如果你是一名社区工作者作文【一】
从6月30日至7月6日，沈阳市第四十三中学各党支部根据校党委的安排部署，以不同形式观看了历史文献纪录片《筑梦中国》，并于7月7日上交了观后感。
经过观看纪录片《筑梦中国》，切实让党员们重温了我党的发展历程及未来的发展方向，该片主题鲜明突出，内容丰富精炼，故事生动感人，具有很强的思想性、艺术性和观赏性，是对党员、干部和入党积极分子进行中国特色社会主义和中国梦教育的重点教育片。党员们观看之后，深受鼓舞，纷纷对该电视系列片的播放给予了好评，在每个党员的观后感中都能感受到大家受到了很大的精神鼓舞，都决心在这个国家富强、民族振兴、人民幸福的大好形势下，珍惜美好生活，努力工作，实现中华民族的伟大复兴，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
每个人都有自己的梦，如果说个人的梦是小梦，那么中国梦就是大梦，个人梦想与国家梦想一脉相承，无数的小梦就构成了大梦。继承上一辈的中国梦，为了下一代的中国梦，这便是中国梦，四十三中学的每一名党员决心用自己的教育梦托起祖国伟大的中国梦。
如果你是一名社区工作者作文【二】
我非常想当一名老师，假如我是老师，我不会布置太多作业，只会让学生们每天抄10个词语，一句句子；每周背一首古诗，让他们反复背。
假如我是老师，我会让学生们都准备一本沟通本，可以让学生和老师们沟通，谈谈自己的心里话，或者写一些自己的感受。
假如我是老师，我不会太过分严格要生，我不会让他们怕我，下课可以与我谈谈，说说笑话，但上课要专心听讲，我会让一片死板的课文，变得生动有趣，这样学生就会喜欢听我上课。
假如我是老师，我每个季节都会带他们去某个地方游玩：
春天，我会带他们去公园去放风筝，享受春天的美。
夏天，我会带他们去划船，从中得到快乐。
秋天，我会带他们去农民工作的地方，让他们到农民们的辛苦劳动。
冬天，我会带他们去滑雪场，滑冰、打雪仗和堆雪人，让他们知道童年的生活是愉快的。
我会用寓教于乐的教育方法，让学生在学习的当中得到快乐，我相信如果我是一名老师，我会是一名受人喜爱的老师！
如果你是一名社区工作者作文【三】
老师这个词大家一定不会很陌生，这是一个职业，一个授予人真是才学的职业，一个体验着辛勤劳苦的职业。假如我是一名老师，一定也会体验出那种辛勤与劳苦。
当我走进教室时，看见那些孩子们可望求知的目光，我是多么地感动呀！我站在讲台上，手中拿着那洁白的粉笔，在黑板上挥洒出那无穷无尽的知识，再看看那些孩子们，他们用那充满智慧的双眼盯着黑板，脑中不断地思索着……
当我走进备课室时，我拿起那本教材，开始备课，我认真地背、读着，准备每一课。我回想着那些孩子们求知的目光，便更加仔细的背、读，为了那些孩子，我不断地追求更多的知识，准备教授给那些孩子们……
当我走出教学楼，来到操场上时，看见那些孩子们活泼可爱的背影时，我的心情也变得那么舒展！有时我也和他们一起欣赏这工作、学习之余休闲的一面……
现在，我终于能体验出那种老师们的辛勤与劳苦了，因为我用心去体验了，我身临其境了，我想到的看到的都是他们生活的一面，感受到的的都是他们那心灵上的另一面，那么现在我要向普天全下的老师说一句：您辛苦了！！！
如果你是一名社区工作者作文【四】
通过近两年的社区工作经历，给我总的感觉是这项工作极度需要“用心与居民沟通”，要把自己放在居民的角度去考虑一些问题。当然我刚进社区的时候没有一点社会经验，为人处事总是自我为大，处理事情总是想当然，这就在一定程度上使我的工作产生了很大的困难。为此，社区里的前辈们总是告诫我，耐下心，才能真正处理好社区的日常事务，老百姓是相信我们才来找我们的，为他们服务是我们必须要做到的。
我深刻意识到，作为一名年轻大学毕业生，理论水平高，文化素质好，对新事物接受能力强是自己的优点，我必须把这一优点最大化的发掘出来。而缺乏工作经历，不会与老百姓打交道，不懂串门走户走访群众调查研究，更不好意思找群众谈心拉家常，了解和解决实际问题更是自己的不足。刚到社区的'时候，我发现社区的电脑只是用于日常的打字和打印用途，没有发挥其现代化的信息通讯能力，也在一定程度上妨碍了工作效率地提高。由于大学我学的是计算机专业，深知信息网络化和办公电子化是现代社会发展的必然。而近几年社会经济的飞速发展和城市化进程的加快，也使得社区建设也正全面开展，快速推进，针对社区的现有硬件设备，我联系和参与了社区网站地建立和维护，一些通知和社区新闻及时上网发布，让居民们足不出户就能够得知社区的最新动态，使得社区事务更加公开化和现代化，更加贴近老百姓的日常生活。对各项工作的电脑报表进行了再次优化，工作效率得到了飞速提升。
