老师的批评也是爱作文

老师的批评也是爱作文

首页日记更新时间:2024-09-16 08:33:02
老师的批评也是爱作文

老师的批评也是爱作文【一】

那一次,窗外的雨下个不停,雨落下的时候,发出的不是淅沥沥的声音,而是哗啦啦的声音。

我蹲在家门口,不知道自己在想些什么

忽然,我猛地起身,拿起伞便往后院跑,外公问我去那里,我急忙回答了一声,脚步仍不曾停下。

后院有一株才开花不久的蒲公英。

我一直对蒲公英有一种莫名的偏执,很喜欢很喜欢这种随处可见却不起眼的小植物,常常在路边见到了,总要呆一会儿才肯走,我也不明白为什么喜欢它。

还好,它未曾害怕风雨,仍在雨中屹立不倒,不断被风吹弯了腰。

它的花骨朵儿在雨中显得那样的决然,在这份决然中,我感受到坚定,还有美丽。

我撑着雨伞走到它的身旁。没有给它打伞,只是看着它,想知道它能否当真扛得住这暴风的袭击。

我半开玩笑半认真地对它说,蒲公英小姐,你看我对你多好,我还特意打伞来陪你。

它沉默,承受着这份痛苦。

我是真的很喜欢它,但我任然倔强地看着它,头顶上的伞迎接着雨滴的撞击,却未移动分毫。

不经历挫折不会长大,它也明白这样的道理吧。

外公见我在大雨中打着伞呆在后院,心里难免着急,催着我快些回来,我默默地又看了一眼雨中那个小小的有着纤细身体的生命,狠下心走回了屋子。

外公有些埋怨我不该出去,我没有说话,朝外公笑了笑,看向后院的窗外。

它依旧去承受。

不知是否是天在怜悯它,很快,雨便停了。我悄悄松了一口气。

那之后的第二天,我正在午睡,外公笑眯眯的把我叫醒,让我去后院看看。

我睡得正迷糊,揉揉眼睛便去了。

然后我愣住了。

我看见岩石边,土边,水塘边,大大的天空上都布满了蒲公英的种子。

眼前是一片白色的海洋。

我急忙去找那一株蒲公英,它也盛开了,让风带走它的种子,小小的身躯之上光秃秃的,他的种子随风飘扬。

我有些慌了。

蒲公英的种子在天空中随风飞翔我并不是没有见过,可是这株蒲公英是我看着它如何抵抗风雨并战胜它们的啊!它怎么舍得不留下一个孩子任其漂泊?那它所有的付出呢?

我有些想哭了。我凝视它许久,然后平静下来。

这是我爱这个生命的原因。

无私、忘我的付出,最后微笑着放手给予自由。

那株光秃秃的蒲公英在风中微微摇荡,那是它的爱。

这也是爱。

老师的批评也是爱作文【二】

爱,无处不在。

爷爷奶奶的关怀;朋友的帮助;爸爸的严厉批评,这全都是爱。而最熟悉的,往往被我们误解了,那就是父母对我们的爱。

——题记

“看电视,看电视,整天就知道看电视,你不上学呀…”

这时,我耳边又响起了妈妈的唠叨。

那天,是一个星期天。我写完了作业,闲闷在家中,家里除了我已再无他人。抬头望着窗外,鸟儿不叫了,懒散地站在枝头,似乎,哪时,它就要掉下来了;就连那最爱唱歌的蝉,也停止了叫。似乎世界万物如静止了一般。无聊、寂静、沉闷的很。

下定决心,不看电视的我,动摇了私心,打开电视看了起来,终于,电视的声音打破了一切的寂静。我又津津有味的看了起来。

这时,妈妈回来了。我没有听到脚步声,就那样来了,悄然无声的来了。妈妈看到正在看电视的我甚是生气,便开始大骂我,我只能听着,但始终是一只耳朵进一只耳朵出。

夜,悄悄降临了。

我正在睡觉,门外的'吵闹声,吵醒了我,随声音追去。原来,爸爸妈妈又再为我吵了,这已是第n次了。但这一次我真的很难过。我反思了一下:为什么我不能理解妈妈的唠叨、爸爸的严厉批评以及他们的辛苦劳累,这是为了谁?妈妈在天还没亮时便起床、爸爸年年在外工作,好不容易今年回来了,却没有了资金收入,这都是为了谁?这一切的一切都是为了这个不尽孝道的我啊!

是的,我现在才明白:妈妈的唠叨也是一种爱的表现啊!

不知不觉中,天已亮了。

“陶蕾呀!快点起床,要迟到了,你还想不想上学呀…”

你听,这时,妈妈又在唠叨了。

是的,那也是一种爱,是一种仅次于母女之间的一份深厚的爱啊!

