星期五,小猪和小猴来到小河边跳绳。河边的环境很好,有粗壮的大树,还有绿绿的小草。小猴说:只有我们两个人怎么跳呢?小猴让小猪把绳子系在粗壮大树上,然后叫小猪甩绳子,自己在中间跳。小兔走了过来,他看到小猴他们在跳绳,也想去参加,可是有一条又宽又长的河挡住了他的路。小兔看着眼前这一幕,心里想着:我不会游泳,这里也没有桥,也没有船,怎么过河呢?小兔的心里很难过,小猴和小猪看见了,也有点发愁,小猴突然看见一块木板,小猴大声喊道:我有办法了!小兔和小猪连忙问:是什么办法呀?小猴说:我和小猪把木板搬到河上,小兔不就能过来了吗?小猪说:对呀!我怎么没想到呢?小猴和小猪小心翼翼地把木板抬到河上,小兔稳稳地走了过来,终于和他们一起玩跳绳了。
玩着玩着,天渐渐黑了,他们依依不舍地说:我们明天还来玩儿!
星期天,明明在小亮家玩。他们正玩得开心,小亮一不小心把水果盘打碎了。“哎,好可惜呀!”小亮惋惜地说。他弯下腰把摔成两半的水果盘捡起来,正准备往垃圾筒里扔。“等一下!”明明急忙拦住小亮说:“我们可以利用它做点别的东西。”小亮说:“好主意,即节约能源又保护环境。”于是,明明到书房取来一些水彩笔,他们用彩笔分别在碎盘子上画了一条彩色的小鱼儿,不一会儿就把碎盘子装扮成两条美丽的小鱼,把它们挂在墙上,将雪白的墙壁装扮的.生机勃勃。看着自己的创意作品他们开心的笑了。
在生活中我们要做到节约能源,保护环境。废物再利用,用过的练习本可以演算用,废纸送到回收站等。从我们身边的小事做起。做一个节能环保有创意的小朋友。
一天下午,太阳高照,晴空万里。小猴和小猪一起在河边跳绳,那里环境可美啦!有五颜六色的蘑菇,还有粗壮的大树和清澈的小河,还有美丽的小花。可是只有两个人怎么跳呢?小猴看见一棵树,小猴说:我们把另一头绑在树干上,不就可以跳绳了吗?小猴把另一头绑在树干上,然后,让小猪抓住另一头,自己跳。
跳着跳着,小白兔来了,小兔心里很难过,他自言自语地说:又没船又没桥,怎么过去呢?小猪和小猴也犯愁了。小猴挠着头,围着树转了几圈。突然,他灵机一动,看见一块木板,大声喊道:我有办法了!小猪和小兔急忙问:那边有块木板,我们把木板搬过来,把木板搭在河上,小兔不就可以过来了吗?小猴和小猪一起把木板搬到河上。小兔稳稳地走了过来,小猪和小猴甩绳,小兔跳绳。
太阳快下山了,天也渐渐黑了,也该回家了。他们依依不舍地分开了,还约定好明天再来玩。
有一天,李夜在把碗放进柜子里的时候,一不小心,把两个碗给打碎了。李夜捡起碗,对一旁的叶夏说:“扔了吧!”叶夏连忙阻止他:“别扔!”叶夏把这两个破碎的碗从李夜拿过,叫他拿来颜色笔,说:“看我来变废为宝!”不一会,他画出了两条活泼可爱的小鱼,并把小鱼挂在了墙壁上。李夜情不自禁地连连称赞:“哇!多好的创意啊!”
一天,天气晴朗,小猪和小猴一起到河边玩。河边的环境可真好呀!有粗壮的`大树,大树下还有长得像雨伞的蘑菇,清清的小河,碧绿的小草,五颜六色的小花。小猴拿出自己的跳绳说:我们一起跳长绳吧!可是,两人怎么跳呢?小猴灵机一动,那边有一棵粗壮的大树,小猴就让小猪把另外一边的绳子系在大树上,小猪甩绳子,小猴跳,它们玩得真开心!
这时候,小兔来了,小兔也想和它们玩,可是因为一条河拦住了,小猪和小猴也不知道怎么办,小猪在树下转来转去,也没想出办法来。这时,小猴看见了一个木板,大声说:我有办法了。小猪和小兔都说:是什么好办法?小猴说:那里有一块木板。小猪和小猴一起搬到小河上,搭成了桥。小兔蹦蹦跳跳地走过来,小猪和小猴甩绳子,小兔跳,它们玩得可开心了!
太阳落山了,它们恋恋不舍地回家了,它们约好明天再一起玩。
有一天,小明和小东一起到商店帮妈妈买了一个盘子。他们正走在回家的路上,突然小明一不小心,盘子从手里滑落,掉到了地上,摔成了两半。小明吓得说不出话来,无奈地从地上捡起摔成两半的盘子,正准备扔进垃圾桶,小东制止说:“等等,让我想想这个盘子还有什么用途。”小东想了想,说:“有了,我们可以做一件艺术品送给妈妈!”小明说:“怎么做?”小东找来了彩色笔,和小明一起在两半盘子上画起鱼儿来,不一会儿,破盘子就变成了两条可爱美丽的小鱼。小东把它们挂在墙壁上,越看越好看。妈妈下班回来看到了,高兴地笑了,夸奖小明和小东:“你们真棒!变废为宝,真是好样的!”小明和小东也开心地笑了!
星期天,明明在小亮家玩。他们正玩得开心,小亮一不小心把水果盘打碎了。“哎,好可惜呀!”小亮惋惜地说。他弯下腰把摔成两半的水果盘捡起来,正准备往垃圾筒里扔。“等一下!”明明急忙拦住小亮说:“我们可以利用它做点别的东西。”小亮说:“好主意,即节约能源又保护环境。”于是,明明到书房取来一些水彩笔,他们用彩笔分别在碎盘子上画了一条彩色的小鱼儿,不一会儿就把碎盘子装扮成两条美丽的小鱼,把它们挂在墙上,将雪白的墙壁装扮的生机勃勃。看着自己的创意作品他们开心的笑了。
在生活中我们要做到节约能源,保护环境。废物再利用,用过的`练习本可以演算用,废纸送到回收站等。从我们身边的小事做起。做一个节能环保有创意的小朋友。
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