柠檬酸循环的作文【一】
今天中午吵着让我妈帮我做蜂蜜柠檬茶。我妈妈被迫帮我做的。
首先，我妈把凉的温开水倒进我的保温杯里，我摊脚就往冰箱跑。刚打开冰箱，一个香香的柠檬就出来了。我定睛一看，一个金柠檬正睡在一个方便袋里，我就抱起它跑了。多么新鲜的柠檬味！我心想：如果我尝试柠檬汁，我会头脑清醒吗？这时候我妈已经倒了蜂蜜，我立刻以闪电般的速度吃下了留在瓶口的蜂蜜。我妈笑着说：“小猫！”我羞涩的笑了笑，挠了挠后脑勺。
突然，一股新鲜的柠檬味又扑鼻而来。我马上想到了柠檬汁，马上用手指擦了擦，用舌头舔了舔。但是事实并没有我想象的那么好。眼睛瞪着，牙齿酸酸的，不停的抖。每个细胞都在“跳舞”。我立刻冲到水池边，但我看到蜂蜜，马上就想把那个玻璃罐里的蜂蜜全部喝光。因此，我立刻停下来。
这么小的事情，警告我以后不要贪。
柠檬酸循环的作文【二】
改革开放XX多年来，我国经济建设取得了举世瞩目的成就，但与此同时，资源能源紧缺、发展过于粗放的问题已经成为我国经济社会发展中最突出的制约因素。我国人均耕地、水资源拥有量分别不到世界平均水平的40％、30％，近些年，一些地方还相继出现了电荒、油荒、水荒、煤荒的不正常现象。温总理指出，能源短缺是我国经济社会发展的“软肋”，淡水和耕地紧缺是中华民族的“心腹之患”。这种基本国情，决定了我国必须走大力发展循环经济，建设节约型社会的路子。
在阅读了上海人民出版社出版的董骁、冯肃伟著的《论循环经济》这本书后，使我对循环经济的理论及应用有了更深刻的认识和理解。本质上，循环经济是一种生态经济，它要求运用生态学规律而不是机械论规律来指导人类社会的经济活动。与传统经济相比，循环经济的不同之处在于：传统经济是一种由“资源－产品－污染排放”单向流动的线性经济，其特征是高开采、低利用、高排放。循环经济要求把经济活动组织成一个“资源－产品－再生资源”的反馈式流程，其特征是低开采、高利用、低排放。所有的物质和能源要能在这个不断进行的经济循环中得到合理和持久的利用，以把经济活动对自然环境的影响降低到尽可能小的程度。循环经济主要有三大原则，即“减量化、再利用、资源化”原则，每一原则对循环经济的成功实施都是必不可少的。循环经济规划方法通常要经过系统调查（过去和现状）、系统诊断、系统分析（产业结构剖析）、系统规划。
发展循环经济是我国经济快速、可持续发展，解决资源的缺乏的有一个有效的途径。政府提倡科学发展的方针，实现经济的可持续发展。建立新的发展模式的核心内容之一就是经济增长方式的转变，而发展循环经济是实现经济增长方式转变的重要途径。发展循环经济的主要思路是，在资源开采环节，提高资源的综合开发和回收利用率；在资源消耗环节，提高资源利用的效率；在废弃物产生环节，大力开展资源的综合利用；在再生资源产生环节，则大力回收和循环利用各种废旧资源。这种变废为宝的经济发展思路，对于我国这样一个人口众多、发展迅速、资源相对不足的国家来说，应该是正当其时。那么如何发展循环经济呢？
20世纪90年代后期，循环经济理念被引人中国，很快受到了环保部门、专家学者、国家领导等各方面的重视。尤其是近些年，“循环经济”俨然成为了一个热点名词，在谷歌等搜索引擎上随便一查，可得数百万条相关信息。从中央到地方，各级政府部门从不同层面大力推进循环经济的试点示范工作；学术界对这一新型经济模式也表现出了极大的关注，相关研究十分活跃。但如果以一个旁观者的角度冷静地审视我国“循环经济”的整体发展进程，不难发现尽管有“点点星火”，但仍“难以燎原”。循环经济的推进，常常尴尬地面临剃头担子一头热一头冷的场景：政府、学术界摇旗呐喊声势浩大，可企业和老百姓积极性不高；节能降耗的目标非常明确，可能源消耗增长过快的态势始终难以得到扭转；示范和试点工程虽得“万千宠爱在一身”，却难以推广普及；资源利用效率相对较高的循环型技术和产品，在市场竞争中往往处于下风……这一幅幅美好蓝图与残酷现实相碰撞的画面，迫使我们去细细思索此中症结，以期为陷于“冷热交加”之中的循环经济开出有用的方子。这本书关注的问题有：
