关于虾蟹美好作文初三【一】
我非常想拥有自己的小金鱼，连做梦都想，可这个愿望却一直没能实现。
就在我望眼欲穿时，终于在国庆节那天，妈妈从海安带回七条可爱的小金鱼，我高兴得又蹦又跳，直嚷“妈妈万岁”！忙不迭地开始给它们营造一个舒适的新家。我拿出早已准备好的金鱼缸，注入干净的河水，小心翼翼地把它们放了进去。
这几个小家伙也许是因为到了一个陌生的环境，显得有点局促不安，就像一位害羞的大姑娘，可是没过多久就露馅了――顽皮劲儿上来了，一会儿蹿上，一会儿蹿下，没一刻安宁。
这七条金鱼中有四条的身子是红色的，头上好像戴着一朵美丽的大红花。远看，还真像一群狮子，所以，我给它们取名“狮子头”。有两条是纯黑色的，它们的眼睛鼓鼓的，听妈妈说，这种鱼叫龙睛鱼。最漂亮的要数那条橘红色的小金鱼了。它那桔红色的身上布满了金黄色的小鳞片，活像穿了一身金色铠甲。圆溜溜的脑袋上鼓着一对水泡似的的眼睛，眼睛里还嵌着一颗黑珍珠，可爱极了！
最有意思的就是它们的尾巴了，长长的，像彩绸，似飘带，游动时，就一摆一摆地跳起舞来，真像一位仙女披着纱衣从空中款款飞过，又像蝴蝶在花间翩翩起舞。要转弯了，它们就把尾巴轻轻地一甩，小巧玲珑的身子就很自然地转了过去，动作潇洒极了！我不禁看呆了，好半天才回过神来！
多么可爱的小金鱼啊！
关于虾蟹美好作文初三【二】
我桌边有一盆熊童子，嫩绿色的叶子，顶部透着一点点的淡红，每片叶子上都有不规则的锯齿状，肉肉的叶片上有很多茸茸的细毛，嫩芽小小的，十分可爱，给房间增添了几分绿意。
星期日，妈妈带回了一个精美的花盆，告诉我是将熊童子移植到花盆内，它以后会长很大，一个小小的塑料盆是不管用的。我提出要自己来移植，妈妈笑着答应了。晚上，妈妈在我的书桌上铺了一层又一层的\'报纸，把熊童子和花盆放在上面，我小心翼翼地往花盆里倒营养土，差不多后，用手轻轻挖出一个洞。又小心翼翼地将原先塑料盆内的土挖松，露出熊童子的根须，刚准备捧出来时，突然想到一个问题：等会还要往花盆内倒营养土，如果土倒进叶子中间的话很难清理干净的。
我扶着脑袋苦思冥想，想求助妈妈，而妈妈站在一旁，用坚定的眼神告诉我：一定要用自己的努力去克服困难！我打消了求助的念头，不经意间看到了桌子上用保鲜袋装着的苹果，明天要带去学校以免弄脏……对了！我跑进厨房拿了一个保鲜袋小心地套住熊童子的叶子，打了一个结识的结，同时我也看见妈妈赞许的眼神与满意的微笑。我小心地捧出熊童子，生怕伤到它，它也很乖的一动也不动，偶尔轻轻摇晃一下脑袋。我依旧小心地填好剩下的土，浇了水，把保鲜袋轻轻取走。在新花盆的映衬下，熊童子显得更绿、更加生机勃勃了！妈妈的笑容更加灿烂了，脸上显出几条皱纹，嘴角还有一点浅浅的酒窝，我感觉到了妈妈对我的肯定与爱。
或许这普通的种花称不上什么美好，但美好的其实是我和妈妈在一起的时光。虽然是我一个人在种花，但是有妈妈在旁边默默的鼓励我，用眼神激励我，让我更有信心去完成一件事，是妈妈对我的爱，让我更加努力。
