父母强加的兴趣作文【一】
什么是学业？什么是兴趣？古人云：“耳读书而聪，目读书而明，心读书而一，神读书而注，疑读书而辩，虚读书而莹，饥读书而饱，困读书而醒，愠读书而喜，愤读书而平。噫，余百首未闻道兮，惟读书以毕此生。”这表示读书很重要，是知识的来源，没有一个人是用不到知识，不用学习，不用读书的。
兴趣呢？虽说读书、学习是做学生的责任，可兴趣不也是我们给自己的责任吗？兴趣不正是我们对那件事、那样东西有好感，会自动自发地去学习，去了解，在无知觉得状态下成为梦想的吗？所以两者都不可放手，然而要达到两全其美的方法只有一个——和他融为一体。
我曾见闻过一些同学的生活事件，他们的功课虽然没有名列前茅，但也都有中上，他们恰好有个共同点：喜欢体育。因为喜欢体育，所以请老师帮忙训练，认真努力，即使下雨，刮强风，仍不松懈，见有田径比赛，便踊跃参与，异无反顾。他们跟说：“该上课就上课，不上课就做自己喜欢的事。”所以常常在篮球场上瞧见他们正开心地挥洒汗水。
若我们跟他们一样做位利用时间，把握当下，上课认真，下课照样学习的人，以后的未来会是一个更有竞争力，各个腹中有诗气自华，是个新文明世界。
学业是给予我们丰富的营养果实，兴趣则是树苗，一步步往上爬，在云端的地方，鸟瞰边无边际的世界。
父母强加的兴趣作文【二】
我是个男孩，喜爱运动。
我有很多兴趣：游泳，滑雪、打……但我最喜欢的还是打乒乓球。因为打乒乓球可以锻炼我们手和眼的配合能力，让我们练就“手疾眼快”，还能锻炼我们身体的灵活性。
我家楼下有一个乒乓球馆，我经常和姥姥姥爷一起去打乒乓球。现在我已经打得非常熟练了，想当初，我学乒乓球时，还费了好多困难呢!
一天，我和几个同学一起去乒乓球室，那时我还不会打乒乓球，只能坐着看。旁边一位老爷爷看见我，对我说：“小同学，咱们俩来打球吧。”我摇了摇头说：“对不起，爷爷，我不会。”老爷爷说：“不要紧，学一学就会了。”于是，老爷爷就教我打乒乓球。爷爷球技非常好，而我却笨手笨脚，他耐心地教我怎么持球拍、如何发球、如何接球。
爷爷有一个孙子，比我小两岁，乒乓球打得比我好。每天放学，我便和这位小弟弟一起打球。慢慢地，打乒乓球成了我每天必不可少的运动。当然，球技也在不断提高。
我爱运动，我爱打乒乓球。打乒乓球使我的生活变得丰富多彩、有滋有味。
父母强加的兴趣作文【三】
——兴趣成就事业
诺贝尔化学奖的获得者奥托·瓦拉赫在上中学时，他的父母曾为他选择了文学之路，只上了一个学期，教师就在他的评语中下了结论：瓦拉赫很用功，但过分拘泥，这样的人即使有着完善的道德，也绝不会在文学上有所成就。后来父母又让他改学油画，谁知瓦拉赫既不关心构图，又不会调色，对艺术的理解力也很差。可是，化学教师却认为瓦拉赫做事一丝不苟，具备做化学试验应有的品格，建议他试学化学。这一次，瓦拉赫兴趣的火花被点燃了，其化学成绩在同学中遥遥领先，并最终获得了诺贝尔化学奖。瓦拉赫的成功告诉我们，每个人的智能都不会是均衡发展的，如果能发现自己的兴趣，就会有所作为。
