父母给我们树立的榜样作文【一】
观念，是指人的思想意识。生命本是没有观念的，只是在接受教育或经历人世的过程中，才树立起观念，比如爱国的观念，坚持真理的观念，献身的观念等。而正确的观念，犹如明亮的.北斗星，照耀着人生的行程，成就了生命的辉煌。
诚然，在现实生活中，正确的观念犹如黑暗中的一盏明灯，把人们引向光明；犹如沙漠中的绿洲，给人以希望；犹如一艘巨轮的船舵，控制着前进的方向。鲁迅先生是一把刀，一把尖锐地刺穿敌人心脏的刀，为什么敌人见了他如此害怕？是因为正确的观念让鲁迅有了敢于直面惨淡人生的勇气——黑夜给了鲁迅黑色的眼睛，但他用来寻找光明。岳飞精忠报国，他的观念里只有一个“忠”字，为此他不惜将自己的一腔热血挥洒成惊天动地的《满江红》；杜甫忧国忧民，一心想着“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，宁愿“吾庐独破受冻死亦足”，若不是有一个“怜”字植根于他的观念之中，他能成为“诗圣”吗？
在对待真理方面，正确的观念无疑能万古长青。哥白尼心中的观念，只求一个“精”字，他通过年复一年的精密观测和精确计算，提出了“日心说”，这无疑是科学史上的龙卷风，它虽然先将哥白尼的生命吹走，却最终刮走了早已在人们心中根生蒂固的错误观念——地球是宇宙的中心。亚里士多德在当时人们的心中可以算是一个圣人，他几近乎于神。但是一个年轻人却“初生年犊不怕虎”，敢于提出质疑，并最终在比萨斜塔上证明了自己，这个人便是伽利略，他的观念中也只有一个字——真。
当然，生活中同样也有落后、错误的观念。新中国成立后，面对一穷二白的中国，有人并没有从实际出发，错误地认为要继续以阶级斗争为纲，并发动了十年，使国家的发展停滞不前，这不正是因为观念错误而导致历史性悲剧吗？因此，错误的观念是社会发展的绊脚石，是长在纯洁心灵中的恶瘤，是让繁茂绿树枯败的病根。
种植美丽的花草，我们只能观赏一段时间；种植正确的观念，我们则可以收获无尽的果实。让正确的观念永远植根于我们的头脑，使社会和人生都健康地向前发展吧！
父母给我们树立的榜样作文【二】
在梅李的聚沙公园内有一个革命英雄纪念碑，上面有很多革命英雄的`名字，如：任天石、李建模、薛卫民等，他们为了救祖国于水火之中，毅然拿起武器与敌人展开了英勇的斗争，我们今天的幸福生活都是那些先烈用自己的生命和鲜血换来的，他们流血牺牲毫不畏惧，我们应该向他们学习，学习他们英勇顽强的精神。任天石是陈老师重点介绍的一位革命英雄，他为了用最少的钱买到武器，宁愿冒着生命威胁与特务不断周旋；他被捕后，宁死不屈，宁愿自己受苦也不出卖战友，也不连累部队；他虽然被关在牢里，却身兼说教教育牢里的看守，让他们“弃暗投明”，参加革命工作。任天石的这种坚强不屈、舍己为人精神的真是值得我们学习啊！我们要学习他的这种精神，无论遇到什么困难，都要以饱满的情绪、坚强的意志去克服，决不“投降”，同时心中要时刻装着他人，能够“先人后己”，为他人着想。
看着我们这一代脸上洋溢的欢乐表情，想着我们的幸福生活，我感慨万千：伟大的革命先烈是我们永远的榜样，让我们顺着他们的志愿，沿着他们开辟的道路，继承着他们的传统和精神不断向前，向更美好的时代进军。
父母给我们树立的榜样作文【三】
你们好！
真诚地祝愿你们升入理想的高中继续学习！升入高中，意味着你们在逐渐长大和成熟，同时也面临更为繁重的学习任务和更为激烈的竞争。值此之际，跟你们谈谈语文学习的问题??树立正确的语文学法观。这是学习语文首先要面临的问题，不能设想，一个对语文学科和语文学习方法没有正确认识的学生能够学好语文。语文教学的现代化首先是语文教学观念的现代化，对你们目前来说，树立正确的语文学法观，正是当务之急。综合考虑社会时代的需求、语文教学的目标以及当前语文教学的现状等多种因素，时下，你们应该树立这样的学法观：
