实验中学开学了作文【一】
刚进入中学一切也都是陌生的，本就害羞的我现在更加无措了，站在教室门前打量着我的新教室，看见里面有一堆欢声笑语的同学们在打打闹闹的，我突然喊爬起起来，我会不会不受欢迎？
会不会没有朋友？一想到这些我就更手足无措了，就在我在胡思乱想时，突然后背被人拍了一下，疑惑的转过身，咦？
我不认识这个人啊，之间对面的人一脸嘻哈的笑容，我的心情也跟着好了起来，又过了一会她才开口：“同学，你是我们班的吧？怎么在门口站着却不进去呢？”她耐心的'问，我回答说：“我在这里没有认识的人，我怕你们会不欢迎我。”她听到这话大笑起来，把在玩耍的同学们招了过来，其中一个长得文静的女生说：“小梅，怎么了？”一转过头就看到了站在小梅身旁的我，问：“你是我们班的吧？“我怯怯的点了点头，小梅一把揽过我：”害羞个什么？我们都非常的欢迎你，大家说是不是？“同学们听了都大声笑着起哄说：”当然欢迎了！“我则在一旁害羞的地低着头，用几乎蚊子一般的声音说：”谢谢大家“。这句被在我身旁的小梅听见了：“你真可爱！”，我把头垂得更低了。
参观完了教室，我又怀着愉悦的心情跟着小梅去参观我的宿舍了，到了宿舍发现宿舍有卫生间，不用像小学那样要跑去女生公用的了，宿舍的床还是与小学一样，宿舍里还有洗漱台。
中学的学习科目比小学多了很多，课程也逐渐系统化和深化了，因此我也需要在学习上更主动认真和努力；进入中学也有了新的校规校纪，我也需要自觉地去遵守它。在中学我拥有了新的一切，也有了新的起点，我一定要努力！
实验中学开学了作文【二】
您好！
随着经济的发展、科技的进步，通讯工具的使用也更加普遍，其中手机的'使用也进入学校。高中生学习紧张，课业负担重，而自控能力较差。他们经常在晚上睡觉后，甚至在上课时短信聊天、上网看电影、玩游戏、听歌等，严重影响了他们的身心健康，这也必然影响他们学业成绩。
学校已经开通了校讯通家校互动平台，配置了多个专门与家长联系的电话岗亭。为了您的孩子能够安心学习，更为了您的孩子的身心健康，请您配合学校共同教育好孩子，给孩子开通校讯通（部分家长未开通），不要给子女配备手机。下学期，学校将定期检查学生手机，一旦查实，将手机强制保管至该生毕业，并给以必要的纪律处分。家长承诺书附后，要生返校时将承诺书交班主任留存。
巨野县永丰中学
20---1-5
裁 剪 线
承 诺 书
为配合学校，更好地教育好我的子女，在校期间，我承诺不会（不再）给我的子女配备手机等通讯设备。
承诺人（家长）签名________
家长联系电话：（父）： （母）_________
（固话）________
子女姓名： 所在班级：__________
20 年 月 日
实验中学开学了作文【三】
在人生道路上，会经历着重要的一跳，每一次都会有自己新的改变，新的想法和自己新的身份。
九月一日，这一天使我从小学生一下成为了初中生。这一天我踏进了新的校园，融入了新的集体，结识了许多同学、老师，还有了自己新的感觉。
自从成为了初中生，我感觉到了完全和以前不一样了。每天时间好像流水一般从自己的身边流逝。洗脸时，时间从水盆旁边飞过;吃饭时，时间从饭碗前飞过，就连睡觉时，时间久也悄悄地跨过去。
上了初中以后，自己也比以前懂事多了，也发现自己长大了许多。许多事情也不用父母操心了，就连邻居也夸我已经不再是那个小学生了，现在也成为一个大孩子了。
每一天我都是充满着信心地去上学，也总是满怀信心地回去。学校里也发生过许多愉快、难忘的事情。中学学习中也会有更难的知识等着我们去探索，科目的难度也会一步步逐渐加深。在这学期中我们又新增四科知识。学习任务也会更重，学习压力也会更大，所以我应该合理地安排学习计划，合理安排学习时间。在学习过程中，同学们都积极发言，勇于提问。
上了初中以后，父母对我的要求也更加严厉，每天都会苦学到半夜。初中的生活简直叫我难以招架。但是我认为机会是给有准备的人的。所以我在当中虽然不算很好，但是，我竞选了班长这一职务，没想到竟然天从人愿，我当上了班长。虽然班长这一职有点辛苦，但我还是不怕累，每天都会帮助我们班里需要帮助的人。
初中和小学不一样的就是教学模式，小学只是听老师讲，我们只需听着。但是初中是教学模式有所改变，几个同学分为一个小组，老师随讲，我们也在黑板是动手操作，这既锻炼了我们自己的语言表达能力，也锻炼了我们的动手能力。这种教学方法对我简直耳目一新。可是经过了多次锻炼，使我对这种教学模式已经完全适应。
我认为这一跳对我人生今后的道路骑着举足轻重的作用。只有这一次跳得远，那么我今后的路才会更加完美。
实验中学开学了作文【四】
迈进中学的大门，心里的激动与喜悦令我露出了笑容，但我也深刻地意识到，人生中又一个里程碑似的旅途又要开始了。
进入中学以后，我的生理和心理变化了许多。我会暗暗地想，我是不是变漂亮了，甚至会想能不能交男朋友了呢?虽然心理素质更上了一层楼，但学习压力时常让我备受煎熬，但也许，这就是中学给予我的“魅力”吧。
书本的数量增加了，我很开心，我可以获得更多的知识。当我翻阅每一本书时，一大堆崭新而新奇的东西步入我的眼际。看到历史书，我会想到华夏五千年绵延不绝的历史。看到生物书，会想到大千世界，会想到自己如何来到这世上，更会想到达尔文的《进化论》是多么有趣。看到地理书，会想到地球是怎样形成的，大陆漂移又是怎么一回事。这许许多多的书，就像是一个个海洋，我在海洋里吮吸着养料。
中学时代的学习负担沉了，语文的要求也比以前加高了，但只要我博览群书，为我的大脑灌溉更多的养料，它也只是个小小的困难而已;数学的推断也难了，有时就像是个迷宫，一步走错，将会困在里面;英语的句式也更难了，虽然日常会话我已能活学活用，但要学好它并不是很容易，所以我会加倍努力。
进入中学以后，我正式摆脱了童年时那种“乖宝宝”似的生活，做事能独立自主，不会很依赖别人。学习方法也不同了，不像小学抄抄笔记就行，我会去课外寻觅自己所需的“养料”。人际关系上，新朋友也多了许多，让我感到朋友是人生中的一个不可或缺的“支柱”。
中学时期虽然不长，但我要好好把握，为我的人生留下一段美好的篇章!
