟着音乐伴奏一起集体大合唱。在这欢声笑语中有的同学都把晕车这件事给忘了，很快我们就到达了目的地。
刚下车我们就到空旷的草坪上练习站军姿。教官给我们明确了纪律和要求，大家排着整齐的路队在太阳下面一动不动地站了30分钟，我们的眼睛都被强烈的太阳光给晒花了，但是我们很好的完成了训练。
接着我们到了一个教室，学习关于绿豆的知识。绿豆的根在土里可达20至30厘米，如果绿豆的生长的很快就说明水分过多，需要排水。同一块地里绿豆的成熟期是不同的，摘绿豆的时候是根据它的外壳的颜色来判断，如果外壳是青色就说明绿豆还没有成熟，直到绿豆变成了棕褐色才可以采摘。夏天我们可以用绿豆来做出美味可口的绿豆汤，它有个重要的作用可以解毒、清热。
下午我们去农田里锄草，老师提醒我们不能只摘掉杂草的叶子，需要把根锄掉，这样杂草就不会再生长了也不会吸收土壤里的养份。有的杂草单独生长，有的.杂草则缠绕在农作物身上，象这种杂草在清理的时候一定要仔细，否则一不留神就会把农作物一起拨掉。
我们还参观了培育基地，里面有各种各样的植物，我看到了和手掌一样长的番茄苗，青色、粉色、紫色的多肉植物，还有很多我认不清名字的植物，它们居住在不同的地方，有的在方形小盒子里，有的在保温袋里，有的在三角架上。
这次研学活动我玩得很开心，也让我知道打理农作物很辛苦，我们应该珍惜粮食。
我的校园作文600字建瓯芝华中学【二】
??一样的爱 李仁芝900字在我记忆中，我的父亲总是那么严肃，不苟言笑。打我记事起，父亲总是那副面孔。好象没有感情一般，对我永远是那么冷漠。当我小学拿到第一张奖状时，家人都为我感到高兴，可是爸爸却对我冷言冷语：“你考成这样，有什么可高兴，你看人家考了多少分？还得意洋洋。”一句话，犹如晴天霹雳给我致命的一击，眼泪哗哗直流。从那时起，我就暗暗发誓，我一定要考得最好。我发奋得学习，只为得到爸爸的一句赞赏。
初中了，由于家远，我必须住校。一周才回家一次，每次回到家妈妈总是嘘寒问暖，深怕我在外受委屈。爸爸总是那副面孔，就好象我是外人一样。
但那天，一件以外之事改变了我对父亲的看法。
那是一个星期五的下午，由于我们班要补课，没有赶上车，只好走路回去。从学校到家要走四个小时的路。还未走到一半的路程，天已全黑了，又下着蒙蒙细雨，山风呼呼的叫着。我一个人走在山路上，平时看的、听的那些鬼故事一下子从脑中串了出来。仿佛一个又一个的幽灵向我飘来，我害怕不敢在往前走，蜷缩在路上。突然，一道光从路那边闪了过来，起初我以为是幻觉，但我又看了几眼，发现那不是我的幻觉。是真的光。我心中一下子充满了希望，感觉温暖极了。我以为是妈妈来了，欣喜的顺着那光跑过去。但那并不是我期望中的妈妈，而是记忆中永远板着脸的`爸爸。因为淋了好久的雨，我的衣服微微的湿润。爸爸一面板着脸骂我；“你怎么这么笨，不会打电话回家叫我来接你，你一个人走夜路很舒服吗？”一边把披在身上的雨衣帮我披上。爸爸拿着电筒照路，我凭借微弱的光，看到爸爸头上沾满了水珠，我的眼睛湿润了。一路上他并没有说话，但我觉得好温暖。当我再次回到学校，老师告诉我，哪天晚上父亲打了好几次电话给老师，问我放学没有，为什么没有回家。好象很着急得样在。其实父亲一直很关心我。我以前以为他不关心我的学习。老师还告诉我，其实我的父亲总是隔三差五给老师打电话，询问我的学习情况。母亲也告诉我，父亲每次看到我没回家，总是很焦急，每次批评我其实是想激励我。只是在我的面前没有表现出来。
