你们好!
2008年5月12日,这个令所有人都难以忘怀的日子,这个让我们刻骨铭心的一天。巴蜀大地上突如其来的灾难,一次剧烈的地震,让所有的华夏儿女都记住了这一天。
我是同你们一个年龄段的同学,同样也遭受了这个巨大的灾难。在这次地震中,你们可能失去了自己的亲人、老师、朋友、同学,也可能曾被压在那黑漆漆的废墟中,因为这次灾难,失去了双手。但你们一定不要哭泣,不要伤心,灾难会过去的。阳光,我们还要迎来。不经历风雨,怎能见彩虹,这点伤痛算的了什么?悲伤又有什么用?古人说:塞翁失马,焉知非福。灾难过去,就是美好生活的来临,风雨过后,就是彩虹的出现。面对灾难、困难,不要低头,不要胆怯,我们是一家人,有福一起享,有难我们一起当,再大的困难都难不倒我们。你们一定要振作,家园可以重建,美好生活可以再来。同学们,你们是希望,一定要努力学习,美好的生活就靠你们。
现在你们一定在重建的板房里,虽然天气很冷,但人心是温暖的。在重建的校园里,朗朗的读书声,同学们下课后的欢声笑语一定会重现。你们一定不能愧对已逝去的.亲人。在这次的灾难中,人民的众志成城感动了我,我们是你们坚强的后盾,是你们背后的力量。再大的困难我们也能克服,你们只要有信心,有毅力,巴蜀大地会再次出现繁荣的景象。祸兮福所依,福兮祸所伏。福祸相依,不正说明了这一点吗?灾难已经过去,迎来的是崭新的未来,美好、繁荣的生活。
相信吧!再难的困难也难不倒我们华夏儿女!难不倒我们英雄的中国人民!坚强些,崭新、美好的生活会出现的。
祝你们:
身体健康!
开心快乐!
你们好!
我时常怀着深深的感激之情,祝福着教过我的老师们。是他们,在我童稚的心灵里播下美好的种子,教导我:要爱祖国,要勤勉,要做一个正直,诚实的人;要热爱身边的花草,它们也是一个生命;要保护环境,才能使祖国美丽。
有人说老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人,有人说,老师是园丁,辛勤耕耘,培育花朵。而我说,老师是一株大树,她的根深植于大地,她遮风挡雨,把一片片绿荫洒向大地。
可是,在我对老师致以最崇高的敬意时,那一道伤痕又展现在我的眼前,当时的一切,至今历历在目。
在那一天早晨,我刚到学校,没来得及吃早饭,所以拿了一包牛奶就往学校冲。刚到学校,我就已经把牛奶喝完了。我正在找垃圾桶,准备把我的牛奶扔进垃圾桶里。在楼上的班主任却朝着我大叫:“你还不快点上来,快上课了,牛奶随地丢一下就可以了,你到底在找什么啊?!”我当时莫名其妙,老师不是常常教育我们要讲卫生吗?怎么,一下子就把这个抛到脑后了。我不愿意破坏校园中的卫生,所以继续找垃圾桶,终于,在校门口外找到了一个仅有的.一个垃圾桶,丢了进去。到了楼上,被老师大训了一顿。大体是说,为什么找垃圾箱,随手扔扔不就得了?我当时差点晕倒,有这样教育学生的吗?难道,为了不受惩罚,我就应该不顾环境卫生,而随地扔东西了吗?我最底层的意识告诉我这是不对的,可是老师说的呢?
还有一次,就是上个学期,期末考的时候。是四班的一个姓林的老师来监考我们班。或许是她对我们班的印象不是很好吧,反正,她在之前,对着同学们大讲了一通,浪费了5分零38秒的时间(这是我班同学精确的计算出来的,之后发考卷,而收卷时又早了11分零24秒的时间,本来量就很大的一张考卷,不到一个小时就要我们考完,许多同学都没有做完就被收卷了。试问,我们心目中的老师怎么是这样的呢?
老师,你们在我心目中永远是我最敬佩,最崇拜的,我永远不会忘记你们,对老师,我有数不尽的感激之情和深深的祝福,当我带着沉甸甸的收获,饱尝知识的硕果而满怀喜悦时,我知道老师们也一定很高兴。老师是我心中永恒的指路明灯,永远不落的太阳。希望在享受这美好时光的时候,心中没有一点遗憾,希望老师在我的心中永远是完美无缺的。
你们好!
看到这封信,你们一定很惊讶吧!我是你们的母亲——地球妈妈,你们破坏环境的行为太严重了!
以前,其它的八个行星和太阳都羡慕我,黑油油土壤是我与众不同的肤色,生机勃勃的花草是我身上的毛发,江河湖海哺育着无数个生命。我也因为有了你们这些生命而感到骄傲、自豪。那连绵起伏的山峰因为有你们种植的树木而变得美丽,鳞次栉比的大街因为有你们的清扫而变得洁净,空气是那么清新,树木那么茂盛,水是那样清澈。
而今,我发现,我珍贵的血液——水越来越浑浊,里面有许许多多肮脏的垃圾,来维持生物链的小鱼大量死亡。连漓江、三亚湾那么好的水质都被你们污染了。我发现树木少的可怜,森林里的树木都被你们砍了,变成了黄色的沙漠。大街上,垃圾堆成了一座座“小山”,随处可见,发出刺鼻的臭味。正因为这些有害物质的散发,酸雨不得不下,摧残了多少生灵?孩子们!你们怎么能只为了自己的私欲,就乱砍伐树木呢?这样只能使洪水泛滥成灾,不知残害了多少动物的'生命啊!你们怎么能为了一时的欢心而把垃圾扔进清澈的小溪里?这样只能使溪水越来越浑浊!你们怎么可以为了一时的轻松,就把垃圾乱丢?你们开的工厂怎么可以为了一时的方便就往河里无节制的排放未经过处理的污水?你们有时抱怨大自然为什么总会降临那么多的灾难?其实,灾难都是你们造成的。
这个世界只有一个地球,只有一个能让我们生活的家园。如果你们破坏了唯一的家园,该向何处生活?
