七年级英语作文去桂林旅游【一】
俗话说：“桂林山水甲天下。”这话说得真好呀，这个暑假我就有了亲身体会，去桂林游玩了四天，下面我就来说说吧。
7月16日，天气很好，我跟爸爸和他的朋友们一起坐车到杭州萧山国际机场，然后乘飞机抵达桂林两江国际机场。到了机场后，我们马上就找到导游开始了我的桂林之旅。
这次旅行给我增长了不少见识，几天内，我游览了桂林芦笛岩和银子岩两个溶洞，乘船观赏了有“百里画廊”之称的漓江风光，领略了桂林实景城徽――象鼻山佳景，欣赏了山水实景演出——“印象刘三姐”，还在玉龙河上乘竹排漂流，在图腾古道上漫步遐思……
给我留下深刻印象的银子岩溶洞里有许许多多千奇百怪的石头。最神奇的就是几块钟乳石了，它们会闪闪发光，听说是因为里面有一种物质，一遇到光就闪闪发亮，照相机像素低于500万的还拍不清楚了呢。
告诉大家，我还学来了一些当地有趣的称呼呢，例如：女的叫“拐”，男的叫“菜”。小男孩叫“空心菜”，青少年呼“小白菜”，中年男称“花菜”，老爷爷叫“老白菜”。另外他们还把上厕所叫“唱歌”，把朋友叫“狗肉”等等。
四日游很快就结束了，到了家里我都还在想那些新鲜的事呢。
七年级英语作文去桂林旅游【二】
桂林是广西一颗璀灿的明珠，是一座驰名中外的旅游城市。人们都被那美丽的景色迷得流连忘返。这次，我也来一睹桂林的风采。
首先要去的是阳朔的遇龙河，遇龙河位于广西桂林市阳朔县的一条河，是指白沙世外桃源至大榕树工农桥段，长约16公里，宽38—61米，深0.5—2米，常年水质清澈，水流缓缓。遇龙河两岸山峰清秀迤逦，连绵起伏，形态万千，江岸绿草如茵，翠竹葱郁，树木繁荫。这条河有“小漓江”之美誉。来到河边，我看到河水清澈见底，便接了一瓶河水，和我带的矿泉水一比，不仔细分辨都分不清哪是河水哪是矿泉水了。我们坐上竹筏，开始了愉快的遇龙河之旅。船夫撑起了竹篙，竹筏开始慢慢移动。一阵微风吹来，使人心旷神怡，神清气爽。
竹筏顺着河流，伴随着形态各异的青山，缓缓漂流。河水时而急，时而缓。河水声也不时地变换着调子，有时它大声的唱着歌“哗哗哗哗”；有时它却变得像一个害羞的孩子，小声的哼着小曲。你不仔细听，很难听到它的歌声。
竹筏行进了大约一会儿，我便被连绵的青山所环绕。这时，爸爸告诉我，这就是著名的喀斯特地貌。这些地貌的形成是流水或者风对可溶性岩石经过几万年甚至更长时间的冲刷、侵蚀所形成的，云南的石林也是这样的地貌。听了爸爸的话，我心里暗自惊叹大自然的鬼斧神工，造就了如此神奇的美景。
你看这座山，尖顶上镶着两颗圆石，山身滚圆，整座山活像一只趴着不动的蛤蟆，正睁大双眼，眺望着远方。你再看那座山，长着一个像人的身体，山顶圆圆的。山上的植物构成了一张笑脸。仔细看，就像是一位慈祥的老年人对着我微笑呢。美景一个接着一个……令人目不暇接。此时，我想到了来时听说的一句话“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”。果然是名不虚传，站在一叶扁舟之上，享受着远处吹来的风，轻轻拂过脸颊，青山碧水，白云蓝天，在这个如诗如画的风景里，怎么能不让人陶醉。
看山正看的入迷，突然竹筏向前一倾，从流着水的石头上滑了下去，“砰”的一声，竹筏平稳降落了，水花溅了我一身，那清凉的感觉可以用一个字来形容，那就是“爽”。
游完了如梦般的遇龙河，我们又去游览了许多名胜，有五彩缤纷的银子岩，有风景如画的漓江，有历史悠久的靖江王府……这些美景让我流连忘返。
啊！美丽的桂林，我爱你。
七年级英语作文去桂林旅游【三】
读了《桂林山水》后，我就一直想去饱览桂林风情。这个暑期，我终于如愿以偿，妈妈带我去桂林游玩了。
“桂林山水甲天下”。来桂林，当然要去漓江看山和水了。我们坐在游船上，置身于桂林的山水画中，心旷神怡。漓江的水时而缓，时而急，时而绿，时而蓝，缓时像镜子，绿时像翡翠。江两旁的山形态各异，各不相同。有童子拜观音，有骆驼过江，有狮子骑鲤鱼。呀！前面就是传说中的`九马画山了。听导游介绍，一般人能看出两三匹马，能看出七八匹马的是聪明人，能看出九匹马的能中状元。哈哈，我能看出七匹，也是个聪明人了，心里暗暗得意。过了美女峰就是螺蛳山了。螺蛳山不管你从哪个角度看都像一个大螺蛳爬在那碧锦上。
到了桂林，一定要去看看桂林的城市标志——象鼻山。那儿水天一色，山青水秀。一抬头看见一头“小象”在水边低头饮水，栩栩如生。传说这是天上的一头神象受伤了，来到了山水如画的桂林来养伤，伤养好后，舍不得离开美丽的桂林就留了下来。于是玉皇大帝派人来抓他，小象跑呀跑，跑到漓江边感到口渴了，低下头去喝水时，一把神剑插进了小象的背，神象就变成了石象，永远地留在漓江边了。象鼻山上的那座小塔据说就是神剑的剑柄了。听了这个传说，我更惊叹桂林的美丽了。
啊，桂林！你的姿色我永远也看不尽。阳朔山水甲桂林，龙脊梯田真真美，桂林随处一片山水都是一个世外桃源，让我流连忘返。有机会，我还会重游桂林。作文
七年级英语作文去桂林旅游【四】
都说桂林山水甲天下，国庆长假里，我们全家来到了桂林，桂林有象鼻山、漓江、银子岩等著名景点，我最喜欢的是象鼻山和漓江。
