花样作文吃毛蛋【一】
一天，与朋友一同看电视，突然她问我：“我们毕业的时候你会哭吗?”我斩钉截铁地回答道：“会!”不知怎的，我觉得时间过得真的真的很快，转眼间进入初中就两年了，马上就要进入毕业班的我们已没有入校时的新鲜与好奇，只是看着学姐学长们一届一届地毕业离别，才感觉到自己离分别的日子不远了。两年了，无论是对老师，还是同学，我都有太多的舍不得，他们教会了我许多，在这个充斥着硝烟的战场上，我学会了在夹缝中生活，在生活中快乐。虽然分数像一张网，铺天盖地地向我们袭来，但是，我们依然很快乐，像一只只在水里游来游去的鱼，贪婪地享受着水的包容。你可能无法理解我的说法，但这才是来自我们心灵深处的呐喊。
也许在四年后我们高中毕业，八年后我们大学毕业时，还会有同样的感受，但提前地悲伤不如现在就开始好好地珍惜你所拥有的一切。 关于结局 此处应该没有结局，因为，我们的花样年华还在继续着，也许，这就是没有结局的结局……
花样作文吃毛蛋【二】
我们这个年纪，本身就是爱交朋友的时期，而友情泛滥也不是一件好事，它会分散你太多的精力，毕竟，这时候我们的首要任务不是交友嘛!交朋友大致分为四类：第一类是泛泛之交，这一类朋友路上见面时心情好就打招呼，心情不好时就视而不见，友情指数10%;第二类是“狐朋狗友”，但此处不是贬义，只是强调这一类朋友是那种一起起哄，一起破坏，一起学习，一起进步之人，友情指数40%;第三类是形影不离型，整天在一起嘻嘻哈哈，有共同的爱好，共同的追求，这样的朋友不超过十个，友情指数80%;第四类就是闺中密友型，两个人几乎无秘密，对方的心事一清二楚，即使在教室，这两个人一个坐第一组，一个坐第八组，但她们也会同时形成统一的`默契，这样的朋友仅限于1人，友情指数99%。
花样作文吃毛蛋【三】
其实这部影片所讲述的故事没有多夺人眼球，该片以20世纪60年代的香港为背景，讲述了苏丽珍和周慕云在发现各自的配偶都有婚外情之后，两人开始互相接触并且产生了感情的故事。说实在的，观看影片前30分钟里我是一头雾水的，镜头十分简洁，一个场景又一个场景的快速转变，甚至有的'时间流逝是通过苏丽珍旗袍的变化来表现的；在观看时我的第一反应是：不一样，和我们看的电影电视剧都不一样。极简的镜头，极少的人物，但却传达给了我很多感想。
苏丽珍，一个大美人，一个把所有事情都埋在心里，希望能够粉饰太平的女人。电影中有两个关于苏丽珍的片段让我印象很深刻，一是影片前半部分，苏丽珍在角色扮演周慕云的太太时，她对着周慕云说不出勾引的话；二是影片后半部分，苏丽珍和周慕云在提前预演分别的情形时，苏丽珍泣不成声，最终在出租车上对周慕云说：我今晚不想回家。我认为这是苏丽珍一个很大的变化。前一个片段说明苏丽珍是一个腼腆、易害羞，甚至我从中可以看出她对婚姻的忠诚；后一个片段苏丽珍却真真实实展露出了自己的真心。她是胆怯的，出去约会要分段下车；暴雨天不愿撑着周的伞回去，怕被看出来；即使他们只是在一个房间里讨论小说也害怕被房东太太发现；孙太太几句告诫的话让她放弃了与周见面。但她同时也是勇敢的，虽然言辞里一再疏离，但情感上却是在不断靠近的。
在影片后半段有一个片段，周终于鼓起勇气对苏表达了自己的内心，苏说我没想到你会喜欢上我，周说给我一个心理准备，于是他们预演了分别时的情形。当周说到“以后你好好保重”放开了苏的手并头也不回地走开时，苏丽珍却心潮汹涌。这里给了苏的手一个特写，被松开时的瞬间颤抖，接着紧紧地抓住自己的另外一只手，一种油然而生的痛苦感跃然展现在观众面前。不忍、难过、压抑......许多情感出现在她的脸上。紧接着镜头转换，苏伏在周的肩头大声恸哭，周不停地拍打着她的肩膀：“好了好了，只是演戏，只是演戏........”苏心中积蓄已久的情感终于爆发。这比只会大声呼喊“我爱你”的示爱方式更令人动容。
但就像开篇的那句话，注定错过。我注意到一个很有意思的细节，周说的是“如果多一张船票，你会不会跟我走”，而苏说的是“如果多一张船票，你会不会带我走”。电影中有这样一个细节，苏办公室的电话响了，但并没有人接听，所以周的这句话有没有可能是对着电话忙音说的，苏并没有听到；苏为何匆匆忙忙地从楼梯上下来，没有在办公室？有没有可能她去给自己弄了一张船票，想要跟周一起走？不过这些又有什么关系呢，他们自己知道就好了。