第一，循环经济为何那么热？这股热潮背后存在着何种必然性？我们该立足于怎样的高度，以什么样的视野来理解和看待循环经济？
第二，如果说循环经济的`热是必然的，那么何故总是在市场中遭受冷遇，匍匐而行呢？能够给予其足够动力令其摆脱冷的尴尬境地的市场应该具备哪些特征？
第三，从我国宏观经济可持续发展的角度出发，该选择什么样的循环经济发展方向与发展路径？与之相对应的推进机制和制度又该如何建设。
通过阅读，笔者认为发展循环经济应考虑以下措施：
第一，提高认识，转变观念。首先要辩证地思考经济增长与资源环境的关系，充分认识到：一方面资源是经济增长的重要保障；另一方面，资源约束也对经济增长起抑制作用。我们要加快经济增长方式转变，切实推进循环经济发展。
第二，健全法制，确立标准。要抓紧制定发展循环经济的专项法规，加快制定用能设备能效标准、重点用水行业取水定额标准、主要耗能行业节能设计规范以及强制性能效标识和再利用品标识等发展循环经济的标准规范。并加大执法监督检查的力度，利用罚款、违法企业社会公示、列入银行货款黑名单等方式，提高企业违法违规的损失成本，逐步将循环经济发展工作纳入法制化轨道。
第三，依靠科技，交流合作。要努力突破循环经济发展的技术瓶颈。重点组织开发和示范有普遍推广意义的资源节约和替代技术、回收处理技术、绿色再制造技术等。积极支持建立循环经济信息系统和技术咨询服务体系。积极推动国际交流与合作，借鉴国外推行循环经济的成功，引进核心技术与装备。
第四，改革机制，完善政策。通过深化改革，形成有利于促进循环经济发展的体制条件和政策环境。综合运用财税、投资、信贷和价格等政策手段，加大时循环经济发展的资金支持，研究并落实促进循环经济发展的价格和收费政策，建立有利于促进循环经济发展的企业组织结构，调节和影响市场主体的行为，建立自觉节约资源和保护环境的机制。
第五，教育公众，加强宣传。从国外一些国家的经验看，发展循环经济必须通过政府的大力宣传，鼓励和支持公众的积极参与。因为只有人人都具备了环保和节约的意识，才能形成健康的社会公德意识，为国家出台相关领域的法律法规营造和谐的气氛，最终对官员、个人和企业都形成舆论的压力，实现我们经济社会的可持续发展。
总之，我们要大力发展循环经济，在经济建设中充分利用资源，提高资源利用效率，减少环境污染，在全社会进一步树立节约资源、保护环境的意识，形成有利于节约资源、减少污染的生产模式和消费方式，建设资源节约型和生态保护型社会。
柠檬酸循环的作文【三】
我从小就喜欢柠檬，今天14岁，我喜欢吃柠檬7年了。比如别人叫我去奶茶，我每次都喜欢吃柠檬味的，我也喜欢吃棒棒糖，不过我比较吃柠檬味的棒棒糖，反正我喝什么东西、吃什么东西都比较喜欢喝、吃柠檬味的。
有一天，同学叫我去喝东西，那个老板问我喝什么味的奶茶，我毫不犹豫的说柠檬味的'，同学问我你为什么这么喜欢喝柠檬味的奶茶、还有棒棒糖，每次我送给你的棒棒糖都是柠檬味的，我买别的味道的棒棒糖，你接了为什么不吃呢？而给别人吃？这要从7年前说起，那是我姐姐读书回来过国庆节，她从武汉带了一些柠檬回来，柠檬是酸的，我也比较喜欢吃酸的东西，我小时候嘴很馋，我就偷偷地吃了一个，那感觉，酸酸的、我的牙齿都快酸掉了，那时候我姐姐吃这些柠檬还没有很熟，我听姐姐说，柠檬熟了是黄色的，可是我吃到的柠檬是緑色的，那些柠檬是我姐姐带回来泡水喝的，我坐在门口细心的听姐姐说柠檬是怎么来的、要多久才会熟、我们一坐就一下午，姐姐也讲了一个下午、我只听懂几句话，我现在都还记得，柠檬是緑色的时候，说明柠檬还没有熟。柠檬是黄色的时候，那说明柠檬熟了。第二天上午，姐姐告诉我怎样泡柠檬水，我上午也喝要了姐姐亲手煮的柠檬水，那种味道真是太好喝了，我永远都忘不了。可是已经隔了七年了，我就是从那时候喜欢上柠檬的，我好久都没有喝到我姐姐的柠檬水。好怀念那种时光，好像回去啊，可是时间是不可以倒流的。