人总是在不断学习和受挫中得到成长的，我也不例外。而社区更是锻炼人的意志，增强人的品性的地方。通过和退休工人打了一年多的交道，我体会到了“老吾老以及人之老”这句古训的精妙之处，老年人需要被认识，被尊重，老年人内心深处非常希望得到社会和家人的理解、认识和尊重；特别害怕有人刺伤他们的自尊心，以至把他们当成累赘。那么在处理退休人员的各项事务中就要遵循一个原则——尊重和理解，理解在什么时候都是万岁的。记得有一次，发放退休人员医保卡。有位退休工人的医保卡上的名字打印错误了，我对她作出解释，这是上级银行在制卡的时候搞错了，我们可以帮助去调换，但是需要您的身份证。这位退休工人笑着把身份证交给了我：“让你们办事，我放心。”在居民的信任中，我对这项社区工作也更加热忱，为居民办好事、办实事的压力也更加重了，但是我依旧会坚持自己的理想，发挥自己大学时的所学，更加努力地为社区居民服务。
如果你是一名社区工作者作文【五】
作为一名社区工作者，要有丰富的实践经验与出色的工作能力，还要有很高的人格魅力和对工作的满腔热情。理论联系实践，两者相互促进，才能在工作中得心应手。因此，如果我是一名社区工作者，我会从一下几方面加强自身修养，努力胜任这份工作。
首先，要努力学习各种理论。没有理论指导的工作是不丰满，不完善的，只是一个空壳而已。理论是前人在丰富的实践经验中总结的，对后人有着很重要的指导作用。当然，理论是非常枯燥的，没有对其的兴趣是不可能深入细致的学习的。如果只停留在表面，仅仅知道该理论，而不能将其结合运用在实际工作中是不够的。因此，在理论的学习过程中，我要多思多问，向前辈请教，将某一个理论深入的理解。在知识的学习过程中中，我会注意各方面知识的学习。
其次，注重实践，培养自身的多种能力。有了理论内涵，必须将其应用到具体工作中去。理论转化为实践，是一个漫长的过程，这个过程中我们必须勤学好问，多看、多听、多想、多走、多记，将每个人当成自己的老师，每个人都有值得我们学习的地方。因为我们所受的社会工作专业教育时间不长，因此我们要通过实践掌握一定的社会工作专业价值、知识和技巧，以帮助我们提升服务水平，改善服务质量。社区工作涉及的范围非常广泛，小到社区中居民中的某一个小问题，大到社会政策的改变，要多亲自体验和参与，在这个过程中多观察和反省，会对自己的成长有很大的帮助。
最后，提升自身道德素质，认识如何做好社区工作。要树立端正的`工作态度，工作态度体现在奉献、忍辱、敬业上面。对于社区中的居民，有时间可能不理解我们的工作甚至不配合或者反抗，当我们被抱怨或被误解时，我们应该忍辱负重，不感情用事。社区工作是一种职业，我们奉献和忍辱，并不是要标榜自己的伟大，而是处于自身对社区工作的热爱，正是这种职业态度和事业心，才能推动社会进步、维护社会稳定。
当然，社区工作者所要做的，远远比这个多，我只是从我的角度思考社区工作者这个职位。社区工作是任重而道远的一项工作，它的开展关系到人民群众的切身利益。每一个社区工作者都应该秉承敬业奉献的理念，将社区工作开展好，以推动社会的前进。
如果你是一名社区工作者作文【六】
老师给了我知识，给了我希望，给了我憧憬。我很喜欢我的老师，但我更感谢我的老师。我希望我长大后也能成为一名老师。
2029年，我是一名刚刚从华东师范大学毕业的一名实习生老师，在学校领导老师的带领下，我将接管一个班级。
走进教室，站在讲台后，面对着十几张微笑的脸庞，我并不害怕，而且还大大方方地向同学们做自我介绍。
不一会儿，我便跟同学们混熟了。大家成为了朋友，上起课来也就容易多了。渐渐地，同学们都进入佳境，他们在知识的海洋中尽情的遨游，畅想。
因为我的年龄跟他们比较相近，教的内容也比较有趣，所以我和孩子们成为了最好的朋友。我们学中带玩，玩中带学，我认为这是最好的学习方法。我还知道他们的绰号，什么“土豆兄”，“葱油饼”，“潘婷洗发水”，“小肉丸”。我并不批评他们，因为去一个好的绰号也需要一个丰富的想象力。
在课上，同学们也认真的'听我讲课，我尽力说的比较童真，让他们有兴趣。面对聪明的同学，我给他们机会，对于那些成绩比较差的同学，也不歧视。
老师是园丁，是蜡烛，是蜜蜂。我愿做那奉献自己，为学生指引前路的老师。
如果你是一名社区工作者作文【七】
我有一个理想，就是想到一名受人尊敬的老师。因为老师是最辛苦的，老师想园丁一样，哺育着祖国的花朵茁壮成长。记得有一句话说：“老师是人类的灵魂工程师！对了！我就要成为一名灵魂的工程师，教孩子们成为一名有理想、有道德的共产主义接班人。”
假如我是刚从师范学校毕业的一名新老师，在学校领导的带领下来到我将要工作的那一个班级。在讲台上面对台下的.几十名甜甜的笑脸，我丝毫也不感到害怕，大大方方地向同学们做自我介绍：“我的名字叫耿嘉艺，是刚从师范大学毕业的一名教师，不足，希望大家多多指教。”话音刚落，台下就爆发出一阵阵热烈的响声。接着，我也请同学们挨个做自我介绍。
从那以后，我就和同学们像一家人一样紧密团结，生活在一起。上课时，我一定要认认真真的讲课，对那些聪明好问的同学，我一定有求必应。对那些较差的同学，我也像对待那些好同学一样，从不偏心，我会竭尽全力的去帮助他们分析成绩差的原因，并努力帮助他们解决学习上的困难，提高成绩。
我不会给同学们布置很多作业压得他们喘不过气来。我布置的作业量不多。但要求好的质量。
我就要成为一名灵魂的工程师，教孩子们成为一名有理想、有道德的共产主义接班人。