老师的批评也是爱作文【三】

亲爱的:

姥姥你很爱唠叨,你像复读机一样说个不停。

你个子有点矮,常常穿个连衣裙非常漂亮,看着非常高雅。

你的眉毛非常浓,一双大眼睛像黑宝石闪着智慧的光,你脸蛋红红的像个大苹果,你耳朵是半圆形的,你的鼻子尖尖的像小红辣椒,嘴巴弯弯的像月牙,说起话来非常罗嗦。

我的姥姥很爱唠叨。

有一次,在补习班的课堂上,我不认真听讲,姥姥愤怒的说:“上课不要溜号,要认真听讲。”我虽然很生气,但我知道姥姥是为我好,但是我还是难以接受。

每天早晨,我睡得正香,还不到六点钟,姥姥就叫我:“起床了,起床了。”然后你又催我快点刷牙洗脸,吃饭的时候姥姥还是不停地说:“你看看你太瘦了,得多吃点。”这下害的我被饭噎住了。吃晚饭该上学了,姥姥又唠叨我:“书带齐了吗?铅笔盒,削笔刀都带齐了吗?”

虽然姥姥很爱唠叨,但是是为了我好,我非常感谢姥姥。

你的孙子:

时间:

老师的批评也是爱作文【四】

母爱无边,母爱具有神奇的力量。电影《爱心》演绎了一个感人的曲折故事、演绎了一个伟大母亲的悲惨故事、演绎了一个为人们负责的好儿子。

《爱心》是一个伟大母亲的“舞台”,一种不同的.爱。小柯的母亲是一位对社会充满爱心的民营企业家,她带着年幼的儿子小柯艰苦创业,办起了一家知名的饺子公司。当她惊悉自己患了不治之症,来日无多,最担忧的却是自己唯一的亲人——一个不思进取的儿子小柯。母亲下了一个决心,让小柯离家去上海磨练自己。当小柯逐渐理解了母亲的良苦用心,却已经听不到母亲的声音时,只能读着母亲为他留下的一封特别的遗书泪流满面。

小柯的命运是幸福的,他的母亲为了让小柯改正不思进取的风格、为了让小柯成为那个曾经爱她、懂事听话的孩子、为了让小柯在以后的生活之路更加宽阔。

小柯的母亲是个非常负责的母亲。电影有一个镜头让我十分感动:中秋节的晚上,小柯母子二人在路边摆摊卖饺子,这是这对母子的唯一生计。不料遇到工商执法部门的清理检查,没收了所有的东西。母子二人万般乞求,终没退还,回家后,二人哭作一团。后来,小柯拿出一个纸包,说是没收东西的一位警察叔叔给的,母亲打开来,里面是二十元钱和一张纸条:“用这钱办张营业执照,买套工具,重新开始吧!”这么一个纸条,短短几行字,字里行间露出了社会中还是有好人的。

又一个镜头涌进我心头:小柯母亲安静的躺在病床上,身体已经很难动弹了,可她没有一刻不在思念自己的儿子,或许是因为母子间的心灵感应,母亲在上海新闻台看到了儿子在献血车前接受的采访。她明白儿子懂事了,懂得责任了。母亲流着泪用尽全身的力气,从病床上一跃而起,扑到电视机前,双手抚摩着屏幕上儿子的脸庞,泪水不停的从脸上滑落。

哎,电影的结局既悲惨也欢喜。我想起了工程师的一句话:“只有自己努力,才会有属于自己的一扇窗。”为了什么,你应该付出,可到了关键的时候也应该放弃。

老师的批评也是爱作文【五】

在老家上学的时候,给我留下了很多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园,忘不了那可爱的同学,更忘不了王老师对我的一次批评。

记得那一次,我无论在哪里都表现的很好,学习态度稳重,上课积极回答问题,遵守课堂纪律……于是,老师就把“校园之星”的称号给了我。听到老师的表扬,看到同学们投来羡慕的目光。我心里非常开心。这几天,我显得有些骄傲了。上课有时思想不集中,作业马马虎虎,原本100分的作业本上出现了80多分。

不久,老师发现我的问题,下课把我叫到办公室谈话,我的脸上滚烫滚烫的,心里很不是滋味,害怕老师会批评我,结果老师没有批评我,只是对我说了一句话:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”我心里知道,老师对我失望了,但是老师又是在教育我,我一定不会辜负老师期望!我一定会像以前那样表现好的!老师请您相信我!我不会让您失望的!

自从那一次,老师对我的批评,不论我到哪里都会深深记得老师和老师对我说的这句话,因为,老师,我答应过您,我不会让您失望的,不论在哪里!

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