破除一个偏见，练习最有效
长期以来，中学生学习语文的唯一法宝就是搞题海战术。有老师推荐的同步训练，有学生自己购买的辅导资料，还有家长、亲属、朋友送的指导丛书，诸如《单元检测题》、《优化设计》、《名师指点》、《发散思维大课堂》、《世纪大考卷》等，名目繁多，不一而足。没日没夜地淹没在练习中，弄得昏头昏脑，不仅毫无收获，反而浪费大量时间。那么，学习语文就不用做练习了吗？不，要做！但不能搞题海战术，对你们目前（高三备考另当别论）来说，可使用一套与教材同步的配套练习。做练习无非是出于这样的目的：巩固新知识和提高应试技能。在非高考备考阶段，做练习主要是为了巩固新知识（在这一点上，语文不同于数学等理科，其需要通过大量的练习来巩固知识点和掌握解题思路），通过一套同步练习就基本能达到目的。把自己从题海中解放出来，从而赢得大量时间读书看报，用阅读来完成知识储备。
围绕一个中心，扩大知识面
从某种意义上说，语文功底如何，就体现在知识面的宽窄上。你们身边不乏这样的例子：那些平时很少做练习，甚至上课也不怎么认真听老师讲课，却阅读了大量的五花八门的书刊的同学，往往能在考试时一鸣惊人。究其实，却不足为怪，他们通过阅读积累了丰富的知识，储备了大量的材料，语文功底变得深厚，考试时就能运用自如，考出好成绩当属必然，正所谓“长袖善舞，多财善贾”。也正是这样，我们才说应试教育和素质教育是一致的。扩大知识面的方法主要有两条：一是“行万里路”，要求深人生活，随时随地注意观察收集。曹植有言：“街谈巷说，必有可采；击辕之歌，有应风雅。”强调做生活的有心人，不轻易放过身边的一事一物、一言一行。二是“读万卷书”，广泛阅读各类书刊，通过文字媒介积累丰富的知识、见识、语言、技法等，以博采众人之长。对你们来说，这是最重要、最可行、效果也最好的一种途径。开卷必有益，凡有关语文的书籍都可读。诗词歌赋、中外名著自不必说，语文类报刊也是必读之书，如《语文报》、《小小说选刊》、《读写月报》等，对于其它各类书报可有选择地读。倘若用一个字来概括学语文的方法，那就是??读。广泛地读，无休止地读。“读书破万卷，下笔如有神”是古人给我们总结的学语文的最经典的经验。
养成一个习惯，点滴积累
习惯的形成可使实践活动“自动化”，大大提高行为的效率。语文学科的工具性、思想性和综合性，决定了语文能力形成过程的特点是日积月累的渐变过程。因此，学习语文必须养成点滴积累的习惯。这强调的是语文学习功在平时，要求善于利用琐碎时间，养成良好的学习习惯。比如：养成清晨朗读半小时的习惯，读课文、唐诗宋词、优秀散文等；养成晚上阅读一小时的习惯，读中外名著、报刊，并根据内容选择读书方法，或将精读或略读，或细读或浏览，或默读或诵读；养成每天摘抄300字的'习惯，把当天读到的有价值的、精彩的内容分门别类地抄录到专门的笔记本上；养成每周完成三篇练笔的习惯，可不受限制，自由抒写，有话则长、无话则短。议论抒情、描写记叙，设置悬念、卒章显志等表现技巧可任意为之。形成习惯需要一定的毅力，倘若开始感觉比较困难，可制定计划，将学习内容和时间固定下来，以便强制执行。
这些观念，当然算不上新鲜时髦，但都是当前绝大多数中学生所缺乏的对语文学习方法的必要的起码的认识。达尔文说：“在所有知识中，关于方法的知识最有价值。”只要你们树立这样的语文学法观，并把它彻底落实到学习过程中，发挥主观能动作用，自己学、而不是靠老师灌，主动学、而不是被动吸收，那么，就能大幅度提高各种语文能力，从而具备全面的能力、高尚的人格、开放的思想和鲜明的个性，真正达到素质教育的要求。
