六年级作文路灯下的美好【一】
我是一盏明亮的路灯，我的责任就是在夜晚的时候为人们照明，可以帮助人们，因此我十分自豪。
七点准时，我的头亮了起来，哇！干净的马路上人来人往，有下班回家的工作人员，玩耍的小孩子，散步的老人……这时候，有一个大概七十高龄的老爷爷突然重重的摔在了地上，无法动弹，在他的身边走过了许许多多的`大人，他们看见了老爷爷摔在了地上，却是若无睹，继续走路，没有一个好心人肯把他扶起来。此时此刻，我非常想伸出援手把他给扶起来，可是我不能移动，我因自己不能帮助这位老爷爷而感到悲伤，也因路过的人不把他扶起来而感到无比的愤怒。
恰巧，一个可爱的小女孩和她妈妈从这儿经过，当她们看到老爷爷的时候，那个小女孩立马说道：“妈妈，这位老爷爷好可怜，我们帮帮他吧！”妈妈连忙说：“好，乖孩子，我们一起来帮助老爷爷。”说完，小女孩她们便把老爷爷扶了起来，女孩妈妈亲切的说：“大爷您没事吧？”老爷爷断断续续地说：“我的脚好像扭伤了！”女孩妈妈说：“大爷，我帮您叫救护车！”“喂？120吗？在平安路上……”老爷爷的眼里闪烁着泪花，感激地说：“谢谢你们！谢谢你们！”之后，老爷爷就被120接走了，我亲眼目睹了这件事，感到格外的欣慰。
女孩和她妈妈的这种助人为乐的精神值得称赞，我希望所有人都能像她们一样帮助他人，使人间变得更加温暖。
六年级作文路灯下的美好【二】
鹅毛大雪纷纷扬扬地飘舞着，寒风放肆地呼啸着。已经12点了，学校的钟声响了起来，早已疲倦的我伸着懒腰，这么晚了，爸爸还没回来，我十分焦急地拉开了书桌前的窗帘。大雪被寒风吹得乱舞，迷蒙了我的双眼，小街上的路灯还亮着，我忽然发现路灯下有个人影在徘徊，这身影我感到特别熟悉。我觉得像我爸爸，但是，爸爸今天不是去朋友家做客了吗？那身影突然停了下来。仰头朝我的小阁楼上望着。
是爸爸，是他。他似乎在不停地咳嗽着。我心里不禁一颤，明白了许多。爸爸的老毛病最近又犯了，为了不影响学习，为了给我一个安静的学习环境，他每天晚上说去拜访亲戚，而那只是他的借口罢了，也许他每天都在这昏黄的路灯下徘徊。腊月里的天气冷的让温室里的我缩手缩脚的，更何况是街道上的爸爸呢？而且再加上他现在的身体那么虚弱……
我的眼睛湿润了，泪在眼眶里打着转转，我强忍着别让泪珠流下来。外面的'雪又大了起来，爸爸还在灯下徘徊，只见他还在不停地咳嗽，咳得越来越厉害，我看见他的肩膀在不停地颤着。他搓着手，跺着脚，终于，他实在忍不住了，他艰难地蹲了下去。我的泪水顿时像断了线的珠子不停地往下滴，我拉开了窗户，往街道上喊：“爸爸，爸爸。”我憋了好大的一口气，终于喊了出来，一句话都说不出来，只觉得心里好乱好乱。爸爸很艰难地站了起来，冲着我尴尬地小屋里一下，那笑看起来很勉强。
我抓起爸爸的外套就往外跑，我哭，不停地哭，冷风不禁让我打了好几个冷颤。爸爸也心疼得跑了过来，搂着我说：“没关系，别哭了啊，哦，别哭了啊。”爸爸一直在安慰我，我什么都没有在意，就觉得今晚的雪花好美好美……
这件事是我在北京读书时发生的。现在，当我回想起这件事，我都会感动不已。多好的一个爸爸啊，我永远爱我的好爸爸。
六年级作文路灯下的美好【三】
夏天的夜晚，闷热而让人烦躁，我挺直身躯立在街口，努力瞪大雪亮的眼睛，盯着聚拢在脚边的人。
