初三作文面对缺陷(面对缺陷为话题的作文记叙文)

初三作文面对缺陷(面对缺陷为话题的作文记叙文)

首页日记更新时间:2023-04-13 06:43:59
初三作文面对缺陷(面对缺陷为话题的作文记叙文)

初三作文面对缺陷【一】

夜空的星星虽然渺小,但却将天空点缀的淋漓尽致;缺角的明月虽然暗淡,但却有无限的轻柔的光芒。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。每个人的一生都不是完美的。正如“甘瓜苦蒂,天下物无全美”。但有时,缺陷也是一种美。缺陷也会给人无穷的力量,给人勇气和毅力。缺陷也可以造就美。

假如自己有了缺陷,那么自己会怎样呢?我会勇敢的面对缺陷,直到成功!

是的,只有勇敢的面对缺陷,才能抚平自己那颗消瘦的心。

勇敢的面对缺陷,顽强绽放生命之花!

即使是遇到再艰难,再困苦的事也要勇敢的去面对!去接受!只有如此,才会真正的感受到人生的乐趣,感悟出人生的真谛。

勇敢的面对缺陷吧,它会使你的人生更精彩!

初三作文面对缺陷【二】

很庆幸跻身于华师附中,就像走进百草丰茂,树木丛生的森林。却在百花争艳的'时候,我发现了我的不幸&&我远远逊色于别人。像捧月的星,拢花的叶。

一节辩论课,同学们都议论纷纷。我是反方的一员,正当论点被抛到高处时,我跃跃欲试。胸有成竹的我把手举得老高,如愿地得到了发言权。心中千言万语,本应一泻千里,但当同学们的目光刷的全投在我身上时,我哽住了,吞吐着,正方也乘机沸腾了。

我终究坐下了,千言万语涌入喉咙之际,纠缠了,语序乱了,发音不准了,用词不当了……辩论并未因此终止,高潮中涌出了两位勇者,一个满腹诗经,一个言简意赅,两人对答如流,尽管口沫横飞,却好评如潮。我深深地低下了头&&那是我无法企及的境界。

我为自己黔驴技穷而怏怏不乐,也为旁人好词佳句运用自如而惭愧不已。我羡慕,甚至妒忌。此时,一名同学冲着我说:怎么?不愤气吗?伤了的心又被揪了一下,好痛好苦,我默默地离开了。那天夜里,我把白天所听到的议论和我的感受如实写进了周记。或许因为被击败了,或许因为被讽刺了,我的回忆十分清晰,情感特别浓烈,周记便得了高分。

同桌看了我的周记,说:想不到你平时沉默寡言,写起文章却语出惊人。

说者无心,听者有意,我突然想到:如果我是个能言善辩、滔滔不绝的人的话,还能写出这样高分的周记吗?也许正是我口头表达的缺陷成全了我书面表达的出众。因为了解自己时常言不达意,许多场合上就保持静默,由此便学会了更好地聆听,更好地感受,更好地总结。我发现,这一点上我远远超过了别人。

临渊羡鱼,不如退而结网。我不再羡慕,妒忌,即使我是捧月的星,我也可以更晶莹更耀眼;即使我是拢花的叶,我也可以更纯朴更持久。慢虽然是蜗牛的缺陷,却因此欣赏到一路的景色。

其实,人的缺陷,有时也可以造就过人的优点,给予自己信心和希望,你也能攀上高峰,鸟瞰无限风光。

初三作文面对缺陷【三】

北方的山,无遮无拦,光明磊落,有一种爽朗、豁达的男性美。

南方的山,云封雾裹,林掩水绕,像女子一般羞怯而温柔。

鼓山的喝水岩,在南方是个例外。它有石,有林,唯独缺水。

听不见潺潺的水声,望不见如练的飞瀑。只有双峰间裂开一条深涧,涧中石头?然相累,终年干涸。

据说原先有水。五代时开山祖师神晏在此独坐诵经,因恶泉声喧哗干扰,挥动禅杖大喝一声,从此泉水消匿,万籁俱寂。

前人有诗叹道:“重峦复岭锁松关,只欠泉声入坐间。我若当年侍师侧,不教泉水过他山。”

然而也有人对此不以为然。千仞石壁上,就赫然刻有四个大字:“无水亦佳。”

坐石上小憩,揣摩再三,顿时有所悟:金无足赤,人无完人,山川景物亦不能十全十美。有时,保留一些缺陷,反而使其优点更臻独出。

比如此处,因无水,更显其林之翳、石之奇、境之幽。

那夹涧石壁,刀劈斧削,留下前人三百多处石刻,真草篆隶,各得奇妙,天造地设的天然碑林,一佳也。

那涧中怪石,光洁明润,玲珑活泼,如禽如鱼,如床如椅,可以骑,可以坐,也可以拥之仰卧,温顺可亲,二佳也。

更有满山松林,遮天蔽日,挡住了夏日的炎威,滤掉了尘世的喧嚣,以轻柔的絮语抚慰游人悠然入梦,三佳也。

“无水亦佳”,诚然,信也。

恍惚间,我的思绪竟超越时空,飘向了古希腊——断臂的维纳斯,无臂亦美!

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