我七年级下个学期，我得了胃病，我才14岁就得了这种病，我知道胃病很难受，我父亲也有，他是抽了很多烟而得的，我是七年级一个礼拜在学校只吃俩次饭，现在八年级的，比以前更叛逆了，我不可以吃比较酸的东西，别人胃会受不了，我父母不知道我有胃病，我跟我姐姐的关系很好，我什么事都跟姐姐讲，我得了胃病，第一个知道的就是她，可是她现在在深圳打工，她也关心我，有什么好吃的东西都先给我，就像7年前，她带柠檬回来，告诉我泡柠檬水喝，我没有得胃病之前，每年的国庆节我姐都会泡柠檬水给我喝，可是从去年她知道我有胃病时，去年她瞒着父母带我到市医院看了一下，我的胃比较好，只要每天按时吃饭，不去吃酸的东西就可以了，我从去年就没有再吃过柠檬水，我到现在也喜欢喝柠檬水了。
我想在自己的家也种一颗柠檬树，那我就可以吃到我最心爱的柠檬和柠檬水了。
柠檬酸循环的作文【四】
大家好，我是水果家族中一种不起眼的水果——柠檬。我全身穿着一件黄嫩嫩的外衣，长得就像一个黄色的橄榄球一样。我的果肉黄黄的，味道酸酸的，吃起来非常的刺激，一点也不像苹果、石榴、桃子那样温和甜美。
我的果肉虽然很酸，但是有很高的药用价值。科学家们发现，我的果肉内含有非常丰富的维生素C。除了维生素C，我的体内还有丰富的糖、钙、磷、铁等元素。只要坚持用我泡水喝，我可以帮你们润肠通便，美容养颜。我可以用来预防感冒，减少心血管疾病的发病几率，甚至可以用来降低罹患癌症的风险。科学家们还说，孕妇们每天早上闻一闻我，可以减少每一天早晨呕吐的次数。我的汁水还有着和漂白剂一样的效果，可以把白色衣物上的污渍去掉。
当然，我也特别娇贵，如果不好好地保存我的话，我可是会生气的。如果我直接被放入冰箱的话，我会生气发霉，本身所有的营养价值就会慢慢地流失掉。所以如果要想把我的果肉内的营养保存下来的话，就要先用保鲜膜把我严严实实地包裹好再放入冰箱中。
此外，我和海鲜、牛奶、胡萝卜的关系一向不好，一见面就会打架。如果一不留神把我和它们一起吃进肚子里，后果会很严重的。
我虽然酸酸的，不像别的果子那么甜，但是有这么多的作用，多好啊！你喜不喜欢我呢？
柠檬酸循环的作文【五】
今年我们搬进了新房子，我有了自己的小房间。走进我的房间，最引人注目的是我的小书桌，是床边的新伙伴。
构思新颖，做工精细，洁白明亮的桌面边缘被一缕梅子环绕。这与梅红色的椅子相协调，显示了这张桌子的美丽和精致。
我不仅被它的外观所吸引，还发现了它的一些独特之处。首先，它的桌面边缘是弯曲的，符合人们坐姿的需要，从而矫正自己的坐姿。其次，它还可以调节高度，以满足人们的视觉需求。无论我多大，都可以用桌子旁边的扳手轻松调节到适合我的身高。不像我的旧固定桌，差点把我变成骆驼。
而它宽敞明亮的桌面，只有一个地方有A4纸大小的架子，这让我不得不保持桌面的整洁，养成整洁的好习惯。
这张可爱的书桌会默默无闻地把它的“青春”献给我，陪伴我在书房里。是我的好伙伴，我会一如既往的珍惜。愿这张桌子永远闪耀着它美丽的光芒。
柠檬酸循环的作文【六】
“叮铃铃……”上课铃打响了，同学们慢吞吞的'进了教室。可是，老师呢？我左看看，右看看，都不见老师的踪影。突然，一个身影映入我眼帘，那是吴老师！我急忙喊了一声：“吴老师来啦！”哄乱的课堂马上变得鸦雀无声。吴老师带着一副严肃的表情问大家：“怎么回事？”“额……”没有一个人敢说。老师对我们说：“你们知道，老师现在都在使上语文课，满年级乱跑。和吴老师一起上课的一个老师嗓子都哑了，说不出话来了。”啊！那么严重？我心里暗暗的想到。吴老师又说：“马上会有许多老师来听我们班上语文、品社课，大家要认真听讲。好吗？”“好！”我们有信心地说着。但我不禁有泪水在眼眶里打转转。我真正体会到了柠檬的味道。
我希望大家不要对老师不敬，老师上课真的很不容易！希望那些调皮的孩子能懂得老师的用心，不要不听话，要珍惜老师上课的每一分每一秒，让老师开心！