美好也许并不是光在表面，需要我们用心，用心发现，用心去理解，才会发现生活的美好。我们身边无时无刻不存在着美好，父母对我们的爱、老师对我们的教导、朋友对我们的帮助，这些难道不美好吗？
桌边的绿意仍生机勃勃，那是我美好的往事。
关于虾蟹美好作文初三【三】
我们，曾经一同走过，那一段灿烂的年华。
青春永远是人类最美的乐章，与你共同谱写的一定是朋友。初见，是在那个烟雨蒙蒙的开学日。我和她阴差阳错的成了同班同学，还做了同桌。要说我们两个的性格，她是活泼好动型的，爱交朋友，还是典型的花痴韩粉，我呢，个性内敛，比较稳重。按说这样的两种个性，八竿子也打不到一块儿，没成想，一段时间相处下来，我们竟也发现了对方的优点，还培养了共同的爱好。原来两个人的性格也存在互补一说。
缘分让我们相识，更让我们相知。每一天，只要是在学校的日子里，我们几乎形影不离。在一起谈天说地，聊自己的梦想，说最近的见闻。我们可以以宇宙虫洞谈到某某人的衣服。天马行空，无拘无束。我们两个爱幻想，想象力又极为丰富的女孩，看似性格迥异，实际上却有说不完的话题。我们可以走进对方的心里，所以只有面对彼此才会露出自己性格的另一面：我们都是不受束缚的女疯子，我们也是多愁善感的软妹子。
相处的过程总是那么美好。对我来说，她就像漫画里的美少女战士。在我生病难受时，她总是送来些关切的话，还不忘替我买药;在我考试失利后，她总是耐心地安慰我，在我遇到困难时，她总是忙前忙后帮我想办法……总之，在我最无助的时候，他总是为我打气，为我加油。他的热情他的爱心，都一直让我为有这样的一个朋友而感到幸福。但我们终究还是不懂事的孩子，在一起时间长了，总会因自己的不懂事而伤害到对方。因此，我们也有过对立的时候。尽管谁都不愿低头，都装作不在乎，但我们依然把对方放在心上，沉甸甸的。意识到自己的幼稚后，便会用十分孩子气的方式重归于好。然后，我们相视而笑，把手握得更紧。
当我们越来越离不开对方的时候，他却悄悄地离开了。今年，又是一个开学日。我望着她空荡荡的位置，才得知她转学的消息。那一刻，我没有悲伤，没有流泪，只是觉得心里空空的，像丢了什么东西。我尽力尝试开始没有她的日子，但时间越长，更发觉思念越来越深。我独自走在校园里，每一个角落都是我们的回忆。教室、楼道，操场仿佛仍有我们的身影，仍回荡着我们的笑声。只是一回头才发现，他不见了。
我们，终于走上了只属于自己的路，这两条路，或许永不会相交。但人生的精彩无限，我会在这路上继续找寻遗失的美好!
关于虾蟹美好作文初三【四】
记忆是座古老的小桥，浮于尘世，任时间消磨，随风飘逝。林立其上的或许是我们的伤心过往，又抑或是我们的甜美回忆。忆往昔峥嵘岁月，看庭前花开花落，依然深埋心湖。
记忆是奔流的溪水，永往直前，无拘无束，不断冲刷心灵净土，不断积聚力量，准备下一次更猛烈的冲击。
记忆是凉爽的风，沁人心脾。桂花飘香的季节里，采集芬芳，撷取甘醇，酿制成四季的精华。
记忆中有你，有我，有他，有快乐，有悲伤。但在回忆里都显得那么的亲切，因为那就是我们的人生。没有人能抗拒回忆，自己的，别人的，共同的。
遗失代表曾经拥有!
