介绍莆田特产写作文怎么写【一】
玉湖公园位于莆田的中都北路，是个风景优美、景色宜人的胜地。而我，就背着如诗如画的景色深深的吸引了。今天，我就乘车来到了玉湖公园。汽车在奔驰，行驶在莆田的路上，极为洒脱，。而且道路很宽敞，很平整。坐在车里，很舒服。
终于来到玉湖公园了，走进公园，一阵阵的清香就扑鼻而来。到处都是花香四溢，桥，那些花红的似火，白的似雪，粉的似霞。大的如同软绵绵的小绒球，小的又像是精巧的小花灯。
一直向前走，便来到了一个小亭子里。野菊花们开的很随意。左一朵，右一簇。小朵的花很是漂亮，而且色彩缤纷，红的黄的，白的紫的，他们同心协力的盛开着，共同装点着大自然。仿佛是一群闹嚷嚷的小丫头。正在阳光下笑着，兴奋、喜悦。
再向前走，映入眼帘的是一片湖。仔细一看，湖静悄悄的，宛如明镜一般，清晰的印衬着蓝蓝的天空，白的云，红的花，绿色的树木。
湖也是活的，一层层的波浪波光粼粼，伴着跳跃的阳光，伴着我的心田，再追逐、在嬉戏。我感觉到湖好像是软的，微风习习，波光粼粼，像一条迎风飘舞的绸缎。湖又如同是硬的，仿佛一块翡翠，闪烁着美丽动人的光芒。
顺着湖流动的方向，终于来到了划船的地点。我们买上票排队等候，终于轮到我们了。一个慈祥的老爷爷帮助了我们，我们小心翼翼的坐上船。我打开开关，紧紧的握着方向盘，平衡感还不错。我慢慢的骄傲了起来。
一不小心手一滑，方向盘就转向了左边，险些与其他的船相撞。我吓了一大跳幸好妈妈握住了我的手。她耐心的告诉我：“划船的时候一定要看好方向，而且不能太急，这样会容易与其他船只相碰撞。”
听妈妈没说完，我一下子恍然大悟。我让妈妈坐在第一排当游客，我来当一个勇敢得小水手，小会儿向前开，一会儿向后退；一会儿向左转；一会儿又向右转。只见湖面上水波荡漾，波光粼粼，好像自己真正成了一个小水手。
回到岸边，我们慢慢的上了岸。此时此刻，已经是黄昏了，我们趁着夕阳的余晖，恋恋不舍得回了家。
介绍莆田特产写作文怎么写【二】
湄洲湾岛是国家游览渡假区。寒假里，我和爸爸妈妈一块儿去湄洲岛嬉戏。从莆田市搭车向西北行驶约莫42公里，到了忠门半岛的文甲船埠，再乘坐了10多分钟的游览船，就到了湄洲岛。
从船埠沿着山脚石阶，拾级而上，登上了妈祖山，举目远眺，湄洲岛全景就一览无余。蓝天、碧波、峭岩、卷浪、沙岸、防护林，织成一幅游览度假区的旖旎图景。岛上有“湄屿潮音”、“观澜日出”、“湄海落日”、“黄金沙岸”、“防风林带”、“日纹坑”、“神石园”等20多处风景点，都是旅游参观的胜地，令人乐不思蜀。
湄洲岛是一座小岛，岛上长满了葱茏葱茏的各类百般的树木。有很多说也说不进去，见也没见过的花，花团锦簇、争芳斗艳，标致极了。
岛上最高之处是妈祖石像。妈祖像是由很多大石头打磨垒成的，妈祖石雕高洼地耸立在妈祖山颠峰。她眺望台湾宝岛，巴望着故国早日和平同一，又祷告海上过往船只的安全，她是和平的女神。我坐在妈祖像的脚下，远望对岸的宝岛，但愿台湾投入故国度量，两岸群众早日同一，两岸的小朋友能够相聚在和平的妈祖像前同享故国的繁华昌盛。
啊！标致的湄洲岛，你如同一颗光辉明珠，势必大放光采。
介绍莆田特产写作文怎么写【三】
我家乡的特产是桃子，我们唐庄的桃子在新乡市是非常有名的，它生长在春天、夏天、秋天、冬天，从不停止，下面让我来介绍一下桃子的生长过程吧!
春天，粉红色的花瓣像一个个害羞的小姑娘，风吹动着这些花瓣，我仿佛听到了这些害羞的小姑娘正在嬉戏说笑呢!