顺祝
学习进步！
父母给我们树立的榜样作文【四】
在五年三班这个大家庭里，没有人不知道杨菲这个女生，她聪明伶俐，上课精力集中，话虽不多，一张口却句句到位，直入人心，热衷于各种活动，却没有一件难倒她的事；接下来是我们班的`兰心蕾，李庚稷，王诗伟和魏心雨，他们上课发言积极，精彩至极，因为这个，上个学期他们的小组成绩还是全班第一呢！接下来，说说我们班的崔浩鹏他看的书可多啦！什么类型的书都读过，所以，跟他聊天就会很愉快，因为他几乎你聊什么话题都可以参与进去，并运用书中的妙语逗你开怀大笑；还有我们班的周楠，学习好，体育也好，品行更好，平易近人，是个活泼的妹妹的典型；当然少不了曹源和张一宁了！她们两个的字写的超不错，做什么事都细心认真，不论是小研究还是，做得都井井有条；最后，在来介绍一下我们班的“laugh-makingstar”他就是我们班的韩晓，出口成章，即使再忘词的情况下也可以现编词，其实也归功于他读书多，积累知识比较到位。
其实，在我们班还有很多榜样，或者说，其实每个人都可以当榜样，只不过体现在不同的地方而已，在我们身边也有这样一些同学，他们的学习基础可能并不扎实，成绩可能并不优秀，但是他们却在努力地做好学习中的每一件事，上课认真听讲，作业保质保量地完成。我们有理由相信，上天不会辜负勤奋的人。他们坚持不懈的努力一定会换来收获的成果，他们同样是我们学习的榜样。
“小时学榜样，大后成榜样”是很多人孩提时怀揣的梦想。待到他们长大成人，则一改以前的口号，变为“榜样太遥远，做好分内事”。“榜样”离我们或近或远，关键在于我们如何理解它。理解好了它，并运用好了它，就会出现“山穷水尽疑无路，柳岸花明又一村”的大好局面。
父母给我们树立的榜样作文【五】
也许你会送一束花，来感恩老师曾经对你的谆谆教导；也许你会用节约一点，低碳环保一点的方式，来感恩不惜代价为人类无私贡献的大自然；可我却想用自己的行动，来感恩我的父亲。
说起我的父亲，其实在你们眼中，他可能只是个很普通的老师，但在我眼中，他却有神通广大的千里眼、顺风耳。
心底的幕布渐渐拉开了，脑海中浮现出一幅幅画面来。
这是一个晴朗的下午，在落日余晖照耀下的大地熠熠生辉，仿佛比往常更加的美丽。在放学回家的路上，我的父亲说了一句让我难以置信的话：“灿，你上周末干了什么坏事？”我有点儿愣住了，爸爸怎么知道我上周日的晚上去小区门口的小店里买了一包泡面回来吃？我明明把它扔到楼下的垃圾桶里了，为什么爸爸还能知道？通过车前排的镜子，我看到了父亲那张严肃的`脸。我不敢说话，生怕被父亲骂。父亲见我无言以对，便不再追问。透过镜子，我看到父亲的脸上又露出了那张平静而慈祥的脸。
心底的心幕又逐渐被拉开了，脑海中又浮现出一个画面来。
那是一个阳光灿烂的早晨，父亲正送我去学毛笔书法。一缕缕阳光透过树梢，照耀着大地。突然，父亲又说了一句让我大吃一惊的话；“学毛笔的时候别老和别的同学讲话，知道了吗？”我有点儿惊讶了，父亲怎么知道我上次学毛笔的时候，和别的同学讲话了？我不敢回答父亲，因为我从父亲的话里听出了一丝生气。父亲以为我知道了，就没再说话。
在心底的幕布又一次被慢慢拉开了，脑海中又一次涌现出一幅画面来。
这是一个雨后的黄昏，太阳渐渐从西山落下。那最后的几缕红光照着树叶上的小水滴。我正在从小阿姨家回来的路上细细地观赏这雨后的美景，突然发觉这雨后的黄昏，好美，好美。忽然，父亲说了一句话，惊醒了正沉浸在美景里的我：“灿，以后在小阿姨家要多出去走走，别老待在家里。”我更是不知所措，父亲怎么知道我在小阿姨家时总待在家里的？