逝去的时光不再归来，一切的悲欢离合在烟消云散后显得异常的飘渺美好，凌驾于记忆之上。我们学会了关怀，学会了体谅，学会了宽容。
高三了，难免感伤时光流逝，怀想过去的欢乐时光。偶尔从书海中抬头透过薄薄的镜片看着一黑板的公式和提纲，难免愁怯，突然有种想哭的冲动。可我们能抱怨谁?只得咬紧牙关再一次投身于茫茫书海之中。
深蓝的星空蕴藏着多少难解的.玄机?我不知道。未来的命运是什么?我也不得而知。每一颗星都是守护天使，因为失去而变得异常璀璨。
因为年轻，我们曾一再挥霍无度。失落之后，偶尔拾起过往点滴，平静的心中一阵空虚。恨时间不再回流，恨领悟过迟，可真的迟了吗?
闻着书卷的气息，潜游于深海之中，我发现，蔚蓝的天空下的另一个国度异常的美好。像儿时得到了最心爱的玩具，带着单纯的喜悦却又平添了一份成长的感性。
放弃自己是一种颓废，无论今宵何时，无论战役多苦，我们都要坚持。260天的时间不算短，但为了自己的前程奔波，它长吗?
青春花季里，我们失去了多少?逝去的是往昔。把握现在才是重点。收集美好，品尝甘甜，拼凑起无悔光明的未来。
懂得了遗失的美好，就更应该学会把握美好，不让人生从指尖轻易流逝。
关于虾蟹美好作文初三【五】
闭蛹，茫然
一夕之间，我发现我已不是以前的那个我了，我用童年的生活编织着金色的梦，然而梦却在一瞬间破灭。面对成长，茫然，我将何去何从？于是，如同春蚕吐出晶莹的命运丝线，我将自己层层包裹，希望远离伤害。面对生活，茫然，我该用什么心态面对现在的我？梦破灭了，我茫然地将自己封闭在蛹壳中，不知何时才能破茧化蝶。
破蛹，挣扎
随着密密加厚的丝线，我被禁闭在自己织就的网中。冬天来了，寒冷似乎要将我击倒，可灵魂深处却好像蕴藏着一股蓄势待发的力量，渴望破蛹而出。挣扎，我是否该破蛹而出，外面的生活精彩纷呈，我是否该继续寻梦、追梦？那一次次的磨难已让我遍体鳞伤，内心挣扎，因为如果拥有了梦想，极有可能再一次破灭。那时，该用什么心态面对生活？就这样，在寒冷的冬天我沉沉地睡去了。
再次张开眼睛，春天似乎就要来到，我仿佛看到了小草长出嫩芽，花儿含苞待放。这时，我体内的那股力量瞬间爆发，它涌动着我，挣扎，我渴望破蛹而出；挣扎，我渴望寻梦、追梦。不管将面对什么困难，我将用的心态迎接他，挑战它。在这个冬天，挣扎，我不知何去何从；在这个春天，挣扎，我渴望变成美丽的蝴蝶，去寻梦、追梦！
化蝶，重生
一缕阳光从天的那边射了过来，我拼命地钻出蛹壳，我渴望摆脱它，就像以前渴望摆脱肩上沉重的书包一样。我快不能呼吸了，我感觉我似在顷刻间就要失去生命。但在经历无数次磨难后迎来的梦，是不会轻易放弃的，也只有如此，我才觉得我的生命历程是辉煌的。
终于，我冲破了这令人窒息的屏障，飞向蓝天，化成一只美丽的蝴蝶，重生。在经历蜕变后，我变得更加成熟。重生，使我对生活有了另一种态度，才发现这经历就是生活回馈给我的礼物。正是面对生活的心态使我蜕变；正是追逐梦想的执着，使我重生。可以丢下的只有沉重的蛹壳与沉重的心情。
伴着轻轻的风，伴着柔柔的云，伴着暖暖的\'阳，我和同伴们一起在蓝天中飞翔。体验过黎明前的黑暗，感受过破茧而出的喜悦，我将以更好的心态面对生活，展开金色的翅膀。