先说象鼻山，象鼻山顾名思义像一头大象，站在江边用鼻子喝水，它的背上顶着一座宝塔，周围绿树成荫，就像是象背上披上了一件绿色的外套。江底铺满了鹅卵石，鹅卵石有大有小，色彩丰富。我和同行的小妹妹一起卷起裤腿踢水花，捡鹅卵石打水漂，玩得不亦乐乎。关于象鼻山有一个美丽的故事，传说是一头流落凡间的大象为了报恩与皇帝战斗牺牲之后变成了一座石像。
接着，我们登上从桂林市到阳朔县的游船，沿着漓江顺流而下，漓江的水绿绿的，清澈见底，阳光洒在江面上，闪闪发亮，就像铺上了一层金子，很多小鱼在江里欢快地游泳，江底长着很多水草，小鱼在水草间来回嬉戏，像在玩捉迷藏。漓江的两边都是山，桂林的山跟宁波的山不同，桂林的山形态各异，有的像金鱼，有的像田螺，有的像狮子，还有的像骏马。其中有一座山的山壁上有九匹骏马，每匹马的姿态都各不相同，有的正扭过头梳理自己的鬃毛，有的正往前飞奔，还有的正停下来休息。漓江两岸的树都向前倾着，好像在跟我们招手，欢迎我们的到来。
桂林山水真是名不虚传，像一幅美妙的中国画，难怪那么多游客慕名前来，下次有机会的话我还要重新再来感受她的美。
七年级英语作文去桂林旅游【五】
今天，风和日丽。爸爸开着汽车带我们一家人去游玩。在路上，我们乘的车子转了好几圈，觉得山路十八弯，头晕得很。过了一会儿，我们就看到茂密的树林，又听到一只只虫子的叫声，觉得很有趣。
下车了，我们来到一个风景秀丽的旅游地点，这里有碧绿的草地，芬芳扑鼻的鲜花，高大的佛像，真是多彩多艺啊！我们爬上楼梯，来到两间有佛像的房子里，拜了拜菩萨，保佑平安。然后我们上楼了，一直爬到顶端，到了上面，我们吸着新鲜的.空气，望着远方的美景，接着我们就聊起天来，聊着聊着我们又要到下一个旅游地点了，我看着这里依依不舍的走了，我们下了楼乘着车子开走了，这次除了爸爸在开车，我们都睡着了。
过了一会儿，到旅游地点，爸爸把我们给叫醒了，我们下了车，看见这里是一片树林，然后我们一个接一个的走了上去，看见了许许多多的虫子，我们走到了最上面，看见以前古人的石像和房子，我们又来到一个满是紫兰香的公园，闻着有香味的紫兰香，聊起天来，真是舒适啊！接着我们又看见一条长长的瀑布，觉得很状观，我被深深的吸引注了，但是今天的旅游要结束了，我觉得这是最难忘的一天。
七年级英语作文去桂林旅游【六】
第二天上午，我们要去象鼻山游玩。象鼻山有这么一个传说：话说天上的玉皇大帝带着他的坐骑——一头硕大无比的神象。从天上来到桂林游玩。神象发现这的风景美如画，人有很友好，便留恋于桂林的青山秀水中不离去。玉皇大帝要回去时，神象因为过度伤心，染上了疾病，玉皇大帝就抛弃了神象。多亏人们的帮助，神象的病被治好了。神象很感激人们，于是便帮助他们种田等事情。不久玉皇大帝知道神象的病好了喜出望外，可进一步调查，神象既然在种田。玉皇大帝觉得对天庭来说是一种侮辱，对他自己来说也是一种侮辱，便派托塔李天王和神象战斗。打了三天三夜，还是不分胜负。第四天，神象去漓江边饮水，被托塔李天王看见了，一剑刺进了神象的头顶，神象就马上化作了象鼻山。从此象鼻山就静静的屹立在了漓江边，长长的石鼻伸进江水里，恰似正在畅饮。从此，象鼻山就成了桂林的标志。
我们在象鼻山前照了几张照片，便穿过爱情岛，来到爱情湖。我们五个小朋友，都想下水玩耍，可大人不让，我们只好要大人背着我们下水。后来，我们求大人让我们自己下水，闹得大人不胜其烦，只好答应了我们的要求。我脱下鞋子，下了水。河水清澈无比，一眼就可以望到底下的鹅卵石，鹅卵石上满是青苔，非常的滑。我们小心翼翼地在水中走着。远处有一个小男孩一不小心，脚下一滑，掉进了水里，刚刚要爬起来脚下又一滑，又一次掉进了水里。他爸爸赶快把他抱起来，小男孩衣服全湿了，引得大家哄堂大笑。
七年级英语作文去桂林旅游【七】
Last Sunday we went to the countryside. There was golden wheat all over the fields/The fields were covered with golden wheat. Large and colourful apples and pears were hanging on the trees. We could see some peasants were busy getting in the crops in the fields,and others were picking fruits under the trees. All the baskets were full of lovely fruits. It was also the fruit of the peasants'labour."No pains,no gains."What a magnificent/beautiful picture(it was!It seemed as if we were wandering in a splendid/wonderful world.
I love autumn. I love the harvest time.