生病了的地球妈妈
翻开这个小本子的时候,我们就已经成为了朋友,希望我们的友谊从这一刻开始延续下去。
当你每天面对书山题海不知所措的时候,当你又一次拿到不理想的`成绩单的时候,当你得不到老师关注的时候,当你的得不到家长理解的时候,是否幻想着有天能遇到一个知心的大朋友,他会耐心地帮你解决这些问题。
其实,每个孩子都是由天使手牵着手送到这个世界上的,所以每个孩子都应该是上帝的宠儿,可是不知从何时起,你的脸上失去了笑容,你的神情开始变得疲惫,你的性格开始变得内向。看到这一切,我的内心无比的忧忡,我担心祖国的花朵就这样在应试教育的折磨下开始枯萎,担心明天的太阳升起时不再那么明媚。有一批老师,他们看到了这些现象,理解了你们的委屈与恐慌,想帮助你们解决学习上的困难,于是,我——天天作业吧就诞生了!
希望你们尽快来到我的怀抱,让我们的老师为你解除学习上的烦恼,也让你们童年的时光不再黯淡!为了迎接更加灿烂的明天,让我们鼓起风帆,一起行动吧!
请允许我这们的称呼你们,因为这样我觉得更亲切些。
因而今天我觉得有必要和大家交流一下。以前看过一则故事,觉得非常适合现在的我们,摘录下来与大家共享。
一个猎人带着一只猎狗出去打猎,见到了一只兔子,猎人用枪打伤了兔子的一条腿,兔子拼命的逃跑,猎狗开始追兔子,后来兔子跑得太快了,猎狗追不到兔子,就回来了。猎人见到猎狗没有追到兔子,非常生气,问它:“我用枪把兔子都打伤了,你还没有追到。”猎狗回答说:“我尽力了,兔子跑得太快了,所以没有追上。”当兔子跑回洞里的时候,其他兔子非常惊讶,说:“你都受伤了,怎么还能逃回来?”这只兔子说:“猎狗是为了一顿午餐在奔跑,而我是为了生命在奔跑??为了生命的曙光,我是全力以赴,竭力而为。” 这个故事很有意思,涉及到两个词,一个是尽力而为,一个是竭力而为。以前我会与大家说,凡事尽力就可以了,现在我要和大家说,在高三剩下的365天时间里,我们要竭力。因为尽力,我们会为自己的过失或失败寻找各种各样的借口与理由,正如这只猎狗一样,“我尽力了,兔子跑得太快了”;而竭力而为,摆在自己面前的只有一条路,那就是勇往直前,没有退路,更没有找各种理由的借口,正如这只兔子,它是在逃命,可能这就是所谓的“置之死地而后生”吧。作为即将参加高考的我们现在好比这只兔子,没有退路,唯有勇往直前,才可以看见希望的曙光。
高三不是神话。高三需要我们从高一、高二开始一步一步地打磨出来,高三是现实的,高三也是残酷的。我们更不是神的孩子,我们只是凡夫俗子,但是凡夫俗子若能脚踏实地也可以干出惊人的事迹。
有人说,未经历过高三的人生是不完美的的人生,没有参加过高考的人生是缺憾的人生,至少少了一次特殊的生命旅程。高考,带给我们的是挑战与机遇并存的机会,给自己压力,它会给你多倍的动力;多给自己微笑,它就会 给你带来信心;多给自己追求,它带给你的将是欣喜。高三意味着拼搏,也意味着重生。高三,我们承载的太多太多,父母的愿望,老师的期盼,自己的理想等等。我想,也正是高三的晦涩才增添了人生的七彩斑斓。
在高三最后的365天时间里,成绩、分数固然重要,但拥有一种良好的精神状态、保持一种良好的意志品质同样很重要。在这里我倡导大家拥有“三力”,即耐力、定力和毅力。
耐力,是指做事要有耐久能力,有惯性,绝不能出现三天打渔两天晒网的现象。高三的复习更需要大家有耐力,因为高三的复习好比是登上山顶俯瞰,以高屋建瓴的`态势审视整个体系进而查漏补缺。有时学习的量比较大,学习的点比较小,若没有耐力,整个复习工作将功亏一篑。
定力,是指能禁得起外界的诱惑,让自己沉潜和专注。高三,我们要面对的诱惑或许还有很多,但你们必须要“静得下,坐得住”,安捺住自己一颗躁动的心,让自己迅速进入状态,真正做到心无旁鹜,专心致志。这样才能使自己在学习中有所突破和提高。
毅力,是指做事有恒心,能坚持不懈,有顽强拼搏的精神。古人云,“人贵 有志,学贵以恒”,说的就是这个道理。高三的孩子,也许你会碰到学习的瓶颈,即学习的高原现象,自己付出了很多,得到的甚微,有时可能什么也没有得到,若这时放松那将永远达到不了胜利的彼岸,领略不到“一览众山小”的风景。因为,此时倘能迎面而上,坚持不懈,便会顺利地突破瓶颈,赢来学习上新的高峰。当然,顽强地拼搏需有强健的体魄,因而课后的锻炼同样也需要大家坚持。
作为家长,多么希望今天的你们是快乐的,明年的高考是顺利的,今生的你们是幸福的。孩子们,竭力吧,为了你、为了父母、为了老师,为了关爱你的亲朋好友!
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.