其实你们每个人身边都有这样的人，在无时不刻关心着你，爱护着你，他就是你们的父母。是他们，在你需要帮助时帮助你；是他们，在你遇到危险时给你援手。
感恩你的父母吧!是他们给予了你生命。
感恩你的父母吧！是他们的汗水哺育了你。
感恩你的父母吧！你好比是一盆植物，是他们给你浇水，给你施肥。
感恩你的父母吧！
父母给我们树立的榜样作文【六】
当你还在很小的时候，他们花了很多时间，教你慢慢用汤勺、用筷子吃东西。教你系鞋带、系扣子、溜滑梯。教你穿衣服、梳头发、拧鼻涕。教你和你生活在一起的点点滴滴。
当你还在很小的时候，他们花了很多时间，带你去玩耍，让你认识长脖子的长颈鹿，认识美丽羽毛的孔雀。让你认识合拢叶子的含羞草，认识长满胡子的大榕树。教你在世间万物中发现、寻找知识。
当你还很小的时候，他们花了很多时间，做你最喜欢的菜：小肉丸、蛋黄饭、脆煎饼、鱼汤……看得人眼花缭乱。这些色香味俱全的菜，都用那可爱的盘子精心的盛着。
在你还很小的时候，他们花乐趣多时间，精心的挑选了各种各样的玩具：芭比娃娃、毛绒熊、玩具小提琴、动画人物公仔……五颜六色，童趣无比，还整整齐齐地放入玩具箱中。
可现在他们渐渐变老了，当他们对你们说出的嘘寒问暖的话时，你们却很不耐烦，这难道就是他们应得的吗？
可现在他们渐渐变老了，当他们尽心尽力地帮助你们时，你们却因为不放心而制止，这难道就是他们应得的吗？
可现在他们渐渐变老了，当他们给你们夹菜时，你们却表现出讨厌的表情，这难道就是他们应得的吗？
回想过去，你心算了吗？
父母给我们树立的榜样作文【七】
面对现实，树立理想。理想是目标，是未来，只有立足于现实，勇敢的面对现实，也只有坦然的面对现实，才能真正的正视自我，才能有超越自我的信心，树立自己远大的`理想，相信：有什么样的想法，就一定有什么样的未来。
明确目标，端正态度。你对自己有一个什么样的定位，对未来的生存准备作一个什么样的人立足于社会，你的确应有一个明确的目标，并为之奋斗终生。人们常说，世上之事只有想不到，没有做不到;世上无难事，只要肯登攀;世上之事，为之，难者易矣;不为之，易者亦难矣……因此，儿子，你一定要明确目标，树立信心，围绕自己的目标、兴趣、爱好去奋斗，实现自己美好的愿望。
扎实读书、珍惜时光。一个人应该坚信：“有志者，事竟成”的哲理，你的前途是光明的，只要你一点一点，踏踏实实，一丝不苟做好学习中每件小事，认真静下心来，扎入书中，就一定如出土之苗，日不见增，月见有长。孩子，坚决克服上网等不良习惯，一心投入学习中，你现在是人生最美好的年华，长知识长身体的良好时期，又懂事了，在一个你也满意的学习环境地中，把握好最后一年多的高中生涯，一天，一小时，一分，一秒，命运就在自己手中。
关于对你的教育问题。我们和天下父母一样，都希望儿子成龙，女儿成凤，我们都希望你的将来无比幸福，你的一生无比快乐;父母将竭力为你打造一个好的平台，为你的学习、事业、家庭奠定一个良好的基础。余者就要靠你自己去拚搏、去奋斗;我们不可能代替你去读书、，要吸取以前的教训，明白付出多少，就收获多少，只要认真去读一本书，一个星期都能背着。你的表哥，同样是初中成绩不好，后来还是上了本科。总之，不管你怎样想，你是我们血脉的传承，家庭的希望，美梦的寄托，生命的延续，我们怎敢丝毫懈怠?对你的教育，我们永不言弃，也不敢言弃，不管你怎样对待我们教育，我们会一如既往的坚持指导你、帮助你，我们必须为你的未来负责，为我们的子孙负责。