夜晚里的人们显得格外酷热。这时，走过来一为大妈和一位阿姨。说：“大妈，听说你的腰扭伤了，好久没看见你出来散步了。”“好些了吗？”阿姨问。“好多了，这不，出来散步了。”大妈的表情里出现一种很热的心理状态。
不一会儿，风就来了，吹得我瑟瑟发抖。这时走来一对中年夫妇，还带着一个孩子，从远方赶回来看把腰扭伤的母亲。那孩子冻得直喊冷，这时，我多想自己是一件棉袄，去给她取暖。可惜，我只是一盏路灯，照明才是我的主要职能。
“小军，小路，快来下棋了！”刚上幼儿园的明明迷上了下棋。“来了，来了。”三个人在木墩上坐定。热闹的下棋比赛开始了。
刚上初中的小菲坐在我下面，望着天上的星星出神：“为什么，我什么都做不好？”妈妈默默的走过来，拍着小菲的后背。说：“孩子，路灯虽然亮，它在夜晚最风光，白天人们不需要它。”“哦，妈妈，人都有缺点，有优点，不能因为缺点而自卑，对不对？”小菲笑了，我也笑了。
夜深了，看着幸福的人们我发光的劲头更足了。
六年级作文路灯下的美好【四】
清晨，阳光沐浴着大地，空中飘着朵朵白云，草丛中滴着几滴可爱的'露珠，鸡妈妈也早早地带着自己的鸡宝宝们出来觅食。
小鸡们快活极了，叽叽喳喳地跑来跑去，一会儿，叼起一条毛毛虫，一会儿，与兄弟姐妹捉迷藏，欢声笑语充满了整块草地。
突然，天空中出现了一个黑影儿，鸡妈妈一边努力张开翅膀，一边警觉地望着天空，嘴里还拼命叫着：孩子们，快逃到这儿来呀！快，老鹰来啦！
小鸡们极不情愿地走了过来，鸡妈妈赶紧用翅膀护住小鸡。它可是吓出了一身冷汗，身体拼命地抖个不停，紧地叫着：快，钻进去一点儿！孩子们，快点啊！
小鸡们却一点儿也不慌张，它们叽叽喳喳地叫着：妈妈，你别捂这么严实好不好？我们想看一看啥是鹰！
鸡妈妈却捂得更紧了：孩子们，别动啊，老鹰可是我们的天敌啊！
鸡妈妈耐心地等着，眼睛不时地看看周围，一点儿也不肯放松。老鹰在空中盘旋了一会儿，见鸡妈妈毫不放松，便只好离开了。
鸡妈妈这才松了一口气，放下心来。但还是不住地叮嘱小鸡们：孩子们，还是要小心一点啊，你看，刚才是多么可怕呀，你们可要当心！
哎，这鸡妈妈也未必太溺爱孩子了吧！每次都这样护住孩子，等到孩子长大了，遇到天敌可能都不知道该去逃生了，那该怎么办呀！由此，我也不禁想到了自己。
我的妈妈对我可是宠爱有加。上一回，我要去参加一个培训班，她也要上班，实在没时间送我了，只好让我自己去。妈妈，我乘公交车去吧，我们班同学都是自己去的。哎，会不会有事啊，万一等不到车怎么办？万一有坏人怎么办？万一乘错了车怎么办？不行，不行！妈妈摇着头说。要么，我骑自行车去好啦！我提议道。那更不行了，大街上车那么多，而且走错路也有可能，算了，妈妈眉头都拧成一团了。
我苦苦哀求了半天，妈妈才勉强同意我去乘公交车，她把我送到车站，看我上了车，一直到看不见车影了，才去单位里上班。
现在回想起来，妈妈对我的爱，不正是母鸡对小鸡的爱吗？这种翅膀下的爱，里面包含的还有溺爱的成分，这样，孩子会独立，会自主吗？家长们，放开手吧，让孩子们自己去开辟明天的道路吧！
老师评语：图中的鸡妈妈对孩子百般呵护，那份紧张，那份执着，令我们不禁感叹：翅膀下的爱，好吗？你能联系到生活实际，通过一件具体事例，再次升华主题，了不起！