直到今天我才明白，父亲对我的爱有多深，只是他表达爱的方式不同，而我一直没体会罢了。父亲：“我今天终于读懂了你对我不一样的爱。”
我的校园作文600字建瓯芝华中学【三】
芝林水轻的能把河底的石头看得清清楚楚，甚至可以看清河底的螺蛳。下水的时候，两男人在河里造河道，说要漂流用。三女人就在河里摸螺蛳，不一会就摸了三矿泉水瓶。河边有人在烧烤，有人在野炊，真是羡慕啊。下次我们也要带上食物。重新来过。
上岸进山的时候，路边开满了曼珠沙华。红艳红艳的\'颜色，美得妖艳，山林之间越是貌美的花越是有毒，可是我还是摘了。。。。。见花不见叶，见叶不见花，生生相错，相见无期。这花，有美艳的理由。这花，小时候我爹老老可以采一大把回家。老教我在花茎底下划几刀，扔在后门那条清澈的水沟。满满一水沟的血色，满满一水沟卷曲的花茎，很美很美。只可惜现在采不到满捧的曼珠沙华，也没有清澈的水沟让我扔了。更可惜为我采花的人也不在了，一如曼珠沙华的秉性，生生相错，相见无期。
芝林出来的时候，看到离河姆渡只有7公里，于是我们去河姆渡免费熏陶了一下。我很奇怪的是，以前的人这么骨骼这么小捏，我特意拿我的头跟河姆渡人的头颅去比了下。好像确实是我的比较大。脚下，有河姆渡人完整的估价，可是看起来，确像是6-7岁的孩子。看来经过几千年的进化，人越长越大了。
我的校园作文600字建瓯芝华中学【四】
一位六年级的学生喝完饮料后，没把瓶子扔到垃圾箱里，而是扔到了学校的通道，并摆出一副神气十足的样子。一位低年级的.同学看见了，跑过去对他说：“大哥哥，请把你的瓶子捡起来，扔进垃圾箱里，不要污染了学校的环境卫生！”高年级的同学听了，生气地推了他一把，把他推倒在地上，并破口大骂：“妈的，我的事情用不着你来管！”小同学哭着说：“我去告诉老师！”高年级的同学却头也不回，不以为然地走了。而那为小同学却是自己慢慢站起来，抹掉在眼眶里闪动的泪珠，默默地捡起瓶子，把它扔进了垃圾箱，最后悄悄地走了……望着他那矮小的身躯，我感觉到原来他的形象是那么地高大。
对于这件事，我想了许多，我认为这位高年级的同学实在是太过分了。作为一个学生，就必须遵守最基本的学生守则，如果连最基本的道理都不懂，又何德何能谈得上是一个合格的小学生呢？如果他那时侯在小同学的劝说下把瓶子捡起来那也就算了，但却丝毫不讲道理，他们之间是一个多么明显的对比啊！我认为小同学才算得上是一个合格的小学生！
我要向小同学学习，做一个品学兼优的三好学生，不要和那位高年级的学生一样，只顾个人利益，却不讲卫生，还说脏话，了最基本的道德礼仪，人文素质都做不到的坏学生！这件事它永远都会启发我，教育我，激励我做一个优秀的小学生！小学
我的校园作文600字建瓯芝华中学【五】
当我们到达的时候，芝林大门口已经人山人海了，有学生，有游客，还有一群环保小卫士，热闹极了。一路上，我边走边欣赏风景，呼吸着清新的空气，耳听虫鸣鸟叫，树木郁郁葱葱，感受着大自然的美好。到了半山腰，我已经满头大汗。终于到达山的顶端了，映入眼前的`是一条溪坑，里面的水清澈见底，水底下的石头千奇百怪。我放下背包，迫不及待地跑了过去，脱掉鞋袜，开始玩了起来。这时弟弟也飞快地跑了过来，我们在水里搭起了石坝，忽然水势一急，我和弟弟不小心摔了一跤，全身湿透了。反正衣服都湿了，我和弟弟就玩起了打水杖，你泼我，我泼你，小溪里溅起来一朵朵水花。溪坑里洋溢着一片欢声笑语。
中午到了，我和弟弟换好衣服，摊开准备好的布，把零食很点心都倒了出来，我们几个人围成一圈吃了起来，我和弟弟吃得津津有味。时间过得真快，我们该回家了。
今天我们玩得好开心啊！