到了夏天，就是农民伯伯最忙的时候了，他们要包桃子了，包好的桃子像一个个小饺子一样，等包好了之后，再过一个月，就可以卖桃子了，要知道在夏天卖桃子是非常累的，他们先要采摘，然后再装，农民伯伯的汗水就像断了线的珍珠往下落。
秋天，秋姑娘轻轻吹动着桃子叶，叶子就像一只只蝴蝶要落下来。
冬天，所在桃树上是叶子都掉的一干二净的，就像一个个和尚在地上躺着睡觉一样
四季的桃树不错吧!
呼!我都写累了，还是你们有空去看看我们唐庄的桃树和桃子一年四季是变化吧!
介绍莆田特产写作文怎么写【四】
我的家乡在南阳，这里资源丰富，有名的特产很多，有南阳黄牛、西峡猕猴桃、独山玉。我最喜欢的是独山玉。
独山玉产于南阳北郊，作品有神话，传奇小说中人物、花草等。因这玉晶莹易透、玲珑别致，被称为南阳翡翠。
独山玉色彩丰富。有绿、白、黄、紫、黑等数十种，有玻璃光泽，当然还有三十多种过度色等，无论什么色，人们都喜欢。嫩绿色鲜润悦目，黑绿色像湖水映柳叶沉静、白的像一个个仙女纯洁美好，青白色像流星从天上落下来。
独山玉质地细腻，有的光滑清凉、有的温润如脂、有的闪着绿盈盈玻光，还有俏丽的黄，你仔细看，那纹理似烟、似云、似花、似雾。令人百看不厌。独山玉便于雕刻，可以雕成人物、鸟兽、花草，民间传说，三国人物、建筑、饰品。在南阳春季就会举行玉雕节。会吸引人民和外国许多人前来奉谢，感谢中国人民作出的巨大贡献。
我爱家乡的独山玉，但愿天下所有爱玉的人有缘拥有它，居说独山玉非常有灵性，摆在案头佩在身上驱邪
扶正，美容养颜，难怪自古就有“人养玉，玉养人”的说法。
介绍莆田特产写作文怎么写【五】
一、关于卷面。同学们必须记住，考场作文，是阅卷老师读了你的作文后打分的。卷面的整洁、写字的工整、段落结构的协调，都直接影响着阅卷老师的 视力感觉，对阅卷老师的打分心理产生冲击。一个好的卷面，即使作文不怎么出色，分数也不会少。一篇生动的作文，如果卷面不整，分数就不会高。
很多同学写字并不好，你们在考场上一定要记住，必须一笔一划写清楚，不要太大，也不要太小。千万别写得太潦草。你不认真，阅卷老师也不会认真。
二、关于文体。国家教育部关于中考的《指导意见》中，对作文的要求是：不得设置审题障碍，要淡化文体要求，鼓励学 生写真情实感。据此，我们可以 明确地准备记叙文一种体裁。同学们在备考的时候，要阅读优秀的记叙文范文，掌握几种叙事方法。譬如：开头情景渲染、开门见山点题、中间注意插叙等等。
这里提一下小应用文。小应用文今年中考八成要考，大家要注意。书信、通知、颁奖词、短信、导语、简单的说明文、分析概括某种现象等，可能还会出现。建议大家查查资料，把去年中考语文试卷的小作文题复习一遍，做到有备无患。
三、关于标题。根据新课标精神，近两年的.作文发生了一些变化。其中最大的变化是：命题和半命题作文成为主流。去年的中考作文，命题作文约占70%，半命题约占7.5%，话题和材料作文，占15%。即使出现了材料作文，有些也是二选一题目。
如果是命题作文，我们自然不用考虑起标题。如果是半命题或其他形式，我们则要尽力求新。如《从__身上学到的》，就考验了同学们的补题技巧和题 材创新。有的同学直接填了“父母”、“老师”、“同学”，创新程度就不够。有的同学写了“那片松柏”、“温总理”、“那座雕像”、“陈贤妹”，就能使阅卷 老师感到“眼前一亮”。
四、关于立意：首先，我们必须记住，作文是让阅卷老师读的，不是自己在QQ空间上信马由缰地乱写，因此，作文的立 意必须积极向上。对于有争议的 内容，不要太大胆。譬如，你要求中日开战夺回钓鱼岛，中菲海军在黄岩岛摆战场，你骂朝鲜独裁，等等类似的内容，只能降低你的分数。一句话，我们要写阅卷老 师愿意看的，作文得高分才是正途。