影片最后，导演借助戴高乐总统访问柬埔寨这个历史事件隐喻旧时代的结束，属于那个时代的一切都不在了，花样年华也已经远去了。周慕云在吴哥窟诉说了自己的什么秘密，这只有他和吴哥窟知道了。
花样作文吃毛蛋【四】
16岁的生命里充满了阳光，风华正茂，朝阳冉冉升起，我们拍打着湿漉的翅膀飞越地平线，渲染辉煌，点亮春风。
青春赋予我们力量，我们拥有最黄金的`时代，时代为我们所操纵，我们是小花，我们是绿草，我们是幼鸟，但不久的将来，我们将变为参天大树，翔架长空的苍鹰。
因为我们的悬挂，蓝天变为一幅壁画，因为我们的悬挂，大地不在萧***，青春似骏马，燃烧追逐着烈日，理想随着风筝高飞，成功与希望同归。
青春赋予我们动力，烈火历炼金钢，燃烧了青春。湿透了汗水，彩虹为你喝彩。
我们拥有青春，携带着青春的赋予，肩负着重大的使命。
成功属于我们，胜利的果实等着我们去摘取，奋勇争先，莫负青春的岁月。
迎刃而上，敢登泰山之颠。
不要沉浸于昨日，他毕竟是回忆，不要在企盼明天，明朝还有明朝事，莫等白了少年头，空悲切。
青春可贵，没有人愿意抛弃，然而，抛弃了时间的人，青春便抛弃了你。
花样作文吃毛蛋【五】
有一条路，没有选择，必须经过，生命历程！多少年少浪事汇聚一部人生故事，青春，一个迷惑，憧憬的年段！
多少次在这深黑的夜中，独自凝视夜空。风迷了心灵的故事，夜凄了梦想的桥梁！总在心与梦之间徘徊，希望找到一个能平衡的天枰。然而，是天捉弄，还是命不公，常常让这颗疲惫的心迷失在这浩瀚的夜空！
子夜，万物寂静，一颗泪从眼中滑落！惊醒了睡梦中的晓月，淡黄的光散落在晶莹的泪珠上，落入水中，荡起阵阵涟漪。何事让这天涯的人儿，叹长空，独饮泪的苦涩！是累了，还是痛了，或是懂了！仰视着夜空，除了黑暗，看到的是一片苍茫。静了，天静了，夜静了，世界全都静了！
不知何时，喜欢将心情寄予这些散落的文字。片片字语，漂浮在这狭隘的空间！在人海中寻找，寻找那属于灵魂的支点。苦苦的追寻，可惜天不遂人愿，迷失在浩瀚苍茫！万物尘世，在这个迷失人的眼中，只是一片孤寂！有时，只想要片刻的安宁，却偏偏连这点点小小心愿都得不到，已经成了一种奢望！
谁愿意为梦舞一曲繁华，谁愿意为叶驻足短暂的期盼！我们都以孤傲的姿态，在这片陌生的舞台上跳着陌生的舞蹈，听着一些与自己无关的故事，看着一些与自己无关的风景！多少次那些曾被我们所追逐的事物，早已成了往事云烟。以为已经将那些生命的曾经搁浅在记忆空白的地方，不再去触及。可又在风再起，雨再飘的季节莫名浮现，远走的记忆，像梦一般，当记起的时候还是那么清晰！
还想再梦一次，哪怕是永远的停留在那虚幻的空间！深黑的.夜，凄迷的天，望着同我一样难眠的月。被那淡光渲染的脸庞，静静的凝望！月亮啊！月亮！你是否能看懂这些迷失者的悲哀，你是否知道他们的命运是如何！痴痴的望着，傻傻的望着，没有回答。只是夜更深了，一丝凉风掠过，知觉告诉薄弱的的躯体，天凉了！那些在梦中的春暖花开，虽只是幻想的画面，但仍叫人去回味。
梦落天涯，何人寻。心走海角，谁人盼！就这样疏疏落落的听着离歌，看着星空，晓月依旧如初！繁星没有为谁陨落，世界没有为谁哀叹！原来只是自己走不出那狭隘的空间，灵魂被锁住最初的地方！
隔着忧伤问候心灵，是否一直这样的沉睡！梦会醒，人会离，烟会散，云会走。一切待到梦醒都只是虚无！
岁月无声，正值青春年华，却无少年情！梦落成歌，歌诉痴人心花落。点点忧怨萦绕着异样年华，流淌在如梭光年。
夜，已泛白！心还在继续游荡！无声无息流走的岁月，已将年华渐葬！
花样作文吃毛蛋【六】
学习对60%的中学生来说，早已厌倦了。之所以会出现这样的局面，这与家长、学校、老师所使用的教育教学方法密切相关。家长、老师们说得最多的就是好好学，将来考上一个重点大学，找个好的工作，而学习到底是为了什么，是不是只是为了上述目的呢?回答是否定的，学习只是为了充实自己，使自己拥有更多的知识，而上不上重点大学，都不是最重要的。掌握知识，迈出社会时你才不会觉得自己低人一等。因为即使你花很多钱走后门去上重点大学，也只会在大学里吊儿郎当的玩四年，压根儿就没学到东西，这还不如现在就扎扎实实自己学点东西呢!