其次，无论中高考作文怎么出题，立意的范畴基本分为8类。一是生命意义，写生活中感悟的滋味。二是自然景物，写对周遭世界的感悟。三是情感体 验，写你珍藏在内心的人和事。四是享受幸福，写那些给我们温暖和智慧的情节。五是成功成长，写花季中的酸甜苦辣。六是道德修养，写生活中宝贵的品质如诚 信、真诚、勇敢、善良等。七是哲理品悟，写自己从生活细节中提炼的规律性认识。八、告别往昔，写对生活中值得珍藏的片段。上面几个方面，有侧重也有交叉， 同学们要根据作文题目，明确不同的立意。
五、关于题材。在这里，我明确反对写古人，譬如，每次中考，司马迁、李白、屈原、陶渊明、林则徐等，都会当做材料出现在作文里，老师们已经看腻了，大家要避免这个误区了。
那我们选什么题材呢?我的建议是，把上述的8个立意的范畴，各准备一个比较典型的题材。也就是说，准备好8件生动的事儿，以备中考作文采用。
这里需要强调的是，无论同学们写什么题材，强烈建议用第一人称，写你自身经历的事儿，写你生活中真实的感悟。大家储备素材的时候，要找自己亲身经历的事情，或者发生在身边现实生活中的事例。一般来说，在考场上瞎编乱造，多数会出现纰漏，导致减分。
六、关于结构。作文的结构无非是“总分总”、“分总”、“总分”。就考文而言，前两者比较适用。大家一定要记住，作文的开头不要很长，不要因为 玩弄作文书上的技巧而弄得开头超过了5行。我个人倾向于“一句话开头”，直接交待你想说的话和想说的事儿，第一句就是时间地点人物事件。
关于结尾，我们一定要明确，结尾就是抒情和扣题的。在结尾必须抒情，归纳你想表达什么，而且扣题，最好“糊膏药”(出现标题或标题中的关键词。
同学们要记住，六七百字的作文，要有六七段，千万不要出现“大肚子作文”、“大头作文”，“大尾巴作文”，这样结构不协调，视觉也不够顺眼。
七、关于语言。学生作文的语言不生动，常常是作文老师最头疼的难题。在作文教学中，学生语言的提高，是最为困难 的。备考作文，语言的准备是最难 的。在此给考生们提几点建议：一是遇到你喜欢的句子和段落，你干脆背下来，也许能用在考场上，反正就是这一锤子卖卖，即使没产生作用，也不会扣分。二是， 记住要有描写。写人要有动作和语言描写，写事注意细节和环境描写。三是，句子最好短一些，不要一逗到底，一个句子的主谓宾定状补都有了，就用句号。四是注 意修辞手法。
综上所述，我们明确了中考作文的命题规律，搞清楚作文的几个构成要件是什么，阅卷老师注重的是什么，这样就能有针对性地复习，以期取得较高的分数。
介绍莆田特产写作文怎么写【六】
大雾弥漫，遮天蔽日。风裹着雾，一缕缕，一片片，扯断了一切。
同学们昨天都已回家，他不敢;他害怕再一次看见父母那失望的目光。他独自坐在教室里，几份试卷错乱地放在课桌上。他再次审视了一下试卷，红杠子纷纷逼来灼他的眼。完了，这一次又完了。他慢慢地把试卷叠起，放入桌斗内，两行清泪又一次从他的黑眸中滚出，苍白的脸颊上留下了两道清晰的泪痕。难道自己真的没有希望了吗?要知道他付出的努力要比别人多得多呀!
走出教室，湿漉漉的雾吻着他的脸，似在安慰，又像在嘲笑。那乱蓬蓬的头发上郁结了一串串小水珠。他低着头，脚下生风。为了不浪费点滴时间，他早已养成快走的习惯。
雾更浓了，他抬手掠了掠额上的湿发，向周围望了望，来路和去路都消失在雾中了。他迟疑了，难道自己真的迷失了方向?!他似乎清晰地记得，这条留下他多少足音的小路，是那么的平直，今天怎么变得如此坎坷、如此漫长?
他怀疑自己的脑子又混沌了，脚下正好是一汪清水，他像是找到了刺激物，把脸浸入凉凉的水中。清醒多了!他又看到了父亲那浑浊而又满含期待的双眼，听到了那包含辛酸的话语：“奇，好好学，砸锅卖铁，爹也要供你。”他又看到了母亲在毒辣辣的阳光下汗流浃背劳动的身影，老母亲的话再一次清晰地在耳畔回荡：“娃呀!为你将来有个好出路，你爹俺俩再苦再累也没啥。”他仿佛又听到了老师谆谆的教导，同学们声声的鼓励。他觉得脚下的路一下子明朗起来。“不争气!”他怒吼着，向前奔去。
他相信，浓雾的尽头，一定是灿烂明媚的阳光。
